SEMIOLOGÍA DE

LA AFECTIVIDAD.-

Dra. Viale, Lucila

Fundación
DICHIARA
Residencia
FUNDADIC
 CONSIDERACIONES
PREVIAS: BASES
NEUROANATÓMICAS.-
NEOCORTEX
DORSAL

NEOCORT
EX
VENTRAL
 BASES NEUROANATÓMICAS.-
La parte Dorsal se llama NEOCORTEX DORSAL y
la parte Ventral se llama NEOCORTEX VENTRAL.
Ambos tienen funciones totalmente opuestas entre
sí.
El cerebro está toda la vida evaluando los objetos
en:
 PELIGROSOS
 NO PELIGROSOS
 El Neocortex Ventral va a INHIBIR todo aquello
que el individuo vea como peligroso. Como
reacciona? Con emociones: miedo, angustia,
tristeza, ansiedad, culpa, vergüenza,
arrepentimiento, etc. Estas emociones ME
CUIDAN frente a situaciones peligrosas.
 BASES
NEUROANATÓMICAS.-
El Neocortex Dorsal tiene una función PRAXICA,
es movimiento, es motor, es piramidalismo duro.
Con Neocortex Dorsal tengo actividad externa
(actos, conductas), pero también actividad
interna (procesos cognitivos, pensamientos).
Cuando los niños nacen son todo PRAXIS, es
todo motor, agarran todo lo que encuentran, no
distinguen lo peligroso de lo no peligroso.
Con la mielinización y la plasticidad en niño va
aprendiendo , de la experiencia previa
(memoria- hipocampo), que es peligroso y que
no lo es. VA CONSTRUYENDO SUS VALORES
PREVENTIVOS.
 BASES
NEUROANATÓMICAS.-
El aprendizaje, la inteligencia, la capacidad de
comprensión son funciones del LOBULO PARIENTAL y
de su correcta mielinización después del nacimiento.
Los Valores Preventivos que construimos desde el
nacimiento son los físicos, personales, culturales y
éticos. Esto van a construir el mundo de los cuidados,
el mundo de la experiencia, el mundo PRAGMATICO,
donde se van a «evaluar» todos los objetos que
formen nuestro mundo y a partir de ahí se va a inhibir
o no los actos.
Estos Valores Preventivos se depositan en el Neocortex
Ventral, que inhibe los actos potencialmente
Peligrosos. («me cuido»)
 BASES NEUROANATÓMICAS.-
Es PRAXICO, es la
disposición a la
NEOCORTEX acción es el hacer, el
DORSAL pensar, el poder
representar hechos
de la historia

Es NEOCORTEX
PRAGMATICO,
necesita de la VENTRAL
memoria, del
aprendizaje, de
la experiencia,
evalúa peligros.
 BASES
NEUROANATÓMICAS.-
Las alteraciones del ND pueden ser muchas
pero 2 son muy importantes:
 Con mucho FUTURO: MANÍA. Hay un aumento
PRAXICO, con aumento del futuro, un aumento de la
VOLUNTAD.
 Con poco FUTURO: DEPRESIÓN donde se
disminuye la VOLUNTAD, ESQUIZOFRENIA SIMPLE
(caída del proyecto)

• Las alteraciones del NV van a presentarse

con cuadros de pánico, fobias, angustia,
MELANCOLÍA, TAG. En las alteraciones
mas graves se pierden o fallan los valores
preventivos.
 BASES NEUROANATÓMICAS.-
CARA
CARA NEOCORTEX INTERNA
EXTERNA DORSAL DEL
DEL CEREBRO
MANÍA
CEREBRO DEPRESIÓN
Es
JERARQUICA
Es INSTITIVA,
, construye,
primitiva,
calcula,
instintiva
proyecto.
motora,
Me vincula
actúa SI o
con el
NO, es
mundo
voluntad, mi
exterior, de
mundo
mis
interno.
MELANCOLÍ
relaciones
DELIRIOS
con los A
ALUCIONA
demás.
CIONES NEOCORTEX
VENTRAL
 BASES
NEUROANATÓMICAS.-
Entonces decimos que la depresión es un
trastorno de la voluntad: disminuida, de la
cara interna del cerebro; en cambio la
manía es un trastorno del aumento de la
voluntad, de la cara externa del cerebro,
pero ambas del NEOCORTEX DORSAL
nuestro cerebro excitatorio, que ejecuta,
el que nos pone en marcha.

