MODELO DE ATENCION COMUNITARIA

DIAGNOSTICO DE SALUD COMUNITARIA

 MODELO DE SALUD FAMILIAR Y COMUNITARIO

ES EL MODELO QUE PROPORCIONA A LOS INDIVIDUOS,

FAMILIA Y COMUNIDAD, CONDICIONES PARA MANTENER Y

CUIDAR LA SALUD, DA RESPUESTA A SUS NECESIDADES DE

FORMA INTEGRAL, CONTINUA,

OPORTUNA, EFICAZ, ACCESIBLE

Y DE CALIDAD, Y ENTREGA LAS

HERRAMIENTAS PARA SU

AUTOCUIDADO.
PROMOCION DE LA SALUD
 DIAGNOSTICO DE SALUD COMUNITARIA
1.- VALORACION DE LA COMUNIDAD
RECOLECTAR INFORMACION EN FORMA ORGANIZADA Y
SISTEMATICA

a) TECNICAS:
• ESCUCHAR Y OBSERVAR INFORMALMENTE
• ENCUESTAS COMUNITARIAS
• ENCUENTROS CON GRUPOS COMUNITARIOS
• ENTREVISTAS INDIVIDUALES
• REVISION DE DOCUMENTOS
• INVESTIGACION PARTICIPATIVA.
b) ELEMENTOS DEL PROCESO:
• DEFINIR OBJETIVOS

• DEFINIR TIPO DE INFORMACION

• DETERMINAR FUENTES DE INFORMACION

• DETERMINAR METODOS

• ESTIMAR RECURSOS NECESARIOS

• ANALIZAR DATOS

• INFORMAR LOS RESULTADOS

“INCLUIR EN CADA UNO DE LOS PASOS A PERSONAS DE LA

COMUNIDAD”
 c) CATEGORIAS DE VALORACIÓN
• AMBITO GEOGRAFICO:
GEOGRAFICO ESPACIO OCUPADO POR LA
COMUNIDAD, TAMAÑO, UBICACIÓN DE LAS VIVIENDAS,
ACCESIBILIDAD AL SISTEMA DE SALUD (HOSPITAL, CESFAM…)
• ESTRUCTURA DEMOGRAFICA: EDAD, SEXO, ESTADO CIVIL,
NIVEL
SOCIOECONOMICO, RURALIDAD, TAMAÑO DE LA FAMILIA,
DENSIDAD POBLACIONAL.
• DINAMICA POBLACIONAL:
POBLACIONAL Nº DE NACIMIENTOS, DE MUERTES Y
MIGRACIONES.
• EDUCACION: ALFABETISMO,
ESCOLARIDAD, TITULOS DE DIVERSAS
CATEGORÍAS, ETC.
• SANEAMIENTO AMBIENTAL:
AMBIENTAL DISPONIBILIDAD DE AGUA
POTABLE, ALCANTARILLADO, EXTRACCION DE BASURAS,
CONTAMINACION AMBIENTAL, ETC.
• MORBILIDAD: PATOLOGÍAS RECURRENTES, HOSPITALIZACIONES
Y CAUSAS, ETC.
• MORTALIDAD: ¿ INFANTIL ? ¿CAUSAS?.
• ESTRUCTURA DE SALUD: ESTABLECIMIENTOS DE SALUD
PUBLICOS, PRIVADOS, MUNICIPALES,
EQUIPAMIENTO, INFRAESTRUCTURA,
PROGRAMAS, ETC.
• INFRAESTRUCTURA URBANA: ESTADO DE CALLES, REDES
ELECTRICAS, TELEFONO, MEDIOS DE TRANSPORTE, CENTROS
DE APROVISIONAMIENTO.
• ACTIVIDAD ECONOMICA: FUENTES DE TRABAJO, INGRESO
FAMILIAR, NIVEL DE POBREZA, CESANTÍA.
• ORGANIZACIONES DE LA COMUNIDAD: FORMALES E
INFORMALES (JUNTAS DE VECINOS) ORGANIZACIONES
SINDICALES Y GREMIALES, CLUBES DEPORTIVOS,
ORGANIZACIONES JUVENILES, VOLUNTARIADO…
2.-DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO (COMUNITARIO) :
PROCESO POR EL CUAL EL EQUIPO DE SALUD JUNTO CON LA
COMUNIDAD RECOGEN Y COMPARTEN INFORMACION
PARA CONOCER LA SITUACION DE SALUD, IDENTIFICAR LOS
PROBLEMAS Y JERARQUIZARLOS.

