PROGRAMA LICENCIATURA EN

EDUCACIÒN FÌSICA DEPORTES Y

RECREACIÒN
Nombre de los integrantes con título
profesional y grados académicos
Titulo Nombre Grado

Especialista Humberto Arbona Lorenzo Profesor Asociado

Magíster Carlos Jaramillo Pechenè Profesor Asociado

Magíster Alberto Moreno González Profesor Titular

Nombre del grupo de apoyo interno con título
profesional y grados académicos
Titulo Nombre Grado

Especialista Hugo Arboleda Monroy Profesor Asistente

Especialista Néstor William Aponte Profesor Asistente

Especialista Eduardo López Ramírez Profesor Asistente

Especialista Francisco Rodríguez Profesor Asistente

Nombre del grupo de apoyo externo con título
profesional y grados académicos

Titulo Nombre Grado

Magíster Josefa Aguirre García Profesor Asistente

Magíster José Acero Profesor Asistente

Estudiantes Diez del Programa VI semestre

0505
NÚCLEO PROBLEMÁTICO
• El problema científico cardinal del grupo
EDUFISICA y del cual se derivan los diferentes
objetos de estudio de las diferentes
investigaciones estarán determinadas por:
• “La relación existente entre la Pedagogía, la
Didáctica y la Metodología del proceso Docente
Educativo y los resultados alcanzados por el
Gesto Deportivo“.
Este problema científico determina por
tanto, los objetos de estudio a desarrollar
entre los cuales podemos señalar:
• Los sistemas Pedagógicos y Didáctico - Metodológicos de las direcciones del
entrenamiento deportivo.
• Los sistemas Pedagógicos y Didáctico - Metodológicos y su impacto en la dinámica
de desarrollo de la evolución del Movimiento Técnico del Deportista en la
búsqueda de altos logros deportivos.
• Los sistemas Pedagógicos y Didáctico - Metodológicos de las direcciones técnicas y
tácticas en el entrenamiento de los diferentes Deportes.
• El Proceso de Selección, Captación, Iniciación y Formación del Talento y deportivo
como base de un desarrollo sostenido de altos resultados deportivos.
• La Administración, Planificación, Organización y Control de los Planes de
Entrenamiento y Preparación a largo plazo del deportista y del proceso docente
educativo de la Educación Física.
• La definición en la correlación entre el impacto de la Educación Física y el nivel de
rendimiento escolar.
• La relación existente entre los procesos docentes y el efecto de las ciencias afines
en el nivel de rendimiento escolar..
• La Educación Física y su impacto en la recuperación de la calidad de vida de las
poblaciones con discapacidad.
• La Recreación Física y su impacto en la recuperación de la calidad de vida de las
poblaciones Escolares, Sociales y Laborales.
DEFINICIÓN DEL CAMPO DE
ESTUDIO O ÁREA DE
INVESTIGACIÓN

•CIENCIAS DE LA CULTURA
FÍSICA.
ADSCRIPCIÓN A LÍNEAS DE
INVESTIGACIÓN VIGENTES EN LA
UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