En cambio, la melancolía, es un trastorno

del afecto, del NEOCORTEX VENTRAL
nuestro cerebro inhibidor, que nos cuida,
que nos da los valores preventivos.
 CONCEPTOS:
TEMPERAMENTO.-
 Refleja la base biológica de la personalidad.
Es un potencial biológico subyacente para la conducta.
Se aprecia claramente en el estado de animo e
emotividad predominante de las personas.
 Hipócrates: Toda enfermedad procede de un exceso o
desequilibrio entre los 4 HUMORES corporales: la bilis
amarilla, la bilis negra, la sangre y la flema.
Estos HUMORES eran la expresión de la tierra, el agua,
el fuego y el aire; los 4 elementos básicos del universos.
Hipócrates identificó 4 temperamentos básicos:
COLÉRICO, MELANCÓLICO, SANGUÍNEO Y FLEMÁTICO.
Galeno, mas tarde, asociarían cada temperamento con
un rasgo particular de la personalidad: COLÉRICO
relacionado con la irascibilidad, el SANGUÍNEO al
optimismo, el MELANCÓLICO a la tristeza y el
FLEMÁTICO con la apatía.
 CONCEPTOS: PERSONALIDAD.-
Patrón complejo de características
psicológicas profundamente enraizadas.
Se expresan en forma automática en casi todas
las áreas de la actividad psicológica.
La personalidad es un patrón de características
que configura la constelación completa de la
persona.
El DSM V propone 10 tipos de rasgos y
trastornos de la personalidad:
 Cluster A: Paranoide, Esquizoide, Esquizotípico
 Cluster B: Antisocial, Limite, Histriónico,
Narcisista
 Cluster C: Evitativo, Dependiente, Obsesivo.
 CONCEPTOS: CARÁCTER.-
 Se refiere a las características
adquiridas durante nuestro
crecimiento.
Conlleva un cierto grado de
conformidad con las normas
sociales.
Refleja el resultado de la influencia
de la educación.
INTEGRACIÓN DE LOS
CONCEPTOS DE
MILLON.-
 DILEMAS:
 ¿ ES LA DEPRESIÓN UN TRASTORNO DEL
AFECTO?

Y LA MELANCOLÍA… ¿PORQUE SE
CARACTERIZA POR SU INHIBICIÓN? … NO
DIJIMOS QUE LA HIPOBULIA ER
QUE QUILOMBO!!!
JUAN CARLOS GOLDAR.-
 JUAN CARLOS
GOLDAR.-
 Sostiene que la Psicosis Maniaco-Depresiva de
Krapelin es una ENFERMEDAD DEL
TEMPERAMENTO, ósea del IMPULSO y la
VOLUNTAD.
El autor refiere que la DEPRESIÓN es una
ALTERACION DEL IMPULSO (drive): donde lo
esencial es la pérdida del impulso. Este es el que se
pone a los actos o conductas en un estado de inercia
extrema.
En la MANÍA lo que existe es una elevación del
impulso, de la acción. La manía es FESTIVA. La
FESTIVIDAD implica acción, impulso, elevación del
TEMPERAMENTO. No confundir con ALEGRÍA, que
pertenece al mundo de la AFECTIVIDAD, esta implica
una contemplación previa (placentero-displacentero).
 JUAN CARLOS
GOLDAR.-
DIFERENCIA ENTRE DEPRESIÓN Y
MELANCOLÍA:

« LA DEPRESIÓN ES UNA ALTERACIÓN

DEL TEMPERAMENTO, MIENTRAS QUE LA
MELANCOLÍA ES UNA ALTERACIÓN DEL
AFECTO»
 JUAN CARLOS
GOLDAR.-
 TEMPERAMENTO: es el nivel de presteza,
prontitud, diligencia, es decir el grado del
impulso, de la disposición a la acción, de la
capacidad de decisión.
 NÚCLEO: EMOCIONES EXCITATORIAS

• AFECTO: Tendencia que inclina la psique

hacia el placer o el desplacer y por el cual,
por esa disposición natural, la personalidad
se verá colocada en uno u otro extremo, lo
que da el tono afectivo.
 NÚCLEO: EMOCIONES INHIBITORIAS
 JUAN CARLOS
GOLDAR.-
 ENTONCES….

DEPRESIÓN VERDADERA Y PURA: existe

una REDUCCIÓN o ABOLICIÓN de las
EMOCIONES EXCITATORIAS.

MELANCOLÍA: lo que existe es una

ELEVACIÓN del nivel EMOCIONAL
INHIBIDORIO.
 JUAN CARLOS
GOLDAR.-
AUMENTO: MELANCOLÍA
 EMOCIONES
INHIBITORIAS DESCENSO: PSICOSIS DE
INSPIRACIÓN
(lo que me conecta con mi YO
valores preventivos)

NEOCORTEX VENTRAL

AUMENTO: MANÍA
 EMOCIONES
EXCITATORIAS DESCENSO: DEPRESIÓN
(lo motor, los actos, la ejecu-
ción. )