PASOS :
1.- RECOPILACIÓN DE LA INFORMACIÓN.
2.- ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
3.- IDENTIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES
4.- JERARQUIZACIÓN DE PROBLEMAS: MAGNITUD, TRASCENDENCIA Y
VULNERABILIDAD.
3.-PLANIFICACION E INTERVENCION COMUNITARIA
PLANIFICACION PARTICIPATIVA:
ES EL PROCESO POR EL CUAL LA COMUNIDAD COLABORA EN
LA IMPLEMENTACION DE PROGRAMAS PARA LA PREVENCION Y
PROMOCION DE LA SALUD , DESPUES DE REALIZADO EL DIAGNÓSTICO
DE SALUD COMUNITARIA.

ETAPAS DEL PROCESO:

• ANALISIS DE LOS PROBLEMAS O NECESIDADES.
• FORMULACIÓN DE PROPOSITOS Y OBJETIVOS
• DESARROLLO DE IDEAS ALTERNATIVAS
• PROGRAMACION DE LAS ACCIONES EN BASE A RECURSOS Y FUERZAS
• IMPLEMENTACION DE LAS ACCIONES
• MONITOREO Y EVALUACION DE LAS ACTIVIDADES
 4.-EVALUACION

PROCESO POR EL CUAL SE MIDE LOS RESULTADOS DE LOS

PROGRAMAS Y PROYECTOS PLANIFICADOS PARA LA

SATISFACCION DE LAS NECESIDADES.

ADEMAS, IDENTIFICA LOS FACTORES QUE PERMITEN MEJORAR

Y VALIDAR LAS ESTRATEGIAS Y DE

ESTA FORMA OBTENER RECURSOS .

(A TRAVES DE PROYECTOS)
¿QUIÉN DEBE EVALUAR?

• HAY UNA EVALUACION INTERNA, REALIZADA POR EL

EQUIPO DE SALUD,
SALUD SOBRE LA MARCHA DEL PROCESO
• HAY UNA EVALUACION EXTERNA,
EXTERNA REALIZADA POR UN
AGENTE EXTERNO,
EXTERNO YA QUE APORTA CREDIBILIDAD Y
OBJETIVIDAD AL PROCESO.
• DEBE SER COMBINADA.
¿COMO EVALUAR?
• CON METODOLOGÍAS CUANTITATIVAS (CANTIDAD,
DESCRIPCION)
• CON METODOLOGIAS CUALITATIVAS (OBSERVACION,
ENTREVISTA, REVISION DE DOCUMENTOS)

¿QUÉ EVALUAR?
• ESTRUCTURAS (EL PLAN)

