ELABORACION DE PROYECTOS

Mgstra. Eira V. de Caballero

 PROYECTO ES :

La unidad elemental del proceso de planificación y

programación . Un proyecto es de CORTO PLAZO

Un PROYECTO está constituido por un CONJUNTO DE

ACTIVIDADES Complementarias que es necesario realizar PARA
ALCANZAR UNO O VARIOS OBJETIVOS

Mgstra. Eira V. de Caballero

 PROYECTO ES

• Ordenar ACTIVIDADES Y RECURSOS para lo que se requiere una metodología

• ATERRIZAR en la operación lo PLANIFICADO Y PROGRAMADO.

• La traducción escrita de la acción que se desea realizar para ENFRENTAR UN

PROBLEMA.

• Tiene un principio y un fin

• Es un PLAN DE ACCION con OBJETIVOS CLAROS

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LOS PROYECTOS SE PUEDEN PLANIFICAR PARA DIFERENTES
SITUACIONES :

 Para MEJORAR su barrio

 Para FORTALECER un programa u organización

 Para CREAR nexos con otras organizaciones

 Para MEJORAR las condiciones de salud en general de un grupo de población

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LOS PROYECTOS SE PUEDEN PLANIFICAR PARA DIFERENTES
SITUACIONES :

 Para MEJORAR su barrio

 Para FORTALECER un programa u organización

 Para CREAR nexos con otras organizaciones

 Para MEJORAR las condiciones de salud en general de un grupo de población

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 DISEÑO Y ELABORACION DE PROYECTOS

Diagnóstico
( problemas )

Elaboración
Planificación
de Proyecto

EL PROYECTO APUNTA A SOLUCIONAR UN PROBLEMA ESPECÍFICO DE LOS MUCHOS

QUE PUEDAN EXISTIR EN LA COMUNIDAD, ESCUELA, CENTRO DE SALUD ETC.

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1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A cuantos
afecta el
problema? Y Con que recursos
consecuencias contamos para
que acarrea solucionarlo ?

Cuales son las

causas del
problema? Y que
soluciones se han
intentado?

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PARA TENER EL DIAGNÓSTICO SE PUEDEN UTILIZAR VARIAS
TÉCNICAS:

 ASAMBLEA : DONDE EL MISMO GRUPO AFECTADO REALIZA EL DIAGNÓSTICO

 ENTREVISTA : BASADO EN PREGUNTAS A DOS O TRES PERSONAS

 ENCUESTA : INDIVIDUALES CON EL MISMO CONTENIDO PARA TODOS.

Preguntas cerradas y poco abiertas. Cuestionario corto.

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2. SELECCIÓN DE ALTERNATIVAS

Mayores
MEJOR ALTERNATICA beneficios al
DE SOLUCIÓN menor costo en
el menor
tiempo

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3. DEFINICION DE OBJETIVOS DEL PROYECTO

 QUÉ SE QUIERE OBTENER

 EL CAMBIO QUE SE DESEA PRODUCIR ES DECIR LOS OBJETIVOS ALCANZAR.

 TENEMOS QUE ELABORAR OBJETIVO GENERAL Y OBJETIVOS ESPECÍFICOS

OBJETIVO GENERAL : EXPRESA EL LOGRO DESEADO Y POSIBLE DE OBTENER

FRENTE AL PROBLEMA COMO UN TODO.

OBJETIVO ESPECIFICO: ACCIONES CONCRETAS QUE DESEAMOS REALIZAR PARA

ALCANZAR LAS METAS .

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4. PLAN DE ACTIVIDAD

Debe incluir :
Objetivos específicos
Actividad para dar respuesta a los objetivos
específicos
Población a la que dirige
Fecha de la actividad
Donde se realizará
Quien la realizará
Material necesario para realizar la actividad

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 5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividad SEMANAS
1ª. 2ª. 3ª. 4ª. 5ª. 6.
1. Toma de peso y x
talla a escolares
2. Charla sobre x
alimentación a
padres de familia
3. Orientación a x
trabajadores
manuales
4. Preparación de x
menús

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6. EVALUACIÓN

La evaluación responde a la pregunta:

SE LOGRARON LOS OBJETIVOS PROPUESTOS ?

AL EVALUAR SE DEBE ANALIZAR SI EL RECURSO HUMANO Y LOS MATERIALES

 FUERON SUFICIENTES.
 PARTICIPARON LAS PERSONAS ADECUDAMENTE SINO POR QUÉ ?
 CUAL ACTIVIDAD FUE MEJOR ?
 EN CUAL ACTIVIDAD SE LOGRO MENOS LOS OBJETIVOS

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