NEOCORTEX DORSAL
 JUAN CARLOS
GOLDAR.-
TEMPERAMENTO :
 alteraciones: MANIA y DEPRESION
 mal llamados «Estados Afectivos»
 núcleo: EMOCIONES EXCITATORIAS
condicionadas por el instinto ( «hacer o no
hacer»).
 Aquello que se excita Genera Movimiento
Manía Festividad
 Aquello que NO se excita Genera Quietud
Depresión Apatía
 Agrado – Desagrado
 Neoacortex Dorsal.
 JUAN CARLOS
GOLDAR.-
 AFECTO:
 alteraciones: MELANCOLIA Y PSICOSIS DE
INSPIRACIÓN.
 son los llamados «estados anímicos»
 núcleo: EMOCIONES INHIBITORIAS condicionadas
por el afecto y los sentimientos vitales.
 Placer – Displacer
 Aquello que genera Placer Genera ALEGRÍA, EXTASIS
P. Inspiración
 Aquello que genera Displacer Genera TRISTEZA,
ANGUSTIA Melancolía
 Neocortex Ventral
AFECTIVIDAD.-
Comprende a todo
lo que concierne a
la esfera afectiva,
que constituye el
principal engranaje
que impulsa toda la
vida psicológica de
la personalidad.
 AFECTIVIDAD.-
Definición de Bulbena (1991):

« La vida afectiva se puede definir como el conjunto

de estados que el sujeto vive de forma propia e
inmediata (subjetividad), que influyen en toda su
personalidad y conducta (trascendencia),
especialmente en su expresión verbal y no verbal
(comunicatividad) y que, por lo general, se
distribuyen en términos duales como alegría-tristeza,
agradable-desagradable, etc. (polaridad)»

Para el autor, estas cuatro características

constituyen los elementos esenciales que definen
a la afectividad.
 AFECTIVIDAD:
CONCEPTOS.-
Estados de Ánimo: implica un estado mas
sostenido y menos flexibles. Estos oscilan
entre los polos opuestos: Placer y
Displacer alrededor de los que se
manifiesta toda la afectividad.

Estados Afectivos: el afecto indica mayor

independencia e intensidad del
sentimiento; estos pueden ser agradables
o desagradables y que se hallan
condicionados por la forma de reaccionar
de cada uno frente a los estímulos.
 AFECTIVIDAD:
CONCEPTOS.-
Las oscilaciones entre lo agradable y lo
desagradable constituyen los diversos
matices que señalan altos y bajos en la
vida espiritual; lo que agrada estimula, lo
que desagrada deprime, y ambos estados
complementan en gran escala la evolución
psíquica del ser. En efecto, sin esos
altibajos el transcurrir psíquico del hombre
sería completamente inoperante y carente
de interés y finalidad.
El hombre se muestra a los ojos del
mundo tal como su afectividad lo
condiciona, puesto que ella nace de lo
 AFECTIVIDAD:
CONCEPTOS.-
Instinto:

 Condiciona toda la vida temperamental, desde que la

satisfacción o no satisfacción de los impulsos instintivos
determinan respectivamente estados afectivos
placenteros o displacenteros.

 Cuando las fuerzas instintivas son satisfechas se

produce la sedación de los impulsos, relajación y
aparición de sensaciones agradables, generando
afectos placenteros. Cuando, por el contrario, las
tendencias instintivas no son satisfechas aumenta la
tensión impulsiva y la excitación, provocando la
aparición de malestar y sensaciones desagradables,,
generando afectos displacenteros.
 AFECTIVIDAD:
CONCEPTOS.-
Las corrientes afectivas en él originadas
(instinto) invaden e impregnan a toda la
personalidad.
Tales corrientes afectivas, por medio de sus
numerosas reacciones que se exteriorizan a
través de las emociones, afectos,
sentimientos y pasiones, con
particularidades propias en cada individuo.
Imprimen a la afectividad y a la
personalidad todo un sello determinado y
bien definido.
Contribuye a la individualización personal.
 AFECTIVIDAD:
CONCEPTOS.-
 Sentimiento Vital:

El funcionalismo general órgano-vegetativo

se expresa en una resultante psíquica final
mediante un estado afectivo.
 Tiene su origen en los sentimientos de
placer o desplacer, procedentes del libre
funcionamiento o de los obstáculos y
dificultades con que se llevan a cabo las
funciones vegetativas y las actividades
orgánicas
 Constituye un estado anímico de carácter
general o global, no bien definido, resultado
de la suma de sensaciones nacidas de la
 AFECTIVIDAD:
CONCEPTOS.-
 Sentimiento Vital:

«Todas esas sensaciones son vivenciadas por

la conciencia de una manera vaga e
indefinida, pero que siempre trasunta el
deseo de vivir y la tendencia a la
progresión y a la evolución»

PRINCIPIO DE PLACER
 AFECTIVIDAD:
CONCEPTOS.-
Temple General:

 Representa un trasfondo afectivo individual y

estable, en cuya integración participan todas
las fuerzas vitales del instinto, sumadas a lo
orgánico y funcional, con especial intervención
de los mecanismos de regulación
neurovegetativos.
 Hace así las veces de una plataforma o
«estado afectivo» básico de origen biológico,
con una carga o potencial permanente hacia lo
agradable o lo desagradable de acuerdo con
las condiciones remantes en el medio interno.
 AFECTIVIDAD:
CONCEPTOS.-
Humor o Estado de Ánimo:

 Carga o potencial afectivo que tiene origen

en la fuente instintiva-afectiva, representa la
capacidad reactiva que cada persona posee
ante los innumerables factores físicos,
ambientales y psíquicos.
 Dicha capacidad reactiva es la que encauza
a toda la afectividad hacia el placer o el
desplacer de acuerdo con las circunstancias
que prevalecen.
 Ésta es una reacción afectiva de orden
general supeditada a lo somático, a lo
 AFECTIVIDAD:
CONCEPTOS.-

La diferencia entre temple general y

humor o estado de ánimo consiste en
que el primero representa el potencial o
carga afectiva que posee el individuo, con
su correspondiente capacidad reactiva,
mientras que el humor representa el matiz,
placentero o displacentero, que desplaza
dicha carga afectiva de acuerdo con las
circunstancias actuantes.
 CONTENIDO DE LOS
ESTADOS AFECTIVOS.-

 EMOCIONES.
AFECTOS
SENTIMIENTOS
PASIONES
 EMOCIONES.-
 La emoción es un estado de respuesta
afectiva interna acompañada de síntomas
(generalmente vegetativos)que se producen
de forma súbita como respuesta a una
vivencia y que tienden a mantener o a abolir
el acontecimiento desencadenante.
 EMOCIONES.-
Características:
 Producidas por impresiones de los sentidos,
ideas o recuerdos que con frecuencia se
traducen en gestos, actitudes u otras formas
de expresión.
 APARICIÓN BRUSCA.
 Intensidad variable, aunque marcada
 Duración breve
 Acompañada de síntomas físicos (vegetativos)
 Puede motivar y dirigir la CONDUCTA EN EL
INDIVIDUO.
EMOCIONES.-
 EMOCIONES.-
 Clasificación de las
EMOCIONES:

1. EMOCIONES PRIMARIAS O
SIMPLES

2. EMOCIONES SECUNDARIAS O
 EMOCIONES.-
1. EMOCIONES PRIMARIAS O SIMPLES:

 Forma más firme y primitiva de reaccionar el

individuo en el campo de la afectividad.
 Están íntimamente ligadas y en directa dependencia
del núcleo instintivo-afectivo de la personalidad.
 Responden siempre al instinto de conservación en
sus diversas manifestaciones, siempre alerta para
asegurar la perduración del individuo.
 RESPUESTA DIRECTA DEL INSTINTO: Ésta es la
razón de la gran brusquedad que las caracteriza y
de su intensa repercusión física, ya que el
organismo responde a cada una de ellas con las más
variadas manifestaciones en el orden fisiológico
 EMOCIONES.-
EMOCIONES PRIMARIAS O
SIMPLES: son tres

1. MIEDO

2. CÓLERA

3. AMOR
EMOCIONES PRIMARIAS O
SIMPLES.-
MIEDO: Es la respuesta del instinto de conservación del
individuo ante los peligros que amenazan su integridad, tanto
sean las agresiones desde el exterior como las perturbaciones
somáticas que producen malestar o dolor.
 TERRENO PSÍQUICO: el individuo experimenta subjetivamente
como un achicamiento, reducción o contracción de toda su
personalidad. Cuando este fenómeno es de gran intensidad puede
llegar hasta el eclipse de la conciencia y la pérdida del
conocimiento. Esto último es lo que se conoce bajo la
denominación de REACCIÓN CATASTROFICA.
 TERRENO SOMÁTICO: aceleración cardíaca, palpitaciones;
detención o aceleración de los movimientos respiratorios;
trastornos vasomotores que se traducen por palidez en el rostro y
sequedad de las mucosas; trastornos gastrointestinales, diarreas;
temblores generalizados. La "huida" es la actitud que corresponde
al miedo.
EMOCIONES PRIMARIAS O
SIMPLES.-
CÓLERA: reacción del instinto de conservación
ante los peligros que amenazan a los intereses y a
la integridad del individuo, que ataca para
defenderse.
 TERRENO PSÍQUICO: vivencia completamente
opuesta a la de la emoción de miedo. El individuo
experimenta, psíquicamente, una sensación de
expansión, como si se produjera realmente un
aumento de volumen de la personalidad.
 TERRENO SOMÁTICO: aceleración de los ritmos
cardíaco y respiratorio; fenómenos vasomotores,
bien manifiestos por una marcada rubicundez del
rostro, en el que se imprime la característica
expresión de la ira.
EMOCIONES PRIMARIAS O
SIMPLES.-
AMOR:

 TERRENO PSÍQUICO: vivencia que produce la

sensación de expansión y proyección hacia el exterior
o, más exactamente, en pos del objetivo
determinante de la emoción.