• El grupo de Investigación tomara como

línea de Investigación, la presentada por
el Comité Central y adoptada por la
Facultad de Ciencias de la Educación sobre
la Calidad de la Educación
PROYECCIÓN ESTRATÉGICA
• OBJETIVOS
• Generar nuevos conocimiento en metodologías
del orden Didáctico Pedagógico del quehacer de
la Cultura Física, en forma de publicaciones
científicas y académicas.
• Determinar el grado de evolución de los
sistemas Pedagógicos y Didáctico -
Metodológicos de la direcciones del
entrenamiento y el movimiento de la técnica
para el logro de altos resultados deportivos.
OBJETIVOS
• Determinar en que grado el proceso de enseñanza de la
Educación y la Recreación Física impacta en la
recuperación de la calidad de vida de las poblaciones:
Escolares, Sociales, Laborales y con discapacidad.
• Determinar en que grado el proceso de Administración,
Planificación, Organización y Control permite un impacto
acelerado en los resultados previstos en los Planes de
Entrenamiento y Preparación a largo plazo del deportista
y del proceso docente educativo de la Educación Física y
la Recreación.
RESULTADOS ESPERABLES A
CORTO PLAZO
• Para los próximos tres años se espera contar con:
• 1.- Una base de datos en las diferentes manifestaciones
de la Cultura Física y el deporte de la cual se puedan
inferir acciones que nos permitan obtener resultados que
faciliten repensar y visionar otras manifestaciones del
desdoblamiento epistemológico del concepto Didáctico
Pedagógico obtenido durante el proceso docente
educativo, que condicione una nueva oportunidad del
accionar como categoría que trasciende los umbrales
alcanzados en el desarrollo de las ciencias y de hecho se
considere un nuevo conocimiento factible de ser
convertido en producción textual publicable
• 2.- participar en al menos dos “Encuentros
Científicos en Colombia donde se presenten los
resultados alcanzados
• 3.- Desarrollar al menos Un “Seminario Nacional
de Investigación de la Actividad Física” donde se
discutan temas relacionados con este proceso de
investigación y se presenten los resultados
alcanzados hasta ese momento
• 4.- Desarrollar Un Diplomado en: Educación
Física Escolar, o en, Gestión de la Actividad
Física, y psicomotricidad.
RESULTADOS ESPERABLES A
MEDIANO PLAZO
• 1.- Presentar un Programa de Investigaciones como
fundamento de la “Maestría en “Educación con énfasis en
Teoría y Metodología del Entrenamiento Deportivo”,
• 2.- participar en al menos dos “Encuentros Científicos en el
extranjero donde se presenten los resultados alcanzados
• 3.- Desarrollar al menos Un “Seminario Nacional de
Investigación de la Actividad Física” donde se discutan
temas relacionados con este proceso de investigación y se
presenten los resultados alcanzados hasta ese momento
• 4.- Desarrollar Un Diplomado en: Educación Física Escolar,
o en, Gestión de la Actividad Física, y psicomotricidad
FUTUROS PROYECTOS A
PRESENTAR POR EL GRUPO
• Estos proyectos están listos para ser presentados.
• El movimiento técnico del Pesista y su impacto
desde los componentes Didáctico Pedagógico y
Biomecánicas en el alcance de altos logros
deportivos.
• Determinación del impacto en el nivel de salud física
de un programa de ejercicios físicos dirigidos a la
reeducación psicomotora de un grupo de personas
mayores de 40 años en el municipio de Ibagué.
• Método pedagógico “AUDIO LIBRO
• Estudio sobre la creación de Empresas
Deportivas en Ibagué.
• Impacto de la Política Recreación y
Deportes del Plan de desarrollo
Departamental en esta Política del Plan de
desarrollo Municipal.
• Análisis de algunas particularidades
psicológicas y antropométricas para la
selección del talento deportivo en el
Tolima.
INVESTIGADORES VISITANTES
• Nombre del Seleccionado: Ph. Dr. IVAN ROMAN SUAREZ
• Carta de Aceptación del Centro receptor: pendiente
• Descripción del Problema de Investigación a resolver: “La
relación existente entre la didáctica, la enseñanza y el
aprendizaje de la Educación Física, el Deporte y la
Recreación“.
• Justificación y Plan de Trabajo a desarrollar:
• El docente se encargara del asesoramiento del Proyecto
de investigación que hemos convenido en conformar
durante la pasantia en el ISCF, además colaborara en el
desarrollo de la Maestría en Educación con énfasis en
entrenamiento deportivo
• Titulo de la Conferencia: DIRECCIONES DEL
ENTRENAMIENTO PARA LOS DEPORTISTAS DE ALTO
RENDIMIENTO EN LEVANTAMIENTO DE PESAS.
• Nombre del Seleccionado: Mg RICARDO PEREZ
• Carta de Aceptación del Centro receptor: pendiente
• Descripción del Problema de Investigación a resolver:
“La relación existente entre la didáctica, la enseñanza y
el aprendizaje de la Educación Física, el Deporte y la
Recreación“.
• Justificación y Plan de Trabajo a desarrollar:
• El docente se encargara del asesoramiento del Proyecto
de investigación que hemos convenido en conformar
durante la pasantita en el ISCF, además colaborara en el
desarrollo de la Maestría en Educación con énfasis en
entrenamiento deportivo
• Titulo de la Conferencia: DIRECCIONES DEL
ENTRENAMIENTO DEPORTIVO
INVESTIGACIÒN A REALIZAR

• El movimiento técnico del Pesista

y su impacto desde los
componentes Didáctico
Pedagógico y Biomecánicas en el
alcance de altos logros
deportivos.
PASANTIA

• CENTRO MEDICO DE INVESTIGACIONES

DE SEVILLA. ESPAÑA.
• 19 SEPTIEMBRE AL 19 DE OCTUBRE DEL
2005.
• PROFESOR EN PASANTIA HUMBERTO
ARBONA LORENZO.
•FIN