“ Active Voice and

Passive Voice.
THE ART OF LANGUAGE MUST BE STUDIED TO ACHIEVE UNION BETWEEN NATIONS ...
”
Student: Samuel Lujano 5B
Profesora: Leida Rojas la mejor profe…
 WELCOME TO THE TOPIC OF:
ACTIVE AND PASSIVE VOICE ACCOMPANY US TO A NEW LINGUISTIC
KNOWLEDGE APPROACH ONE MORE STEP TO REACH YOUR GOAL OF HAVING
A SECOND LANGUAGE, AND DO NOT BE CONFORMIST YOU CAN ALWAYS GO
FOR MORE SUCCESSFUL MINDS ALWAYS THINK OF MORE KNOWLEDGE.
SHALL WE START?
 When should we use
the passive or active
voice?
WHEN WE THINK ABOUT WRITING A TEXT, THERE IS SOMETHING TO KEEP IN MIND:
NOT ALL OF THEM HAVE THE SAME STRUCTURE. THERE ARE SOME MORE COMPLEX
THAN OTHERS DEPENDING ON THEIR CONTEXT AND OBJECTIVE. IN GENERAL, THE
PASSIVE VOICE SERVES TO HIGHLIGHT THE ELEMENT THAT RECEIVES THE ACTION,
RATHER THAN THE ONE WHO EXECUTES IT. IT MAY BE A LITTLE HARD TO TELL A
PASSIVE VOICE FROM AN ACTIVE ONE AT FIRST, BUT BASICALLY THE DIFFERENCE IS
AS FOLLOWS:
Things you have to
know.
1- TENER EN CUENTA LOS TIEMPOS DE LAS PRESENTE: RECORD.
ORACIONES EJEMPLO: PASADO: RECORDED.
PARTICIPIO: RECORDED
2- EN EL MOMENTO DE ESTRUCTURAR UNA ORACIÓN PRO/PSN PRO/OBJ
DEBEMOS TENER EN CUENTA LOS PRONOMBRE OBJETOS AL I ME
ESCRIBIR UNA ORACIÓN EN VOZ PASIVA LA CUAL SE LE YOU YOU
APLICARA A LA PERSONA QUIEN HACE EJEMPLO: HE HIM
SHE
HER
SI ES, HE PONDREMOS : HIM IT IT
WE US
THEY
THEM
 Active voice = Passive
voice
A does B B is made
by A
AN EXAMPLE:
SCIENTISTS CLASSIFY GLASS AS A SOLID. =
LOS CIENTÍFICOS CLASIFICAN EL VIDRIO COMO UN SÓLIDO.

GLASS IS CLASSIFIED AS A SOLID BY SCIENTISTS. =

EL VIDRIO ES CLASIFICADO COMO SÓLIDO POR LOS CIENTÍFICOS.

LA ESTRUCTURA DE LAS FRASES EN VOZ ACTIVA ES LA MÁS COMÚN, LA QUE PRIMERO

APRENDEMOS Y LA QUE MÁS USAMOS. NO OBSTANTE, NO SIEMPRE ES LA MEJOR OPCIÓN.
POR EJEMPLO, LA VOZ PASIVA EN LAS ORACIONES ANTERIORES PONE EL ÉNFASIS EN CÓMO
SE CLASIFICA EL VIDRIO, Y NO EN QUIÉN LO HACE

NO ENTIENDES NO TE PREOCUPES SIGAMOS..

 Active voice? When is
that used?
THE ACTIVE VOICE CAN BE OUR BEST ALLY WHEN WE WANT TO WRITE A LIGHT AND
FRIENDLY READING TEXT:
YESTERDAY AFTERNOON, A VOLCANIC ERUPTION DESTROYED AN ENTIRE
VILLAGE. MOUNT SIRIUS, WHICH EXPERTS THOUGHT WAS DORMANT, ERUPTED
AT 3 PM. =
AYER EN LA TARDE, UNA ERUPCIÓN VOLCÁNICA DESTRUYÓ UN PUEBLO COMPLETO. EL
MONTE SIRIUS, EL CUAL LOS EXPERTOS CONSIDERABAN DORMIDO, ESTALLÓ A LAS 3:00
P. M.

TAMBIÉN PODEMOS USAR LA VOZ ACTIVA PARA REFERIRNOS AL TRABAJO DE

OTRO AUTOR O INTRODUCIR UNA TABLA O FIGURA. SIEMPRE ES MEJOR PONER
AL AUTOR PRIMERO, SEGUIDO POR UN VERBO EN VOZ ACTIVA. LET'S SEE HOW
THIS IS ...
 Derrida uses the term
“difference” to describe the
origin of presence and
absence. =
Derrida utiliza el término
“diferencia” para describir el
origen de la presencia y la FÓRMULA BÁSICA : DE VOZ ACTIVA
ausencia. QUIEN/HACE ACCIÓN(TIEMPO) QUIEN
RECIBE.