 TERRENO SÓMATICO: más atenuadas que en las

otras emociones primarias. El instinto de
conservación de la especie, busca el acercamiento o
inclina al individuo hacia el objeto que desencadena
la emoción, siendo ésta la actitud característica del
amor.
 EMOCIONES.-
2. EMOCIONES SECUNDARIAS O
COMPLEJAS:

 Surgen de los estados psíquicos

displanceteros o placenteros que generan
las emociones primarias.
 Estos estados emocionales inclinan
respectivamente el humor hacia la alegría y
la excitación, o hacia la tristeza y la
inhibición.
 De las emociones secundarias surge de las
múltiples variaciones y combinaciones que
se producen entre ellas.
 EMOCIONES SECUNDARIAS O
COMPLEJAS.-
 Detallaremos las mas importantes:

 ANGUSTIA Y ANSIEDAD: constituyen

emociones complejas que traducen en su
forma más amplia, el humor displacentero
predominante. Se producen en todas
aquellas situaciones anímicas en las que las
vivencias afectivas son alimentadas por los
estados displacenteros primarios de miedo y
de cólera.
 EMOCIONES SECUNDARIAS O
COMPLEJAS.-
ANGUSTIA:
 es una emoción compleja y displacentera, con un
manifiesto contenido somático consistente en una
causa real, orgánica o funcional, que la determina.

• ANSIEDAD:
 es una emoción compleja de características similares
a la angustia, pero que, en su origen no reconoce un
factor somático generador de los temores. Éstos
surgen de factores psíquicos; preocupaciones,
fracasos y quebrantos económicos; factores morales,
remordimientos, responsabilidad, etc.
 EMOCIONES SECUNDARIAS O
COMPLEJAS.-
 ANGUSTIA Y ANSIEDAD:presentan a
considerar un doble aspecto semiológico .
1. Objetivo: representado por los concomitantes
somáticos que acompañan a las emociones.
a) Cambio de la expresión facial debida a la fijeza y a la
inmovilidad, que en algunos ocasiones quiere ser
disimulada con una sonrisa forzada.
b) Intensa palidez
c) Sudación
d) Temblores generalizados a todos los músculos
e) Castañeteos de dientes
f) Aceleración de los movimientos respiratorios y
cardíacos
g) Aumento de la tensión arterial
h) Midriasis
 EMOCIONES SECUNDARIAS O
COMPLEJAS.-
 ANGUSTIA Y ANSIEDAD:

2. Subjetivo: se revela por las quejas del

enfermo
a) Gran opresión torácica, especialmente precordial.
b) Palpitaciones.
c) Sensación de paro cardíaco.
d) Sensación de constricción" y nudo en la garganta,
por aumento del tono muscular que llega hasta
dificultar la deglución de los líquidos.
e) Dolores de vientre.
f) Escalofríos.
g) Vértigos.
 EMOCIONES SECUNDARIAS O
COMPLEJAS.-
 ANGUSTIA Y ANSIEDAD:La gran tensión
psíquica que determinan estos grados
afectivos culmina

• EN LA ANGUSTIA: un llanto copioso

• EN LA ANSIEDAD: una descarga motora que

se exterioriza por una gran inquietud y
agitación, un caminar desasosegado de un
lado a otro, un restregarse las manos, tirarse
de los cabellos y otras manifestaciones más o
menos violentas según las circunstancias.
 EMOCIONES SECUNDARIAS O
COMPLEJAS.-
ANSIEDAD: distinguir

 Ansiedad como ESTADO: consiste en la presencia de

síntomas ansiosos en un momento concreto y definido.

 Ansiedad como RASGO: es una tendencia durante un largo

periodo de tiempo a enfrentarse o interactuar con el entorno
con un excesivo grado de ansiedad (personalidad ansiosa).
1. Ansiedad Flotante: emoción ansiosa persistente y mantenida sin
causa aparente pero que se pone de manifiesto ante diversos
acontecimientos o sucesos (ej: tendencia a presentarse preocupado
ante las salidas nocturnas de los hijos)
2. Ansiedad Situacional: solo se presenta en relación a situaciones u
objetos concretos (ej: aracnofobia ansiedad importante solo bajo la
presencia de arañas).
 EMOCIONES SECUNDARIAS O
COMPLEJAS.-

 PENA:
• Emoción compleja desplacentera.
• De motivación psíquica o moral.
• Se trata de una congoja, de una aflicción,
cuya mayor repercusión es de orden
psíquico.
• Su escasa manifestación somática
generalmente queda limitada a la expresión
de tristeza en el rostro
• En algunas oportunidades llega hasta el
llanto.
 EMOCIONES SECUNDARIAS O
COMPLEJAS.-

 DISGUSTO:

