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REQUISITOS DE UN

INSTRUMENTO DE
RECOLECCIÓN DE
DATOS
¿QUE IMPLICA LA ETAPA DE RECOLECCION DE DATOS?
 

Una vez seleccionado el tipo y el diseño de investigación apropiado y la muestra


adecuada de acuerdo a nuestro problema de estudio, la siguiente etapa consiste en
recolectar los datos pertinentes sobre las variables involucradas en la investigación.
 
Recolectar los datos implica tres actividades estrechamente vinculadas entre sí:
 
 Seleccionar un instrumento de medición de los disponibles en el estudio del
comportamiento o desarrollare uno que sea válido y confiable, de lo contrario, no
podremos basarnos en sus resultados para realizar conclusiones.
 
 Aplicar ese instrumento de medición, es decir, obtener las observaciones y
mediciones de las variables que son de interés para nuestro estudio.
 
 Codificar, analizar e interpretar estas mediciones.
 
QUE ES UN INSTRUMENTO DE
INVESTIGACION?

Un instrumento de investigación es la
herramienta utilizada por el investigador
para recolectar la información de la
muestra seleccionada y poder resolver el
problema de la investigación. Los
instrumentos están compuestos por
escalas de medición.
REQUISITOS DE LOS INSTRUMENTOS
DE RECOLECCIÓN DE DATOS

En cualquier caso para que un instrumento de recolección de datos pueda


ser usado en una investigación científica deberá cumplir 3 requisitos :
confiabilidad, validez y objetividad.

Confiabilidad Validez Objetividad

Sin alguna de las tres condiciones, el instrumento no será útil, los


resultados no serán legítimos y la investigación deberá ser rechazada.
CONFIABILIDAD

El termino confiabilidad se refiere a la capacidad


del instrumento para arrojar datos o mediciones Por ejemplo, se dice que
que corresponden a la realidad que se pretende una prueba es confiable
conocer, o sea, la exactitud de la medición, así si, al administrar a una
persona en condiciones
como a la consistencia o estabilidad de la similares en dos
medición en diferentes momentos. ocasiones se obtienen
resultados semejantes, o
si el mejor estudiante en
- Se dice que un instrumento es confiable si se la primera aplicación de
obtienen medidas o datos que representen el la prueba también
valor real de la variable que se esta midiendo y obtiene la nota mas alta
si estos datos o medidas son iguales al ser en la segunda.
aplicados a los mismos sujetos u objetos en dos
ocasiones diferentes, o al ser aplicados por
diferentes personas.
.
Al elaborar instrumentos es necesario tener
en cuenta las recomendaciones para
aumentar la confiabilidad

1. Aplicar las reglas generales de elaboración de


instrumentos, de tal forma que se eliminen los
errores de medición (preguntas ambiguas).

2. Aumentar el número de preguntas sobre


determinado tema.

3. Elaborar instrucciones claras que orienten el


llenado o utilización de los instrumentos.

4. Aplicar los instrumentos o realizar las


mediciones en condiciones similares .
VALIDEZ

Se refiere al grado en que un instrumento realmente recolecte o mida la variable que pretende
medir. Por ejemplo, un test de inteligencia no será válido, si lo que mide es realmente memoria
y no inteligencia. Ciertas variables como el sexo, la nacionalidad, son muy fáciles de observar o
de preguntar y obtener una respuesta válida.
LA VALIDEZ ES UN CONCEPTO DEL CUAL PUEDEN TENERSE DIFERENTES TIPOS DE
EVIDENCIA:
• LA VALIDEZ DE CONTENIDO
 LA VALIDEZ DE CRITERIO
 validez predictiva.
 validez concurrente;
 LA VALIDEZ DE CONSTRUCTO

VALIDEZ TOTAL = Validez de contenido + validez de criterio + validez de


constructo
OBJETIVIDAD

Se refiere al grado en el que el


instrumento es permeable a la
influencia de los sesgos y
tendencias de los investigadores
que lo administran, califica e
interpreta.
FACTORES QUE PUEDEN AFECTAR
LA CONFIABILIDAD Y LA VALIDEZ

 La improvisación.  
 El no estar validados en el contexto donde
se aplican.  
 El instrumento e inadecuado o no es
empático.
 El cuarto factor lo constituyen las
condiciones en que se aplica el
instrumento.
 El quinto factor se refiere a los aspectos
mecánicos.
¿CÓMO SE SABE SI UN INSTRUMENTO
ES CONFIABLE Y VALIDO?
PROCEDIMIENTOS:

Para la confiabilidad, generalmente todos los procedimientos utilizan fórmulas


que producen “coeficientes de confiabilidad”, los cuales pueden oscilar entre 0 y
1, donde 0 significa confiabilidad nula y 1 representa el máximo de confiabilidad.
Entre más se acerque el coeficiente a 0 habrá mayor error en la medición. Los
procedimientos más utilizados son:

 Medida de estabilidad (confiabilidad por test-retest).


 Medidas paralelas o formas equivalentes de medir
 Método de mitades divididas
 Cotejo entre observadores
¿CÓMO SE SABE SI UN INSTRUMENTO
ES CONFIABLE Y VALIDO?
PROCEDIMIENTOS:

Para calcular la validez, la validez que más interesa obtener en una


investigación es la validez de contenido. Para obtener validez de contenido:

 primero que nada hace falta revisar como ha sido tratada esta variable por
otros investigadores anteriormente.

 Segundo, elaborar un universo de ítems tan amplio como sea posible, para
medir la variable en todas sus dimensiones.

 Posteriormente, se consulta con investigadores familiarizados con el tema y


la variable a medir para ver si el contenido es exhaustivo.

Esto se conoce con el nombre de validación por expertos.


PASOS PARA CREAR Y VALIDAR
UN INSTRUMENTO DE MEDICIÓN

 Listar las variables que se van a medir u observar.

 Revisar la definición conceptual de las variables.

 Establecer la definición operacional.

 Elegir un instrumento ya desarrollado que se adaptará para el estudio o


crear un nuevo instrumento, tomando en cuenta las dimensiones a medir y los
indicadores específicos que se utilizarán para cada una.

 Indicar el nivel de medición de cada ítem o variable.

 Establecer la forma en que se codificarán (darles un número que


represente) las variables o ítems.

 Aplicar una prueba piloto del instrumento.

 Modificar el instrumento, a partir de los resultados de la prueba piloto


GRACIAS

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