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UNIVERSIDAD NACIONAL

“SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO”


“Cuando nos hemos creado un
problema, la solución la tenemos que
ver desde otro pensamiento”
Isaac Newton
OBJETIVOS

General Específicos

 Identificar los elementos y aportes


del coaching que potencializan el
desarrollo de un liderazgo
transformacional.
 Describir el concepto de coaching y
Comprender el aspecto teórico y sus características, tomando como
aplicativo del coaching que referencia algunos planteamientos
soporten al desarrollo de un de diferentes autores.
liderazgo transformacional.  Elaborar un planteamiento
conceptual sobre lo concerniente al
coaching y su importancia, que
sirvan de base en el desarrollo
personal de los alumnos del curso
de contabilidad gerencial.
¿QUE ES EL COACHING?

(Maristany, 2000)

El coaching es un mecanismo de consejo y apoyo a una persona en un campo


determinado por parte de otra reconocida como de mayor habilidad y experiencia en
ese campo. El coaching no solamente es una forma de entrevista, sino algo más
amplio. En general, se le cuestiona porque no da resultados sistemáticamente
visibles, porque parece algo poco “empresario”, una especie de psicoterapia o de
tutoría.

(IAC, 2016)

 Es una forma avanzada de comunicación; el coaching consiste básicamente en


habilidades de comunicación, como, por ejemplo; la escucha.
 Ayudar a un individuo, organización o equipo a producir un resultado deseado
gracias a la co-creación de conciencia y a solucionar problemas.
 Una tecnología del éxito completamente integrada y personalizada
Gerentes
Ejecutivos
de alto nivel
Administrador de
Clientes privados todos los niveles
que pueden pagar
Desarrollo sincronizar

Posición Adaptación
Es un profesional
capacitado en ciertas
técnicas, que cuenta
con aptitudes de
comunicación y
actitudes que lo hacen
apto para desempeñar
el rol de coach.
EL COACHING EMPRESARIAL

El coaching empresarial es definido como Técnicas interpersonales y de comunicación,


una forma para de desarrollar altas gestión del tiempo, desarrolla equilibrio,
competencias y producir grandes saltos en el progreso del personal, mejoramiento del
aprendizaje de gerentes y ejecutivos. servicio, etc.

EL COACHING EJECUTIVO

El coaching ejecutivo proviene de programas Desarrollo de liderazgo, satisfacción personal,


para el desarrollo del liderazgo y se interesa oportunidades laborales, solución de conflictos,
en habilidades de dirección, rendimiento planificación estratégica, desarrollo de
personal y desarrollo profesional. superestrellas, etc.
CARACTERÍSTICAS QUE DIFERENCIAN A UN COACH DE UN JEFE
La psiquis humana es variable y única, las personas pueden
alcanzar:
Mayor desarrollo personal
Mejor calidad de vida
Mayor satisfacción laboral
Cambio de orientación profesional
Clarificación de opciones para la toma de decisiones
Aumento de la confianza y el valor, mejora de la asertividad
Fortalecimiento de la autoestima
Búsqueda de un mejor equilibrio entre las distintas áreas de
la vida (laboral, familiar, ocio, vida social, salud)
Mejoramiento de las finanzas y del éxito profesional
Mejor gestión del tiempo
Focalización
Alcance de metas postergadas
Establecimiento de prioridades para alcanzar las metas
Mejoramiento de la comunicación y de los vínculos con los
demás, con apoyo, estímulo y retroalimentación del coach.
Apoyo en proyectos personales o de negocio
Acompañamiento a micro emprendedores
Diseño de planes de acción
Reorganización de la vida personal ante cambios por
divorcio, viudez, crecimiento de los hijos, jubilación.
Inserción de la mujer en el mercado laboral
Iniciación de carrera o elección vocacional, para jóvenes y
adultos
VENTAJAS DEL COACHING
DESVENTAJAS DEL COACHING

Por regla general, le dedica más


tiempo a escribir que hablar debido
a que a veces, se necesita
intercambiar varios análisis extras
para asegurarse de la interpretación
correcta de los mensajes. Escribir es
más lento que hablar, esto hace que
sea más lento
Marco conceptual

COACH O TUTOR: Es la persona, líder, que reúne las competencias para desarrollar
equipos de alto desempeño y promover una adecuada comunicación asertiva entre los
participantes del equipo. Tiene la responsabilidad de generar oportunidades de desarrollo y
de adquisición de nuevas competencias tanto para su equipo de trabajo como para ellos
mismos.