• Emoción compleja desplacentera cuya causa

provoca en el individuo, al mismo tiempo que
una pena o aflicción, un poco de enojo de
inquietud o de fastidio.
• Este estado afectivo se debe en realidad a
una emoción de pena, con el agregado de
algunos destellos de emoción de cólera que
le transmite ese matiz especial por el que
hallamos mezcladas, en el disgusto, la
aflicción y el enfado.
 EMOCIONES.-
Otras Clasificacion de las Emociones:
1. EMOCIONES NEGATIVAS:
 COLERA: ira, rabia, rencor, odio, furia, indignación, resentimiento,
aversión, exasperación, tensión, agitación, actitud, aversión,
animosidad, irritabilidad, hostilidad, violencia, enojo, celos, envidia.
 MIEDO: temor, horror, pánico, terror, pavor, desasosiego, susto,
fobia, ansiedad, aprensión, inquietud, incertidumbre.
 ANSIEDAD: angustia, desesperación, inquietud, estrés,
preocupación, anhelo, desazón, consternación, nerviosismo.
 TRISTEZA: depresión, frustración, decepción, afición, pena, dolor,
pesar, desconsuelo, pesimismo, melancolía, autocompasión,
soledad, desaliento, desgano, abatimiento, disgusto, preocupación,
desesperación.
 VERGÜENZA: culpabilidad, timidez, inseguridad, vergüenza ajena,
bochorno, pudor, recato, rubor, sonrojo, perplejidad, desazón,
remordimiento, humillación, pesar.
 AVERSION: hostilidad, desprecio, acritud, animosidad, antipatía,
resentimiento, rechazo, recelo, asco, repugnancia, desdén,
displicencia, disgusto.
 EMOCIONES.-
2. EMOCIONES POSITIVAS:
 ALEGRÍA: entusiasmo, euforia, excitación,
contento, deleite, diversión, placer, estreñimiento,
gratificación, satisfacción, capricho, éxtasis, alivio,
regocijo, diversión.
 HUMOR: provoca sonrisa, carcajada, risa, hilaridad.
 AMOR: afecto, cariño, ternura, simpatía, empatía,
aceptación, cordialidad, confianza, amabilidad,
afinidad, respeto, devoción, adoración, veneración,
enamoramiento, gratitud
 FELICIDAD: gozo, tranquilidad, paz interior, dicha,
placidez, satisfacción, bienestar.
3. EMOCIONES AMBIGUAS: sorpresa, esperanza,
compasión.
 AFECTOS.-
Tendencia que inclina la psique hacia el placer o el
displacer y por el cual, por esa disposición natural, la
personalidad se verá colocada en uno u otro extremo, lo
que da el TONO AFECTIVO.
Dicho tono afectivo es señalado por los afectos, que
expresan la inclinación natural y que, mediante la
contribución emocional primaria, colocan a la
personalidad en una determinada corriente afectiva,
Por los afectos, se produce una inclinación natural que
lleva el humor hacia el polo placentero o hacia el
displacentero .
La diferencia entre afectos y emociones radica en que
es mayor la estabilidad y más prolongada la
duración de los afectos, mientras que las emociones
sólo producen cambios bruscos y fugaces en el
humor.
 AFECTOS.-
 DSM IV: « Patrón de comportamiento observables que
constituyen la expresión de sentimientos (emoción)
experimentos subjetivamente».

Es el conjunto de estados y tendencias que matizan la

experiencia
humana sensible, que cada individuo vive de modo personal,
íntimo,
subjetivo, que impregnan la personalidad y orientan la
conducta, y
que se expresan en términos duales:
 Alegría - tristeza
 Placer – displacer
 Atracción - Repulsión
 AFECTOS.-
 MECANISMO DE LOS AFECTOS:
A. EN EL POLO DEL DESPLACER:
• Las tendencias encauzan la afectividad en tal forma que las
vivencias que prevalecen surgen de las emociones primarías
de miedo y de cólera.
• En un plano emocional más elevado se manifiestan la pena,
la angustia, la ansiedad, el disgusto, el malestar, la
preocupación, el pesimismo, vivencias relacionadas todas con
los intereses del individuo.
• Su origen real se encuentra en el instinto de conservación
que bajo sus múltiples formas de manifestación, nos revela
su vigilancia permanente sobre la integridad y supervivencia
del individuo y de sus intereses.
• Cuando todas esas vivencias se transportan al plano superior
para ser intelectualizadas, se expresan bajo la forma de
inclinaciones egoístas.
 AFECTOS.-
MECANISMO DE LOS AFECTOS:
B. EN EL POLO DEL PLACER:
 Las tendencias encauzan la afectividad hacia la emoción
primaria del amor.
 Cuando se complica el terreno emocional se llega a las
emociones complejas de felicidad, alegría, satisfacción,
bienestar, optimismo, despreocupación de sí mismo,
extrayección del yo, de lo que surgen el amor a los semejantes.
 El conjunto de estas emociones es de carácter placentero,
debiéndose buscar su origen real en el instinto sexual.
 Existe cierta despreocupación por los intereses del sujeto en sí,
puesto que vela por algo de una significación más amplia que la
conservación del yo al prodigar toda su energía para la
perduración de la especie.
 Estas emociones placenteras, cuando son elevadas al plano
superior e intelectualizadas, dan margen a la aparición de
inclinaciones altruistas.
 AFECTOS.-
MECANISMO DE LOS AFECTOS:

 Las inclinaciones egoístas que giran en

torno al yo;
 Las inclinaciones altruistas en las que el
yo pasa a un plano secundario al prodigarse
a los demás.
 Finalmente debemos mencionar las llamadas
inclinaciones impersonales, que dan
origen a los sentimientos morales, sociales,
artísticos, poéticos, culturales y científicos.
AFECTOS.-
 SENTIMIENTOS.-
Los sentimientos constituyen las vivencias
afectivas de mayor jerarquía .
Los sentimientos corresponde a un plano más
elevado, donde interviene el intelecto que
inhibe y mitiga las reacciones somáticas hasta
su desaparición, quedando limitado
exclusivamente a las manifestaciones
psíquicas.
Parecería como si las emociones fueran
intelectualizadas y sometidas así a un proceso
psíquico de maduración.
 SENTIMIENTOS.-
A medida que las personas evolucionan
intelectualmente enriquecen sus vivencias
afectivas, es decir, sus sentimientos, a la
vez que adquieren un marcado dominio
sobre las reacciones emocionales.
Éstas se hacen más suaves, se enriquecen
con matices, perdiendo su primitiva
violencia reaccional condicionada por el
instinto.
Los sentimientos perduran
indefinidamente, y más que la intensidad
cobra importancia la pureza y el arraigo
 SENTIMIENTOS.-
La estabilidad de los sentimientos se debe a que se
mantienen ligados a determinadas ideas y conceptos que
nuestro intelecto ha elaborado mediante sus juicios y
razonamientos, y adaptado a la medida de la capacidad de
cada individuo.
Son conceptos abstractos, de orden moral, social,
filosófico, comunes a todos los hombres, de cuya capacidad
comprensiva dependerá el grado de pureza de los
sentimientos.
A medida que el individuo evoluciona se realiza
simultáneamente la evolución de sus sentimientos, de
acuerdo con su capacidad intelectual que le permite
instruirse, educarse, ubicarse en el medio social, conocer
sus derechos y sus deberes y adecuar su vida a normas de
moral y de conducta.
 SENTIMIENTOS.-
 Los sentimientos constituyen estados afectivos
muy complejos que oscilan entre lo placentero y
lo displacentero igual que las emociones, pero
colocados en un plano jerárquico mucho más
elevado.

Mientras que la emoción no es más que un

impacto que provoca una reacción fugaz en
el humor, el sentimiento es un estado de
formación gradual en el que interviene la
elaboración intelectual con la participación
de juicios y razonamientos que lo elevan a la
categoría de un verdadero estado de conciencia.
 SENTIMIENTOS.-
RECIPROCIDAD ENTRE PENSAMIENTOS Y SENTIMINETOS:

 Los sentimientos contribuyen intensamente a la elaboración

intelectual, al extremo que, como ya lo hemos visto, el
pensamiento únicamente puede integrarse y llegar a su fin
cuando existe una idea directriz provista de una vigorosa carga
afectiva.
 Por otra parte, todo pensamiento y todo juicio, son siempre
interferidos por los sentimientos que prevalecen en la
personalidad de acuerdo con las circunstancias imperantes.

SENTIMIENTO PENSAMIENTO
 SENTIMIENTOS.-
MANIFESTACIONES SUBJETIVAS DE LOS
SENTIMIENTOS:
 Son la mayoría, el yo tiene conocimiento y
experimenta sus propios sentimientos, que
pertenecen a su intimidad y que, como
manifestación superior de la psique, no producen
reacciones orgánicas y fisiológicas concomitantes.
 MANIFESTACIONES OBJETIVAS DE LOS
SENTIMIENTOS:
 La única manifestación objetiva de los sentimientos
se observa a través del comportamiento del
individuo, de sus actos y de su desempeño en el
ambiente social durante el transcurso de su vida.
 SENTIMIENTOS.-
Siendo los sentimientos placenteros o
displacenteros, la preponderancia de unos
u otros depende directamente de las
tendencias e inclinaciones innatas de la
personalidad:

 Inclinaciones en el terreno placentero,

dominan los sentimientos altruistas.

 En el caso contrario dominarán los

sentimientos egoístas.

