Análisis de datos

Fatima Portorreal
 Las categorías
El término hace alusión a los elementos de la
clasificación que se hacen referencia a
conceptos que están sustentando por la
literatura.
 Dos tipos de categorías
Categorías inductivas: Son aquellas que hacen alusión a
conceptos individuales.

Examinar los datos en función de los temas que

surgen de las respuestas y de las categorías que
surgen de esos temas

Categorías deductivas: Son aquellas que parten de los

enunciados universales que van a inferir en enunciados
particulares.
 Categoría deductiva Categoría inductiva
Educabilidad • Aprendizaje del estudiante;
• Aprendizaje del docente;
• Educabildiad de l estudiante
 Caracteres más típicos de la categorías
1. Toda categoría es sectorial: A razón de que realiza un corte en una
globalidad.
2. Toda categoría realiza implica un nivel particular de análisis. Es abstracta,
esta fuera del mundo real, por lo que se necesita concretarse lo más posible.
3. Las categorías son niveles de análisis externo al objeto. Se integran como
componentes externos y autónomos respecto al objeto de estudio. Por
ejemplo la categoría de tiempo y espacio.

4. Las categorías son mutuamente excluyentes: toda categoría brinda

información fragmentaria de la realidad de un objeto, es preciso saber que
también abarca ese sector exclusivo e excluyente. Esto por supuesto
descarta toda posibilidad de intersección de una categoría con el nivel de
análisis de otras.
 Categorización y codificación de los datos

• Preparar una matriz de categorías de respuestas,

cada una firmemente relacionada con los objetivos y
preguntas de investigación;

• Asignar a cada categoría una serie de códigos para

indicar distintos aspectos de las cuestiones que son
objeto de investigación;
• Asignar un código a cada pasaje pertinente de las
transcripciones;
• Repetir este proceso para cada categoría de análisis.
 Triangulación
Se refiere al uso múltiple de métodos de
investigación y un análisis de sus conclusiones
a fin de obtener una idea más completa del
fenómeno que se investiga.
 Qué hace la triangulación
• Hace una combinación de diferentes tipos de
datos analíticos, proviniendo de un mismo
método.
• Utiliza múltiples métodos para recopilar e
interpretar los datos.

• Trata de verificar la consistencia y fiabilidad

entre los datos.
 Ventajas de la triangulación
• Verifica la fiabilidad
• Mayor validez de los resultados
• Cercanía al objeto de estudio
• La integración de múltiples métodos incrementa
las garantías de la investigación interdisciplinaria.
• Tratamiento holístico – comprensión e
interpretación.
• Aproximación al entendimiento de la realidad en
los procesos dinámicos.
 Desventajas
• Toma mucho tiempo
• Se acumulan los datos provenientes de
diferentes recursos y puede ser difícil de
organizar.
• Requiere de mucho dinero para llevarlo a
cabo.
• Complejidad derivada de la multi-
dimensionalidad de las unidades observadas
 Pasos para hacer una Triangulación de
Teorías:
• Enlistar todas las proposiciones teóricas
encontradas
• Elaborar una lista de interpretaciones de cada una
• Determinar que relaciones empíricas existen
realmente
• Despreciar las interpretaciones que no apoyen
• Seleccionar las mejores interpretaciones
• Reformular teorías