ESTA SERÁ NUESTRA ESTRUCTURA PARA ESCRIBIR NUESTRAS ORACIONES

Y DARLE UN MEJOR CONTEXTO A NUESTRO APRENDIZAJE HACIA EL
HABLA INGLES…
¨I KNOW WE ARE IMPROVING RIGHT NOW, LET'S CONTINUE ¨
 ¿Y entonces la voz pasiva? ¿Eso
cómo se come?
ON THE OTHER HAND, THE PASSIVE VOICE IS AN ACE UP YOUR SLEEVE
FOR ALL THOSE WHO HAVE TO WRITE SCIENTIFIC REPORTS AND ALSO 1
SUMMARIZE INFORMATION FROM THEMSELVES OR FROM EXPERIMENTS /
PROCEDURES OF OTHERS (ALTHOUGH INCLUDING THE NAMES COULD BE
DISTRACTING FROM THE INITIAL OBJECTIVE).

We can also use it to emphasize the object that

The passive voice is formed with the receives the action.
auxiliary verb "to be" and the past
participle of the main verb. Structure: 2
Subject + verb “to be” (auxiliary) + past
participle of main verb. To transform an Mira los siguientes ejemplos de
active sentence into a passive voice we Estas dos formas de oraciones
must: The object of the active sentence Para que te des una idea…
becomes the subject of the passive one.
 The ductility of the high-entropy
alloys was measured at both
ambient and liquid-nitrogen
temperatures =
La ductilidad de aleaciones de alta
entropía fue medida a temperatura
del ambiente y de nitrógeno
líquido.
Listo ahora veamos como
es su estructura
1
2
THE SAMPLES SHOULD BE
MONITORED REGULARLY AND
SHOULD BE DRIED CAREFULLY
ONCE THEY ARE COOL. =
LAS MUESTRAS DEBERÍAN SER
MONITOREADAS REGULARMENTE Y
SECADAS CON CUIDADO UNA VEZ
QUE ESTÉN FRÍAS.
 Fórmula básica : de voz pasiva.
VERBO
QUIEN RECIBE TO BE/TIEMPO PARTICIPIO BY QUIEN HACE/PRON
OBJETOS
ADO-IDO

ESTA ES LA ESTRUCTURA QUE SE TOMARA

EN CUENTA AL FORMAR UNA ORACIONES CON LA VOZ PASIVA, OJO
DEBEMOS TOMAR EN CUENTA LAS NOTAS PAUTADAS AL PRINCIPIO Y SU
FORMAS DE USO PARA LOGRAR UN MEJOR RESULTADO…
Ahora vamos con
unos ejemplos
de ambos…
Voz Activa:
1=I HAVE FINISHED MY MEAL. (TERMINÉ MI COMIDA.)
SUJETO: I / YO ACCIÓN: FINISH / TERMINAR OBJETO: MY MEAL / MI
COMIDA
2=HE’S DONE HIS HOMEWORK. (HIZO SU TAREA.)
SUJETO: HE / ÉL ACCIÓN: DO / HACER OBJETO: HIS HOMEWORK / SU
TAREA
3=SAMUEL HAS WASHED THE DISHES. (SAMUEL HA LAVADO LOS
PLATOS.)
SUJETO: SAMUEL ACCIÓN: WASH / LAVAR OBJETO: THE DISHES / LOS
PLATOS
SAMUEL AND FRANCIA WERE WATCHING TELEVISION. (JOHN Y LUCY
ESTABAN MIRANDO TELEVISIÓN.)
SUJETO: SAMUEL+ FRANCIA ACCIÓN: WATCH / MIRAR OBJETO:
TELEVISIÓN / TELEVISIÓN
Voz Pasiva:
1=NOTHING CAN BE DONE.
(NADA PUEDE HACERSE.)
2=THE STREET WAS CLEANED BY SAMUEL.
LA CALLE FUE LIMPIADA POR SAMUEL.
3=THE PATIENT WAS ADMITTED TO HOSPITAL.
EL PACIENTE FUE INGRESADO EN EL HOSPITAL
4=MANY DEMONSTRATORS WERE ARRESTED.
MUCHOS MANIFESTANTES FUERON DETENIDOS.
5=THE ESSAY HAS TO BE HANDED IN BY MAY 23.
EL ENSAYO DEBE ENTREGARSE ANTES DEL 23 DE MAYO.