 Junto a éstos pueden existir en mayor o

 SENTIMIENTOS: CLASIFICACIÓN
DE SCHNEIDER
Dos grandes grupos:
1. Los sentimientos de estado pueden
experimentarse como próximos al cuerpo
(los que llamó específicamente sentimientos
vitales), y como menos próximos al cuerpo.
2. Los sentimientos de valor lo son en
relación al propio valor, o al valor ajeno.
 Todos estos sentimientos tienen sus aspectos
placentero-displacentero, agradable-
desagradable, o en otras palabras afirmativo-
negativo.
SENTIMIENTOS: CLASIFICACIÓN DE
SCHNEIDER
1. SENTIMIENTOS DE ESTADOS:
a) Experimentados como próximos al propio cuerpo
(sentimientos vitales)
 Agradables: frescura corporal, vigor, ímpetu, sensación de
bienestar, sensación deligereza, etc.
 Desagradables: fatiga, agotamiento, “cuerpo malo”,
escalofríos, sensación de flojera, sensación de enfermedad,
desasosiego, etc.
b) Experimentados como menos próximos al cuerpo
 Agradables: alegría, buen humor, sentimiento de felicidad,
júbilo, serenidad, regocijo, satisfacción, confianza, etc.
 Desagradables: tristeza, malestar, desaliento, desamparo,
nostalgia, desesperanza, desgano, desesperación, horro,
vacío, irritación, enfado, cólera, envidia, ira, celos, etc.
 SENTIMIENTOS: CLASIFICACIÓN DE
SCHNEIDER
2. SENTIMIENTOS DE VALOR:

a) Del propio valor:

 Afirmativos: fuerza, orgullo, superioridad, de triunfo,
vanidad, rebeldía, desafío, etc.
 Negativos: insuficiencia, vergüenza, culpa,
arrepentimiento, timidez, etc.

b) De valor ajeno

 Afirmativo: amor, cariño, confianza, simpatía,
compasión, respeto, interés, aprobación,
agradecimiento, consideración, admiración,
adoración, etc.
 Negativos: odio, rechazo, desconfianza, desprecio,
hostilidad, burla, desagrado, despecho, etc.
 SENTIMIENTOS.-
RESUMIENDO….

"El sentimiento es un estado afectivo

elaborado en la conciencia mediante el
aporte del juicio y del razonamiento,
que le confieren los caracteres de
estabilidad, subjetividad y especificidad
individual, y cuyo grado de pureza
depende de la capacidad comprensiva
de cada intelecto y la tonalidad
depende de las inclinaciones naturales
de la personalidad".
 PASIONES.-
La pasión es un estado afectivo caracterizado por su
gran persistencia que, en ocasiones, llega a hacerse
permanente.
La pasión supera el plano emocional; es un estado
afectivo intelectualizado, de gran impregnación
sentimental.
Desde el momento que hablamos de estado afectivo
intelectualizado admitimos que la pasión es un estado
de conciencia, y, como tal, involucra juicios y
razonamientos que le confieren su carácter de
permanencia en la psique.
 PASIONES.-
Los estados pasionales no pertenecen al campo de la
patología afectiva, pero incursionan en sus proximidades.
Las pasiones pueden arraigar en cualquier persona e
impregnan la psique con su intensa carga afectiva; esto
es normal.
Únicamente podemos hablar de estado patológico
cuando las pasiones llevan a la formación de ideas
sobrevaloradas, de significación francamente anormal.
 Son ideas de gran firmeza y difícil reductibilidad, que si bien no
desvían ampliamente el juicio, inclinan la conducta en pos de las
tendencias de profundo arraigo en el individuo.
 De esta manera la vida se circunscribe a un solo enfoque, lo que
reduce las posibilidades de la evolución psíquica ya que todas las
elaboraciones mentales llevan el mismo matiz catatímico
característico de la pasión dominante.
 PASIONES.-
CON PREDOMINIO:
1. DE INCLINACIONES EGOÍSTAS:
 Las mayores preocupaciones de la personalidad son
las que tienden a la satisfacción de los deseos e
intereses del yo.
 Prevalece sentimientos como el odio, la venganza,
el orgullo, la avaricia, la avidez y dominación, la
vanidad, los sentimientos sexuales bajos y sórdidos
deseos.
 El conjunto de estos estados pasionales es
englobado corrientemente, bajo la denominación
común de bajas pasiones.
 En ellas están reflejadas las emociones de miedo y
de cólera, por la tendencia egoísta de posesión y de
conquista y la tendencia agresiva respectivamente.
 PASIONES.-
CON PREDOMINIO:
2. DE TENDENCIAS ALTRUISTAS:
 La personalidad muestra la propensión a
prodigarse al prójimo.
 Con despreocupación de sus propios
intereses.
 Desencadenándose estados pasionales
tales como la filantropía, la pasión
religiosa, la caridad, la piedad.
 Manifiestan la emoción de amor que, al
abandonar el plano emocional somático y
sexual
 Se intelectualiza y adquiere un matiz más
 PASIONES.-
CON PREDOMINIO:
3. INCLINACIONES Y SENTIMIENTOS
IMPERSONALES:
 Son las más desinteresadas.
 Entre ellas figuran la pasión por las
ciencias, por la música, por la pintura
y por las artes en general.