Cuadro comparativo

de DSM y CIE
David Alexander García Bejarano
Evaluación y diagnostico en clínica
Grupo:801
 DSM
O Surgió en 1946 en plena segunda
guerra mundial.
O El enfoque fue muy impreciso y
psicodinámicos.
O DSM I y DSM II fue un error en
términos de psiquiatría y psicología
porque los “criterios” eran muy
subjetivo.
 DSM
O Se corrigió ese problema en el DSM
III porque fue objetiva y cuantificable
pero la fiabilidad era muy baja.
O Las caracterizas se modifico en el
DSM IV tales como:
 DSM

DSM III DSM IV

O Enfermedad mental O Trastornos mentales

O Teorías, O Síntomas
O Prevalencia, incidencia
psicoanalíticas o
y riesgo, evolución,
biológicas diagnóstico diferencial,
O No registra etc.
información O Debe cumplir 5 criterios
adicional de un trastorno
 DSM
DSM IV DSM V
O Explicar los ejes multiaxial:
Eje I: ( Problemas relevantes de O Se hace menciones en el eje I
atención clínica, por ejemplo, la ( Problemas relevantes de
depresión. atención clínica, por ejemplo, la
Eje II: Trastorno de la personalidad y depresión) y el eje II( Trastorno
retraso mental. de la personalidad y retraso
Eje III: Enfermedad física que tenga mental) pero se elimino la
o no problemas psicológicos. explicación.
O Aumentos los criterios y nuevas
Eje IV: Problemas psicosociales que
requiera atención clínica categorías de los trastornos.
O Más relevancias para los estudios
Eje V: el funcionamiento global
actual del paciente en el ámbito de los trastornos.
social, laboral y emocional, a través
de una escala de valoración
subjetiva por parte del clínico que
va de 0 a 100 puntos (100 todas las
áreas está bien; 0 todas las áreas
está mal y necesita urgente
atención clínica)
 CIE
O Se hizo una propuesta en la
OMS( Organización Mundial de la salud)
en la cual de presento la clasificación
internacionales de enfermedades (CIE)
donde se especifica lo criterios de los
trastornos y algunas enfermedades.
O Se va actualizan hasta llegar la CIE
11conforme a los estudios que
adicional o quita dichas enfermedades.
 CIE
O Un glosario que contiene códigos
numéricos, títulos y una breve descripción
de las categorías.
O 2. Una guía diagnóstica clínica en la que se
describen las categorías clínicas que sirven
de base para el diagnóstico de cada
trastorno.
O 3. Los criterios diagnósticos para la
investigación
 CIE
O 4. Versiones abreviadas para su utilización
en atención primaria y medicina general.
O 5. Un sistema multiaxial con tres ejes.
Eje I: Incluye todos los trastornos, tanto
mentales como físicos, del aprendizaje y de
la personalidad.
Eje II: (discapacidades) cubre áreas
específicas del funcionamiento, como
cuidados personales, trabajo, familia, hogar
o contexto social.
 CIE
Eje III (factores del contexto) evalúa
los factores que podrían influir en la
aparición, la manifestación, la
evolución clínica o el tratamiento de
los trastornos del eje I.
 DMS y CIE
O Si bien las categorías del DSM y CIE son
muy especificas para determinar un
trastorno y sus síntomas y además se hace
relevancia en el DSM IV; IV TR y V a la
prevalencia, incidencia y riesgo, evolución
y diagnóstico diferencial; se queda corto
para profundizar las diferencias, el
contexto, la situación y el porque de cada
individuo, porque la realidad es cambiante,
por ende los síntomas son diferentes tanto
como DSM y CIE .
Triangulación (Opinión)
O Es una propuesta en la cual, los trastornos se
tomará desde el CIE 10 0 11 para hacer una
aproximación del trastorno, especificar dicho
trastorno con el DSM IV TR o DSM V y concluir esa
hipótesis por una mirada crítica de observación, las
conductas y pensamientos del paciente. Se podría
facilitar este proceso con pruebas psicométricas
pero debe tomar mucha cautela en el resultado
porque no es la verdad absoluta para determinar
un trastorno o cualquier problema psicológico.
Así como también mirar las áreas de ajuste del
paciente.
 RDoC
O Criterios de dominios de
investigación (RDoC) es una
propuesta alternativa que completa
“la información del DSM y CIE” de los
trastornos ya definidos para avanzar,
ampliar y modificar dichos
trastornos.