EL DOCENTE Y SU ROL DE TUTOR

Y LA
TUTORIA EN LA EDUCACION A
DISTACIA.
 DOCENTE
 Es aquel individuo que se dedica a enseñar o
que realiza acciones referentes a la enseñanza.
En el lenguaje cotidiano, el concepto suele
utilizarse como sinónimo de profesor o maestro,
aunque su significado no es exactamente igual,
es la persona que imparte conocimientos en una
determinada ciencia o arte.

 Por otro lado docente se entiende como aquella

persona que enseña o que es relativo a la
enseñanza, es un nombre genérico, enseña sobre
lo que sea. ... El profesor es la persona que
enseña un conjunto de saberes sin embargo, el
maestro es aquel al que se le reconoce una
habilidad extraordinaria en la materia que
instruye.
FUNCIÓN DEL DOCENTE
LA COMPRENSION LECTORA ES LA CAPACIDAD PARA ENTENDER LO QUE SE LEE,
TANTO EN REFERENCIA AL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS QUE FORMAN UN
TEXTO, COMO RESPECTO A LA COMPRENSIÓN GLOBAL DEL TEXTO MISMO. HOY
MÁS QUE NUNCA LA COMPRENSIÓN LECTORA ES FUNDAMENTAL PARA PODER
DESENVOLVERSE, LOS DATOS Y LOS ICONOS SIN OMNIPOTENTES EN CUALQUIER
ACTIVIDAD COTIDIANA. EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN ES IMPORTANTE
COMPRENDER LO QUE LEEMOS TANTO PARA LA ADQUISICIÓN DE
CONOCIMIENTOS, COMO PARA DESENTRAÑAR LA REALIDAD QUE NOS RODEA.

LA LECTURA CONSTITUYE UNA ACTITUD COGNITIVA COMPLEJA GUIADA POR LA

INTENCIONALIDAD DEL LECTOR.

LA ESTRATEGIA ES UN CONJUNTO DE ACCIONES ORDENADAS Y FINALIZADAS;

ES DECIR DIRIGIDA A LA CONSECUCIÓN DE UNA META. FRENTE A LA LECTURA
DE CUALQUIER TIPO DE TEXTO: NARRATIVO, DESCRIPTIVO, EXPOSITIVO, ETC. SE
DEBE TENER PRESENTE TRES MOMENTOS:
ANTES
DURANTE
DESPUESANTES
ANTES DE LEER
Un buen lector antes de que empiece propiamente la actividad de leer deberá
:•tener claro para que va a leer. Preguntarse: que se yo acerca de este texto(o sea su
objetivo)
.•formularse predicciones sobre el texto. DURANTE El momento de la actividad comprensiva
y el protagonismo del lector, tienen lugar durante la lectura misma. En este momento el
lector deberá:
•plantearse preguntas sobre lo que va leyendo.
•aclararse posibles dudas acerca del texto.
•resumir las ideas del texto y subrayar las. DESPUES DE LEER este tipo de estrategias
permite sintetizar, hacer esquemas, mapas conceptuales, y ampliar conocimiento inicial. El
lector deberá:
•identificar la idea principal.
•elaborar un resumen.
•formular y responder a preguntas planteadas al inicio. La comprensión lectora también
tiene sus beneficios; como por ejemplo:
•la adquisición de conocimientos a lo largo de todo el proceso educativo.
•el desarrollo de la personalidad y socialización.
•la mejora de la competencia lingüística y el aumento del vocabulario.
• el fomento de una posición crítica y reflexiva frente a lo que se lee y frente a la realidad.
• la capacidad de participar plenamente en la sociedad, gracias a la habilitación de
entender y evaluar la información escrita.
 LA TUTORÍA EN LA EDUCACIÓN A
DISTANCIA

Esto diferencia a un proceso de educación a distancia de un proceso

de auto-aprendizaje en el que una persona lee y estudia por su
cuenta de manera espontánea y sin guía. Las funciones del docente-
tutor on-line se realizan a través del acompañamiento, la
información y el asesoramiento.