CIENCIA Y TECNOLOGÍA - 3º GRADO

SESIÓN N° 04
APARATO LOCOMOTOR HUMANO

Docente:OFELIA JANNINA VELA VÀSQUEZ

Miércoles 15 de abril
PROPÓSITO DE LA SESIÓN DE
APRENDIZAJE:

.
Hoy aprenderán a reconocer los
principales huesos de su cuerpo,
así como las funciones que
 ACTIVAMOS NUESTROS SABERES PREVIOS

Observa la imagen y responda

las siguientes preguntas:

¿A qué parte del cuerpo corresponde la imagen?

¿Cómo lo saben?

¿De qué forma se pueden obtener imágenes

de este tipo?
Dialogar con mamá y papá
 COMPRENDEMOS

El esqueleto, los músculos y las

articulaciones forman el aparato
locomotor
 NOS INFORMAMOS SOBRE EL SISTEMA ÒSEO
El esqueleto o sistema óseo está formado por
huesos, cartílagos y articulaciones.
Los huesos son
Observa los órganos resistentes y
huesos más rígidos
importantes de
nuestro cuerpo
El ser humano tiene 206 huesos, los cuales
son duros, blancos y resistentes.
Poseen formas muy variadas (planos: cabeza;
largos: brazos y piernas, y cortos: muñeca) y
cumplen diferentes funciones.

FUNCIONES DE LOS HUESOS

- Nos permite sostenernos.

- Da forma a nuestro cuerpo.
- Protege órganos delicados muy importantes;
por ejemplo, el cráneo protege al cerebro, y las
costillas protegen al corazón y los pulmones
 TIPOS DE HUESOS

Según su forma pueden ser:

Huesos largos Huesos cortos Huesos planos

Por ejemplo Por ejemplo

Por ejemplo -

El fémur, la tibia Las falanges de Las costillas y el

-
y el peroné que las manos que esternón que
nos permite nos permiten protegen los
caminar escribir pulmones y el
corazón.
Aprende la coreografía del baile de los huesos
Cùales son los huesos?
https://www.youtube.com/watch?v=qBNb8FwOlzQ
 PONEMOS EN PRÀCTICA NUESTROS
CONOCIMIENTOS
Desarrolla las siguientes actividades:
I. En tu cuaderno responde las siguientes preguntas :
EL aparato locomotor
1) ¿Cómo está formado el aparato locomotor?
2) ¿Qué es el esqueleto?
3) ¿Qué son los huesos? ¿Qué función tienen?
5) ¿Qué pasaría con tu cuerpo si no tuvieras huesos?
4) ¿Cuáles son los tipos de huesos? Dibujar un ejemplo de
cada uno
5)¿Cómo debemos cuidar nuestros huesos?

II) Desarrolla la ficha de actividades (anexo 1). Envìa tu

evidencia a la plataforma.
III)Desarrolla la página 9 de tu guía de actividades (con la
profesora)