CUESTIONARIO 8

SABER PRO
Dirigido a estudiantes de octavo semestre
 PREGUNTA 1

Una investigación sobre el divorcio arrojó los siguientes resultados:

- El 70 % de los hombres consultados asegura que el divorcio es la solución para que las
personas vivan en paz y no se hagan daño, mientras que el 85 % de las mujeres opina
que el divorcio se da porque se acabó el amor o porque nunca existió.
- El 89 % de los hombres piensa que el divorcio favorece económicamente a las mujeres,
mientras que 76 % de las mujeres piensan que ellas adquieren más deudas cuando se
divorcian.
- El 64 % de las mujeres manifiesta haberse divorciado por problemas económicos,
mientras que el 72 % de los hombres dice haberlo hecho porque querían establecer
otros proyectos de vida.

A partir de estos resultados, el equipo de investigadores se propone adelantar una nueva

investigación. ¿Cuál de las siguientes preguntas NO se deriva correctamente de los hallazgos de
la primera fase de este estudio?

A. ¿Cómo se transforma el proyecto de vida de los hombres que han pasado por la experiencia de un divorcio?
B. ¿Bajo qué condiciones la inestabilidad económica deja de ser un factor que incide en la decisión de divorciarse?
C. ¿Cómo se resignifican los imaginarios sobre el amor y la vida en pareja después de un divorcio?
D. ¿Qué tipos de maltrato físico y psicológico trae consigo tomar la decisión e iniciar un proceso de divorcio?
Afirmación frente a la respuesta correcta:

Hace la conceptualización del problema o la pregunta y

establece métodos de investigación teniendo en cuenta
contextos sociales específicos y antecedentes de
investigación (resultados de investigaciones previas).
 PREGUNTA 2

Una comunidad indígena ha preservado su cultura durante los últimos siglos. En donde
viven no hay escuelas, carreteras ni presencia de personas ajenas a la comunidad. Un
grupo de sacerdotes católicos decide fundar una escuela en la zona para educar a los
niños indígenas. Un grupo de antropólogo s se opone y les pide que no intervengan e n
esa comunidad.
En este caso se presenta un conflicto, porque

A. los antropólogos quieren que los niños indígenas no reciban ningún tipo de educación,
mientras que los sacerdotes quieren enseñarles la religión católica.
B. los sacerdotes quieren priorizar el derecho a la educación de los niños indígenas,
mientras que los antropólogos privilegian el derecho a la libertad de culto.
C. los antropólogos van en contra del derecho a la libertad de culto, mientras que los
sacerdotes buscan que a los niños se les respete ese derecho.
D. los sacerdotes buscan formar a los niños indígenas dentro de la educación católica,
mientras que los antropólogos buscan proteger su cultura ancestral.
Afirmación frente a la respuesta correcta:

Reconoce la existencia de diferentes perspectivas en

situaciones en donde interactúan diferentes partes.
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La ética es una reflexión filosófica sobre nuestro comportamiento moral, y en

TA
N ello, se configuran las costumbres, principios, normas, responsabilidad,
valores, y obligaciones que dirigen el comportamiento humano. La ética esta
U
EG

orientada a buscar soluciones a los problemas que tiene una persona consigo
misma, y a los que genera la convivencia con otras personas.
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Con base en lo expuesto, se puede aducir que la ética para un sujeto social
representa,

A. una norma externa que la sociedad acepta e impone con el fin de juzgar o dirigir
el comportamiento de las personas.
B. un modelo o regla de conducta en una sociedad, con el fin de regular el
comportamiento humano entre todos.
C. una actitud preconcebida que la persona desarrolla para buscar la convivencia y
el bienestar colectivo.
D. un componente vital en la intervención profesional que justifica la
transformación de situaciones morales.
Afirmación frente a la respuesta correcta:

Comprende la validez de la propia reflexión, con

autonomía, hacia el interés de la colectividad.
 PREGUNTA 4

En la última década, el tema de la juventud ha cobrado particular importancia para diferentes

organismos internacionales, nacionales y locales, cuyo interés se centra en reconocer y
comprender sus realidades, necesidades y problemáticas, al igual que rescatar su papel como
actores en los procesos de desarrollo de una sociedad democrática y pluralista.

El argumento idóneo para intervenir la situación desde una dimensión social es,

A. La juventud es una población vulnerable para las instituciones.

B. La juventud es tema primordial de los diferentes organismos.

C. El tema interesa a los diferentes actores del tejido social.

D. Es necesario reconocer a los jóvenes como sujetos de derechos.

Afirmación frente a la respuesta correcta:

Reconoce el rol de la juventud y sus implicaciones

democráticas como sujetos sociales en la realidad
contextual.
¡MUCHAS Gracias!