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Élaboré par : Jihed Gharsallaoui

Plan :
Ô u'est ce que le coaching ?
Ô u·est ce qu·un coach?
Ô uel est le rôle d·un coach?
Ô uels sont les types de coaching?
Ô uels sont les critères d·un bon coach?
Ô uels sont les méthodes et les outils?
Ô uels sont les modalités d·un coaching?
Ô Conclusion
Introduction:
Ô me mot coaching, dont l'origine du nom vient de
coche, désigne une activité orientée vers
l'accompagnement et l'épanouissement de la
personne coachée.
Ô m'usage du mot coaching est apparu en France et
en Europe dans les années 1980, en provenance
d'Amérique du Nord. Il semble que Alain Cardon,
Vincent menhardt et Jacques-Antoine Malarewicz
en soient les premiers utilisateurs en France.
m'activité aujourd'hui ainsi désignée l'était sous
d'autres termes auparavant.
u'est ce que le coaching ?

Ô ma plus simple définition du coaching c·est

l·accompagnement de personnes ou d·équipes
pour le développement de leurs potentiels et
de leurs savoir-faire dans le cadre d·objectifs
professionnels
u·est ce qu·un coach?
Ô _out d·abord, pour éviter les confusions, me
mot «coaching» est actuellement très présent,
souvent mal compris.
Ô le coach n·est pas :
Ô ‡ un conseil
Ô ‡ un psychothérapeute
Ô ‡ un formateur
Ô ‡ un tuteur
Ô ‡ un guide spirituel
Ô ‡ un expert en bilan de compétences«
Ô Vonc c·est qui le coach ?
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Ô Ña pratique s·appuie sur trois domaines de
connaissance:
‡ la compréhension du psychisme humain
‡ la compréhension des relations humaines
‡ la compréhension de l·entreprise, des organisations
et des groupes sociaux.
Ô me coach prend en compte les objectifs, les valeurs
en jeu et le contexte de chaque problématique qui
lui est proposée
 uel est le rôle d·un coach?
Ô ma compétence spécifique du coach repose sur sa
capacité à aider son client à élaborer ses propres
solutions. me coach ne sait pas à la place de son client. Il
ne possède pas la solution. Ña valeur ajoutée réside
dans sa capacité à stimuler chez la personne coachée la
recherche d·une solution créative et adaptée, à partir
de ses propres capacités et de la situation, sans
l·influencer.
Ô Ñ

 


 vise à mieux comprendre des situations
professionnelles vécues
 permet la Co-construction de scénarios de progrès.
 me coaching a développé d·autres missions:
Ô Gestion du stress et des émotions

Ô Vépassement d·un obstacle professionnel

Ô Véveloppement du leadership

Ô Gestion de conflits lors d·une fusion d·équipe

Ô Véveloppement d·une vision stratégique

Ô _ravail en transverse et à distance

 uels sont les types de coaching?
Ô me coaching de la personne:
m·accompagnement d·une personne a pour finalité le
développement de ses potentiels et de ses
compétences dans le cadre d·objectif professionnels.
Il répond à de nombreuses situations :
Vévelopper son leadership
Réussir une prise de fonction
Vépasser un obstacle professionnel
Améliorer la qualité et l·efficacité de ses relations
de travail
Faire face à une situation de stress ou de
souffrance au travail
Mieux s·appuyer sur son équipe et la faire
progresser
Réussir des négociations difficiles
Prendre la parole en public
Ô me coaching d·équipe:
me coaching d·équipe vise le développement de la
maturité d·une équipe, de son efficacité et de son «
intelligence collective ».
‡ V·un accompagnement dans la durée
‡ Au service d·une équipe ou de plusieurs équipes en
interaction et de leur(s) manager(s)
‡ Par un dispositif qui articule plusieurs types
d·interventions et de temps de travail.
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Ô Améliorer les relations et les méthodes
Ô Vévelopper une vision stratégique partagée
Ô Conduire le changement
Ô _ravailler en transverse et à distance
Ô Accompagner une fusion
Ô Réussir la cohésion d·équipe
Ô Vépasser les conflits managériaux
Ô Gérer une crise
Ô Accompagner un développement international
uels sont les critères d·un bon coach?

Ô ma personne qui désire entamer un coaching peut

rencontrer un ou plusieurs coachs avant de
s·engager. Elle pourra ainsi évaluer leur capacité à
répondre à sa problématique, et apprécier la
qualité de la relation.
Ô Il est recommandé de choisir son coach parmi
des professionnels accrédités par une
organisation indépendante, libre de tout courant
de pensée ou de toute école de formation de
coachs.
 uels sont les méthodes et les outils?
Ô me coaching repose sur des méthodes d·analyse, de
diagnostic, de questionnement, ou d·entraînement
issues des sciences humaines et sociales. Forme
rigoureuse de dialogue, il requiert des capacités
d·écoute active et la faculté de stimuler la réflexion
en vue de l·action.
Ô mes approches utilisées par les coachs sont multiples.
Parmi les plus courantes figurent l·analyse systémique,
la psycho-sociologie, la sociologie clinique, la
psychanalyse, la Gestalt, l·analyse transactionnelle, la
process communication, la programmation
neurolinguistique
 uels sont les modalités d·un coaching?
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Ô Vans la majorité des coachings de personnes, un

accord tripartite est conclu entre la personne,
l·entreprise et le coach. Vans le cas où le coaching est
décidé par la personne qui en bénéficie et le finance,
l·accord est passé directement avec le coach.
Ô Pour un coaching d·équipe, le contrat est passé entre
l·entreprise et le coach, ou entre le manager et le
coach.
Ô me contrat précise le cadre du coaching : déontologie,
objectifs, modalités, durée, prix, nombre de séances et
fréquence.
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Ô Vans tous les cas, le coach s·engage à une stricte
confidentialité sur le contenu des entretiens.
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Ô rn coaching se déroule en général sur plusieurs mois,
en 6 à 15 séances, espacées d·une semaine au moins.
mes séances durent deux heures en moyenne, et ont
le plus souvent lieu dans le cabinet du coach, ou à
défaut dans l·entreprise.
Ô me coaching d·équipe articule des temps en «
séminaire » et des temps de travail « en réel »
(réunions d·équipe, ...).
Conclusion:
Vos uestions Vos uestions
mes références :