• PROCESOS

• RESULTADOS DE IMPACTO.
 DIAGNOSTICO DE SALUD COMUNITARIA
ES EL ESTUDIO DE LA REALIDAD DEL SECTOR EN RELACION
A SALUD, REALIZADO POR LOS VECINOS DEL LUGAR, QUIENES
CONOCEN SU TERRITORIO,
TERRITORIO SIENTEN SUS PROBLEMAS, SU
GRAVEDAD Y SU PRIORIZACION; LO QUE PERMITE A LOS
EQUIPOS DE SALUD CONOCER LA POBLACION QUE TIENEN A
SU CARGO, ORIENTAR SUS ACCIONES
EN LA SOLUCION DE LOS PROBLEMAS
Y EN LA FORMULACION DE PROYECTOS
DE PREVENCION Y PROMOCION
DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO DE SALUD
COMUNITARIA
 ¿COMO SE HACE?
SE TRABAJA CON LOS REPRESENTANTES DE TODAS LAS
ORGANIZACIONES DEL SECTOR PARA:
1.-IDENTIFICAR LIMITES DEL TERRITORIO DONDE VIVEN
2.-IDENTIFICAR SUS CARACTERISTICAS SOCIALES, CULTURALES
Y ECONOMICAS
3.-IDENTIFICAR LOS SERVICIOS BASICOS DEL SECTOR (AGUA,
ELECTRICIDAD, ALCANTARILLADO…)
4.-IDENTIFICAR LAS ORGANIZACIONES
DEL SECTOR ( CENTROS DE SALUD,
IGLESIAS, COLEGIOS, CARABINEROS,
JUNTAS DE VECINOS, CENTROS DE
MADRES, CLUBES DEPORTIVOS, ETC.)
5. - IDENTIFICAR LOS PROBLEMAS SANITARIOS DEL SECTOR
6.- PRIORIZAR LOS PROBLEMAS DE ACUERDO A MAGNITUD ( A
CUANTOS LE AFECTA), TRASCENDENCIA (IMPORTANCIA
SOCIAL) Y DE LA VULNERABILIDAD (POSIBILIDAD DE
ABORDARLO CON ÉXITO )
7. - IDENTIFICAR LAS INSTITUCIONES,
INSTITUCIONES QUE PUEDEN AYUDAR A
LA SOLUCION DEL PROBLEMA
8. - IDENTIFICAR A LAS PERSONAS
DE LA COMUNIDAD QUE
PUEDEN COLABORAR EN LA
SOLUCION
 ¿PARA QUE?

PARA QUE LOS EQUIPOS DE SALUD, CONOZCAN LA POBLACION A

LA QUE SIRVEN , ORIENTEN LAS ACCIONES JUNTO AL INTERSECTOR

A LA SOLUCION DE LOS PROBLEMAS, Y FORMULAR PROYECTOS

DE PREVENCION Y PROMOCION DE CUALQUIER TIPO.

Gracias.
 TRABAJO EN GRUPO
REALIZAR UN DIAGNOSTICO DE SALUD DE SU BARRIO.

1.-DETERMINAR EL BARRIO E IDENTIFICAR SUS LIMITES

2.-IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS DE LA POBLACION (EDAD Y
SEXO PREDOMINANTE, ETNIAS, EDUCACION, TRABAJO,
CESANTIA).
3.-IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS DEL SECTOR:
SECTOR AREAS VERDES,
PARQUES, SUPERMERCADOS, ALMACENES, BOTILLERIAS.
4.-IDENTIFICAR LOS SERVICIOS BASICOS DEL SECTOR (AGUA,
ELECTRICIDAD, ALCANTARILLADO…)
5.-IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS VIALES DEL SECTOR
(ESTADO DE CALLES Y VEREDAS, SITIOS VACIOS)
6.-IDENTIFICAR LAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR (CENTROS
DE SALUD, IGLESIAS, COLEGIOS, CARABINEROS, JUNTAS DE
VECINOS, CENTROS DE MADRES, CLUBES DEPORTIVOS,
JARDINES INFANTILES, ETC.)
7.-IDENTIFICAR LOS GRUPOS DE AUTOAYUDA
8.-IDENTIFICAR LOS PROBLEMAS SANITARIOS DEL SECTOR Y
PRIORIZARLOS DE ACUERDO A CUANTO LES AFECTA Y A LA
POSIBILIDAD DE ABORDARLO CON ÉXITO
9.-IDENTIFICAR LAS INSTITUCIONES Y PERSONAS QUE PUEDEN
AYUDAR Y COLABORAR EN LA SOLUCION DE LOS PROBLEMAS