ELECTRÓNICA DIGITAL APLICADA

Docente: Christian Aros Bobadilla

CLASE DE HOY

APRENDIZAJE ESPERADO:
- Diseñan circuitos digitales básicos utilizando circuitos secuenciales.

CONTENIDO DE LA CLASE:

- Concepto circuito secuencial.

- Flip-Flop.
 AE : Diseñan circuitos digitales básicos utilizando circuitos secuenciales.

CIRCUITO SECUENCIAL.

Los circuitos secuenciales pueden ser:

• Asíncronos: no dependen de ninguna señal de reloj

• Síncronos: dependen de un reloj

Entradas
Sistema Entradas
Salidas
combinacional Sistema
Salidas
combinacional

Salidas que
actúan como
entradas
Elementos de
memoria

Generador de
impulsos de
reloj
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CIRCUITO SECUENCIAL.
Las células básicas de los circuitos secuenciales son los biestables los
cuales pueden ser:

• Asíncronos: no dependen de ninguna señal de reloj

• Síncronos: dependen de un reloj

• Activos por nivel

• Activos por flanco  Flip-Flops

Los más utilizados son:

• RS
• JK
• D
• T
• etc
 AE : Diseñan circuitos digitales básicos utilizando circuitos secuenciales.

CIRCUITO SECUENCIAL.

¿Que es un flip flop?

Son dispositivos con memoria mas comúnmente utilizados. Sus características

principales son:

- Asumen solamente uno de dos posibles estados de salida.

- Tienen un par de salidas que son complemento una de la otra.

- Tienen una o mas entradas que pueden causar que el estado del Flip-Flop
cambie.
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CIRCUITO SECUENCIAL.

BIESTABLE RS NOR

Tabla de Transición

Q(t) Q(t+1) S R
0 0 0 X
0 1 1 0
1 0 0 1
1 1 X 0
R Q

S Q
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CIRCUITO SECUENCIAL.

BIESTABLE RS NAND

Tabla de Transición

Q(t) Q(t+1) S R
0 0 1 X
0 1 0 1
1 0 1 0
1 1 X 1
R Q

S Q
 AE : Diseñan circuitos digitales básicos utilizando circuitos secuenciales.

CIRCUITO SECUENCIAL.

BIESTABLE JK
Tabla de Transición

Q(t) Q(t+1) J K
J Q
0 0 0 X
0 1 1 X
K Q 1 0 X 1
1 1 X 0
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ABP; aprendizaje basado en problemas.

Los alumnos centraran su objetivo en la resolución de un problema

que pueda ser resuelto a partir de la lógica secuencial, utilizando para ello
los componentes electrónicos llamados FLIP FLOPS.

En este proceso, los alumnos investigarán acerca de que configuración es la

más apropiada para dar respuesta al requerimiento presentado.

Además deberá investigar acerca de la lógica de dispositivo y los elementos

que se encuentren relacionados en el circuito.

Finalmente, tras una evaluación de la resolución, presentara la solución,

adjuntando el circuito propuesto y explicara el paso a paso en un informe
técnico con detalles de su trabajo al mail docente.
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ABP; aprendizaje basado en problemas.

ALARMA CON FLIP FLOPS

El objetivo es mostrar el manejo de una alarma basada en configuración

flip/flop y un integrado 4093 de fácil adquisición.

Investigar tabla de verdad de flip flop:

- Tipo D.
- Tipo JK.
- Tipo T.
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ABP; aprendizaje basado en problemas.

Circuito contador con flip flops. 

Objetivo:            Diseñar e implementar un circuito contador con flip flops. 

AE : Diseñan circuitos digitales básicos utilizando circuitos secuenciales.
 AE : Diseñan circuitos digitales básicos utilizando circuitos secuenciales.
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CRITERIOS REVISADOS HOY:

- Reconoce la característica de un circuito secuencial.

- Reconoce la característica de un FLIP-FLOP en un circuito secuencial.

- Describe los tipos de Flip-Flop existentes en sistemas digitales.

- Diseña un circuito digital básico basado en circuitos secuenciales.