TRAVESURAS KIDS

PLAN DE TRABAJO
 ¿QUIÉNES SOMOS?
 Somos una institución educativa con más de 7 años de experiencia académica
en el Callao y Lima Norte.

 (SE COLOCAN IMÁGENES, FOTOS)

COMPARANDO LA EDUCACIÓN:
AYER
• Docentes autoritarios, impositivos
( vertical).
• Los padres eran temerosos de los
profesores.
• Niños temerosos, con baja autoestima.
• El maestro tenia la razón.
• Estudiantes pasivos, y pobre desarrollo del
pensamiento crítico.
• Educación dirigida al resultado.
HOY
• La educación es horizontal
( maestro/alumno- alumno/maestro)
• El juego es la herramienta principal para
el aprendizaje.
• Mayor comunicación entre padres y
docentes.
• Niños protagonista, expresivos,
autónomos, críticos.
• Maestro guía del aprendizaje, ambos
investigan, descubren y llegan a la
respuesta de sus inquietudes.
• Están en la actividad, exploran, descubren
en constante.
NUESTRA METODOLOGÍA:

 Niño = Protagonista de la construcción de sus propios aprendizajes.

 Juego = Principal herramienta de exploración.

 Desarrollo integral = Fomentando autonomía, aprendizaje.

 Padres de familia = Parte esencial “ALIADOS” en nuestro proyecto.

 ¿QUÉ NOS DIFRENCIA?

o Aulas divididas en sectores:

Como parte del desarrollo de la Autonomía, ellos
podrán elegir el sector a donde ir para jugar y
sumergirse a diversas experiencias diarias que
competirá con sus compañeros de diferentes edades
( 2, 3, 4 y 5 años)
 ¿QUÉ NOS DIFRENCIA?

o Desarrollo de proyectos educativos:

Valoramos el deseo de aprender del niño/a y
buscamos junto con ellos responder a todas sus
dudas y necesidades de aprendizaje.
 ¿QUÉ NOS DIFRENCIA?

o Bits de inteligencia:
Diariamente antes de iniciar su clase tendrán un
tiempo para desarrollar su atención y
concentración.
 ¿QUÉ NOS DIFRENCIA?
o Lonchera saludable:
Promovemos una buena alimentación para contribuir con la salud y
bienestar del niño/a.
o Educación en valores:
El niño/a deberá identificarse como hijo de Dios y que desde pequeño
puede dar y entregar todo de sí, desde su actuar (comportamiento) y el
compartir con los demás.
 ¿QUÉ NOS DIFRENCIA?

o Psicomotricidad:
Las actividades psicomotrices proceden a las actividades
mentales es por ella la importancia de la psicomotricidad en
el aprendizaje del niño/a.