COMPETENCIA: Es la capacidad de utilizar y unir conocimientos, saberes y


habilidades para manejar de una forma adecuada las situaciones profesionales y
alcanzar las metas esperadas. Spencer y Spencer la define como “una característica
subyacente en el individuo que está causalmente relacionada a un estándar de
efectividad y/o a una performance superior en un trabajo o situación.

DESEMPEÑO: Se define desempeño como aquellas acciones o comportamientos


observados en los empleados que son relevantes para los objetivos de la organización,
y que pueden ser medidos en términos de las competencias de cada individuo y su
nivel de contribución a la empresa.
DISCUSIÓN

Según la revisión bibliográfica realizado por el grupo se discutió sobre el tema


de que, si la práctica del coaching incide en el desempeño laboral de las
organizaciones, llegando en debate y aceptación de que la aplicación del
coaching es muy importante dentro de las organizaciones, esto significa que
para los trabajadores es notorio que la practica de dicha herramienta
administrativa generara una relación en la forma en que se desenvuelva en sus
puestos de trabajo los trabajadores.
Así mismo Villa y Caperán (2010) aducen que un tipo de Coaching es el vital
y que éste se enfoca en el desarrollo de habilidades que ayuden a la persona
una relación sana y fructífera con su ambiente, que nace de un fortalecimiento
de la imagen propia para después encaminar los recursos hacia un plan de
acción que busque un mejor ajuste de la persona a la vida que tiene como
visión y por ende su relación es positiva en cuanto a su práctica.
CONCLUSIONES
El coaching es una herramienta que, a partir de un proceso de entrenamiento y
acompañamiento, ayuda a mejorar el desempeño de una persona o grupo de personas, de
manera que desarrolle habilidades, fortalezca el liderazgo y cumpla metas propuestas, para
lo cual necesita de mucha disciplina; existen diferentes tipos de coaching y métodos para la
realización de este proceso donde sus participantes son llamados coach (entrenador) y
coachee (persona en entrenamiento).

El coaching y el liderazgo transformacional, van de la mano si se quiere descubrir el


mayor potencial, desarrollar habilidades y competencias en los equipos de trabajo en una
organización; el coaching, es una herramienta fundamental, la cual contribuye al
desarrollo de los líderes transformacionales, buscan elevar el grado de conciencia de sus
seguidores y aporta a su crecimiento personal y profesional, para conseguir mejorar el
desempeño mediante el conocimiento sí mismo y a través de la trasformación para tener
resultados exitosos.

Durante la última década es cuando el mundo del coaching se ha dado a conocer de forma
más amplia y a todos los públicos, tanto enfocado para conseguir objetivos profesionales
como personales. Esta herramienta se ha hecho muy conocida y aunque muchos la tachan
como una moda pasajera, sin embargo, de los datos obtenidos se desprende que no es una
moda pasajera, simplemente lo parece, ya que su utilización se ha vuelto más pública.
RECOMENDACIONES

Analizando el coaching hemos visto que existen numerosos tipos de coaching, cada uno
de ellos adaptado a unas necesidades. Por lo tanto, recomienda que cuando alguien
quiere hacer uso del coaching debe estudiar muy bien a qué tipo de profesional debe
acudir para poder hacer uso de la herramienta que mejor se adapte a sus necesidades.

Se recomienda a las organizaciones que utilizan el coaching, también tomar en cuenta el


uso del liderazgo transformacional debido a que con esta combinación de estaría
alcanzando el máximo potencial del individuo y de esta manera obtener resultados
exitosos.

Se recomienda utilizar el coaching para poder conseguir objetivos profesionales como


personales, ya que el coaching no es una moda, no es algo pasajero.
MUCHAS
GRACIAS

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