Tema: PROCESO METODOLOGICO DE LA INVESTIGACION

Docente: MAG. ING. JORGE LUIS FLORES LOPEZ

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¿QUÉ ES INVESTIGACIÓN?

Es un proceso creativo plagado de

dificultades imprevistas y de asechanzas
paradójicas, de prejuicios invisibles y de
obstáculos de todo tipo.

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¿Existe un método científico que sea
la pauta general que guíe todas las
investigaciones científicas y que
garantice el conocimiento obtenido?

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 ¿QUÉ ES EL MÉTODO?

• El método científico es un modelo

general de acercamiento a la realidad,
una especie de pauta o matriz que es
muy abstracta y amplia, y dentro de la
cual caben los procedimientos y
técnicas más específicas que se
emplean en las investigaciones.

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 ¿QUÉ ES METODOLOGÍA?

• Es el terreno específicamente
instrumental de la investigación y se
relaciona directamente con el
método y el objeto de estudio.

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 ¿POR QUÉ UTILIZAR UNA
METODOLOGÍA?

 Porque se necesita una manera sistemática, controlada,

empírica y crítica para llevarla a cabo.
 Porque la mayoría de las ideas iniciales de una investigación
son normalmente vagas e imprecisas.
 Porque es necesario transformar los planteamientos iniciales
en forma más precisa y estructurada.

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 CARACTERÍSTICAS DEL
MÉTODO CIENTÍFICO
• El método científico tiene algunas características
que suelen considerarse como esenciales, entre
las cuales señalaremos las más importantes:
• Es fáctico: su fuente de información y de
respuestas son los hechos.
• Trasciende los hechos: conoce, aprende y
explica los hechos.
• Se atiene a reglas metodológicas: se vale de
procedimientos establecidos.
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 CARACTERÍSTICAS DEL
MÉTODO CIENTÍFICO
• Se vale de la verificación empírica: se contrasta con la
experiencia.
• Es autocorrectivo y progresivo: va rechazando,
corrigiendo y esta abierto a nuevos aportes y a la
utilización de nuevos procedimientos y nuevas técnicas.
• Sus formulaciones son de tipo general: sus enunciados
son universales.
• Es objetivo: porque busca alcanzar la verdad fáctica.

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 ¿QUÉ ES EL SUJETO?

Es la persona o grupo de personas que

elabora el conocimiento; el conocimiento es
siempre conocimiento para alguien,
pensado por alguien en la conciencia de
alguien.

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 ¿QUÉ ES EL OBJETO?

Objeto de conocimiento es aquello que

es conocido; ya se trate de un ente
abstracto como un número, de un
fenómeno material o aún de la misma
conciencia.

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TEORÍA MÉTODO

METODOLOGÍA OBJETO

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 PROCESO DE INVESTIGACIÓN
4 6

FORMULACIÓN DEL OPERACIONALIZACIÓN

MARCO TEÓRICO (INDICADORES)

1 2
3 8

FORMULACIÓN DELIMITACIÓN INSTRUMENTOS DE

ÁREA TEMÁTICA DEL PROBLEMA DEL PROBLEMA RECOLECCIÓN DE
DATOS

5 7
RESPUESTA

TÉCNICAS DE
DISEÑO CONCRETO
RECOLECCIÓN DE DATOS

SÍNTESIS Y ANÁLISIS DE LOS PROCESAMIENTO

DATOS
CONCLUSIONES DATOS DE DATOS

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Lopez Msc. 10 139
 La propuesta de investigación
Se inicia con una
IDEA PRELIMINAR Debe ser
PROGRAMA
FINANCIERO
Permitirá estructurarla RELEVANTE

Si es necesario
SITUACIÓN JUSTIFICAR LA
PROBLEMÁTICA INVESTIGACIÓN
PROGRAMA
DE TRABAJO
Se selecciona un Que permita

Cuyo cumplimiento debe

PROBLEMA establecer

Por el cual se plantea un Evidencia

para evaluar MÉTODO

OBJETIVO
Con base en ellos se Se someten a pruebas
Construye el a través

MARCO TEÓRICO CONTRIBUCIÓN PERSONAL HIPÓTESIS

Que permite articular Que es la

Del cual emanan
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Consistente con MODELO PARTICULAR
 Tipos de investigación científica

El investigador define el tipo o

nivel de investigación a realizar

DEFINIR EL TIPO DE
INVESTIGACIÓN A REALIZAR

Esta definición depende de:

• Estado actual del tema de investigación
• Los objetivos de la investigación
• Enfoque que el investigador pretende dar al estudio
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 Tipos de investigación científica:
Clasificación
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Histórica Analiza eventos del pasado y busca relacionarlos con otros del
presente
Documental Analiza información escrita sobre el Tema Objeto de Estudio
Descriptiva Reseña rasgos, cualidades o atributos de la Población Objeto de
Estudio
Correlacional Mide el grado de relación entre las variables de la Población estudiada

Explicativa Da razones del porqué de los fenómenos

Estudio de Casos Analiza una unidad específica de un Universo Poblacional
Seccional Recoge información del Objeto de Estudio en oportunidad única
Longitudinal Compara datos obtenidos en diferentes oportunidades o momentos de
una misma población con el propósito de evaluar los cambios
Experimental Analiza el efecto producido por la acción o manipulación de una o más
19/04/20 variables independientes
Ing. Jorge Flores sobre una o varias dependientes
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Métodos (modos) de investigación científica

Cualitativos Investigación (Acción Participativa)

(Inducción) Investigación Etnográfica

Métodos Inducción- Deducción

Integrales

Cuantitativos Investigación Tradicional

(Deducción)

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 Proceso de investigación científica

Teoría

Formación de
Inferencia lógica Deducción - Logística
conceptos

Generalizaciones Decisión para aceptar o

Hipótesis
empíricas rechazar hipótesis

Contrastación
Medición – Inducción Interpretación e
de Hipótesis
Instrumentalización

Observación

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 COMPONENTES DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA

MARCO DE REFERENCIA
Tema Problema por investigar Objetivos
Justificación y Delimitación Tipo de Investigación
Hipótesis – Diseños de Investigación Población y
Muestra Recolección y Procesamiento de
datos Análisis y Discusión de Resultados

DOCUMENTO FINAL
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 ¿Cómo se ve ésto
dentro del Proceso de
Investigación
Científica?

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 D O C U M E N T O
F IN A L

M A R C O D E R E F E R E N C IA

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 MUCHAS GRACIAS!!!

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