Definición:

La reeducación muscular es aquella fase

del ejercicio, terapéutico dedicada a
desarrollar o recuperar el dominio
muscular voluntario.

Enseñar a un músculo que ha perdido su

función por lesión, desuso, atrofia o
patología.
 OBEJTIVO

FUNCIONALIDAD

Desarrollar una secuencia

motora y una respuesta
voluntaria

Desarrollar la fuerza y elevar el

umbral de fatiga en tipos de
movimiento necesarios,
efectivos, seguros y aceptables.
1-ACTIVACIÓN
Todas las técnicas
dentro de esta
etapa están
dirigidas a activar
unidades motoras.
Es aquella etapa en
la cual el paciente El paciente es
es incapaz de incapaz de contraer
contraer voluntariamente un
voluntariamente un grupo muscular
grupo muscular especifico
específico.
Es la
primera
etapa de la
reeducación
muscular
 • debe buscar en esta fase de la reeducación muscular:
EL EXÁMEN
incoordinación, sustitución, debilidad muscular e incapacidad
MANUAL
MUSCULAR
funcional.

• Es importante ya que el acortamiento adaptativo muscular,

articular o dérmico pueden influir y no permitir una buena
LA
GONIOMETRÍA reeducación muscular.

• hará que el movimiento pasivo sea destinado a hacer

consciente al paciente por medio de la percepción sensorial
LA ACTIVACIÓN y visual.
 ACTIVACION

Procedimiento de Estimulación
enfoque propioceptiva

Colocación de
segmentos del
Estimulación Estimulación
Mov. pasivo Equilibrio postural cuerpo en
cutánea eléctrica
determinadas
posiciones.
2- Fortalecimiento
Los ejercicios de fortalecimiento
están designados a aumentar la
fuerza muscular.

El paciente realiza el movimiento,

primero suprimiendo la gravedad y
luego contra la gravedad.
 El
El efecto
efecto del
del entrenamiento
entrenamiento queque
es debido a gran parte
es debido a gran parte alal
Fuerza: aumento
aumento de
desarrollo
de la
la circulación
del
circulación yy al
sentido
al
muscular
desarrollo del sentido muscular
atraves
atraves del
del sistema
sistema
propioceptivo
propioceptivo

Reinervacion
Reinervacion de de las
las
fibras musculares
fibras musculares Hipertrofia
Hipertrofia de
de las
las
desnervadas
desnervadas por por la
la fibras musculares
fibras musculares
neurofibrillas
neurofibrillas individuales
individuales
adyacentes.
adyacentes.

Aumento
Aumento del
del numero
numero
de
de unidades
unidades motoras
motoras
que
que intervienen en
intervienen en el
el
esfuerzo contractil.
esfuerzo contractil.
3- Coordinación

Es el proceso dentro que deriva de una combinación de actividades de una

cierta cantidad de músculos.

La meta en el entrenamiento de la coordinación es desarrollar la capacidad

de producir libremente, patrones multimusculares, motores automáticos que
son más rápidos, más precisos e intensos

Coordinación se refiere al complejo proceso neuromuscular de utilizar la

secuencia correcta de movimientos musculares con el tiempo y la fuerza
adecuada.
 Se entrena a
través de los
reflejos
condicionados
Los tipos de
Habilidad para
movimientos
usar músculos
coordinados son
correctos en el
aquellos que el
momento
sistema musculo
adecuado.
esquelético
Con la intensidad Pueden funcionar
apropiada, para con mayor eficacia
lograr con mas y seguridad.
eficacia los COORDINACION
movimientos.
4- Resistencia a la fatiga
General actividades funcionales evitando la fatiga de las fibras
motoras para evitar compensaciones.

Para trabajar esta fase de la reeducación muscular es importante

considerar:

 Ejercicios de resistencia progresiva

 Actividades funcionales
 Calidad vrs Cantidad
 mportante: aprenderrrr!!!
 La repetición del movimiento correcto varias veces provoca la formación de un engrama
de coordinación en el sistema nerviosos central. El engrama que se desarrolla determina
mediante el patrón que se practica. Si la practica es imprecisa, el engrama será impreciso.
Si se cometen errores durante la practica, el engrama resultante mostrara errores.

 La realización de un patrón incorrecto o variable no solo retrasa el desarrollo de un

engrama correcto sino que también comienza a introducir un engrama incorrecto, lo que
“no deberá aprenderse”. Se requiere mucho tiempo para corregir un patrón incorrecto y
establecer uno correcto.
 Es necesario que se
desarrolle esta fase, ya que
así el paciente tendrá la
capacidad de realizar
movimientos funcionales sin
fatigarse rápidamente,
impidiéndole llevar a cabo
actividades de la vida diaria
que sean útiles.
Tipos De Reeducacion Muscular:

clínica analítica Funcional instrumental

 Reeducación • Consiste en la rehabilitación especifica de un musculo o
grupo muscular que participa en un movimiento
Muscular Analítica determinado

Reeducación
• Abarca un grupo o grupos musculares mediante su
muscular actividad de forma global
funcional
Reeducación • Este tipo de reeducación se realiza a base de
instrumentos o materiales de apoyo que nos permite
Muscular recobrar la función muscular como es el caso de la
Instrumental electromioestimulacion.
Reeducacion según kenny
las técnicas de reeducación muscular se basan en los procesos de
aprendizaje y comienzan en un nivel reflejo con un intento de
estimulación trayectos propioceptivos, movilizando de manera
pasiva.

La técnica depende de:

 El alcance del movimiento

 La sensibilidad dolorosa de la zona
 El tamaño del miembro.
Tecnicas de reeducacion propioceptivas
 Tecnica de bobath (tratamiento de neurodesarrollo)
 Metodo de kabath (f.n.p)
 Reeducacion propioceptiva o reprogramacion neuromotriz.
Reeducacion aferente:

Estimulo
Estimulo Estimulo ESTIMULACION
s SENSORIAL
Auditivos s Tactiles
Visuales
 No solo se deben desarrollar el trayecto aferente para el agonista
sino también el trayecto coordinados para que

El antagonista se afloje

El sinergista ayuden el movimiento

Estabilizadores fijen las partes en posicion

funcional.
 cuello
 Posición: paciente en decúbito supino, con los hombros en el borde
de la camilla y la cabeza apoyada por las manos del terapeuta.
 El terapeuta señala la dirección de la tracción.
 Se le pide al paciente que piense acerca del movimeinto y lo siga

mentalemnete,pero sin hacer ningun esfuerzo real.