COLEGIO PALMARÉS ORIENTE

Programa de Aprendizaje
a Distancia

Sistema respiratorio.

ASIGNATURA: Ciencias

CURSO: 2º básico

UNIDAD: 1.
CLASE N° 4
¿En qué trabajaremos hoy
Aprenderemos como funciona
nuestro sistema respiratorio.
Observaremos un vídeo que nos
ayudará a comprender mejor el
sistema respiratorio.
Escribiremos en nuestro cuaderno.
Trabajaremos en el texto de
estudio.
Cada uno evaluará su trabajo.
 Comencemos nuestra
clase

Responde estas preguntas junto a tu familia

¿Qué partes conoces del sistema respiratorio?

¿Qué sucede con la respiración cuando
corremos?
¿Qué pasas si tenemos dificultades para respirar?
 Materiales que
necesitas para la
clase.

• Cuaderno.
• Estuche.
• Libros de la
asignatura.
 Realicemos el
siguiente ejercicio.
Objetivo: Conocer el funcionamiento y estructuras del sistema respiratorio.

¿Cuál es la función del sistema

respiratorio?

Introducir el oxígeno
del aire y llevarlo a
las células y luego
expulsar el dióxido
de carbono del
cuerpo

Escribe el objetivo y la función del ssitema respiratorio en tú cuaderno, no olvides

poner la fecha cuando realizaste esta clase.
 ¿Cuál es el recorrido del aire
(O2) en el sistema
respiratorio?

Senos nasales Faringe

Aire entra Nariz
(calientan el aire)

Laringe

Tráquea

Alvéolos Bronquiolos Bronquios

 LOS PULMONES

Son la estructura principal del sistema

respiratorio.
Tus pulmones son los órganos más
grandes de tu cuerpo y
trabajan con tu aparato
respiratorio para permitirte inspirar
aire fresco, deshacerte del aire viciado
e incluso hablar.

Registra esta diapositiva en tu cuaderno.

Observa el siguiente link que nos explica más
sobre nuestro sistema respiratorio.

LINK.
https://www.youtube.com/watch?v=thUI3RfZUms
ACTIVIDAD
Actividad.
1.- Desarrollar
actividades páginas 6, 7
y 8 de tu cuaderno de
actividades.
Realicemos nuestra bítacora de
la clase…
• ¿Qué fue lo qué mas te gustó
de la clase?
• ¿Qué aprendimos hoy?
4
Pude
planificar cómo
hacer las

3
actividades

Evalúo la
eficacia de la
estrategia en
todo momento

2
Puedo describir
la estrategia
empleada

1
Soy consciente del
tipo de
pensamiento
que he realizado
 Evaluemos nuestro
trabajo
Aspectos a Evaluar

Comprendí el funcionamiento
del sistema respiratorio.
Seguí las instrucciones.
Opiné.
Realice taller práctico y escribí
mis conclusiones.
Me gustó la clase.
Muy bien, ¡Felicitaciones!