Lecto-escritura Qué es? • Es una forma gráfica de organizar, visualizar, comprender, asimilar y memorizar las ideas.
• Es la representación grafica de un tema a través de la jerarquización
de los conceptos que lo componen y su relación. Para qué se usan?
• Para resumir y entender un tema de investigación
• Para ordenar información relacionada con un tema
• Presentar la información de forma agradable.
Cuáles son sus características?
• Responden a una pregunta o enfoque
• Conceptos que responden a una jerarquía
• Son simples
• Son agradables a la vista
Elementos que lo conforman: • Conceptos: estos se refieren a eventos, objetos, ANTROPOLOGÍA ASTRONOMIA situaciones o hechos y se suelen representarse dentro de círculos o figuras geométricas.
• Palabras de enlace: normalmente están
Ejemplos: “Es parte de”, “se clasifican en”, “es”, “depende conformadas por verbos y expresan la relación de”, “para”, “contribuyen a”, que existe entre dos o varios conceptos para que “son”, entre otras. sean los más explícito posibles, estos se representan mediante líneas conectoras.
• Líneas conectoras: líneas que sirven para unir
los conceptos y acompañar las palabras de enlace. Cómo se hacen? • Identifique un tema • Busque información al respecto y organícela • Busque conceptos y resúmalos en palabras claves • Ubique un concepto según su jerarquía arriba o en el centro del diagrama como si fuera un título. Resáltelo o enciérrelo. • Conecte el título con el siguiente concepto según se jerarquía colocando la palabra de enlace, • Conecte todos sus conceptos hasta finalizar. Ejemplos: NOMBRE O TEMA DEL ENSAYO
Se divide en:
Introducción Cuerpo o desarrollo Conclusión
1. Subtítulos o 1. Consolidación del
1. Tema ítems argumento central 2. Objetivo o 2. Argumentos 2. Puede incluir una intención sustentados en síntesis de las ideas. 3. Argumento citas, ejemplos, 3. Punto de vista de principal pruebas, datos, quien escribe el 4. Partes que se fotos, gráficos, ensayo . desarrollarán mapas. 4. Preguntas a 3. Citas en formato nuevos temas APA