Facultad de Ingeniería y Arquitectura

Física II
Semana 11

Temperatura
Ley cero de la termodinámica. Temperatura. Escalas de temperatura

Mg. Yuri Milachay Vicente

yur@upnorte.edu.pe
¿Por qué es importante la temperatura en las viviendas?

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Comfort Térmico
• Un ambiente térmicamente ideal es aquel en el que los ocupantes
no expresan ninguna sensación de calor o frío. La condición es un
estado neutro en el cual el cuerpo no necesita tomar ninguna
acción en particular para mantener su propio balance térmico.
• La ventaja principal de una temperatura adecuada es que las
actividades que desarrollan las personas son mucho más
prolongadas y más efectivas que cuando está sometido a un
estrés térmico.
Temperaturas de Comfort

Tipo de tarea Temperatura del

aire °C
Sentado efectuando una tarea 21
intelectual
Sentado haciendo trabajos livianos 19
De pie haciendo trabajos livianos 18
De pie haciendo trabajo corporal 17
pesado
Haciendo trabajo corporal muy 15-16
pesado
Logros
Al final de la sesión, el estudiante:
a) conoce y explica el funcionamiento de los termómetros, y
b) convierte las temperaturas de una escala a otra.

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Preguntas
o ¿Cómo funciona el
termómetro? Plantee su
hipótesis.
o En su explicación use los
siguientes términos: Presión,
altura del mercurio, dilatación,
volumen, calor, longitud, masa.
o ¿Qué consideraciones deben
tenerse para construir un
termómetro?

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Temperatura y Ley cero de la termodinámica
o La magnitud que nos indica si un
cuerpo está más frío o caliente
que otro es la temperatura.
o Por otro lado, el calor es la
energía que se transfiere de un
sistema a otro; así que dos
sistemas están en contacto
térmico, cuando hay posibilidad
de intercambio de calor entre
ellos.
o Los sistemas que están en
equilibrio térmico no
intercambian calor, aún estando
en contacto térmico.
o Ley cero de la termodinámica
o Si dos sistemas termodinámicos,
A y B, están cada uno en
equilibrio termodinámico con un
tercer sistema, C, estarán en
equilibrio termodinámico entre
ellos”
o Nota.- Dos sistemas están en
equilibrio termodinámico si y solo
si están a la misma temperatura.

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Escalas de temperatura
o Las escalas de temperatura se
basan en el conocimiento del
cambio de cierto fenómeno físico
y en la construcción de una escala
específica.
o Escalas relativas
o Celsius o centígrada: 100 grados
• Fija los puntos de ebullición y
fusión del agua
o Fahrenheit: 212 grados
• Fija las temperaturas de
congelación y evaporación del
cloruro de amonio en agua.

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Escalas de temperatura
o En la escala Celsius hay 100 °C
entre el punto de congelación del
agua y su punto de ebullición. En
la escala Fahreheit hay 180 °F.

TC  0 TF  32

TC TF
 100 180
100 180

5
TC  (TF  32 )
9

mx.encarta.msn.com/media_1121504622/Escalas_d...

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Ejercicio
o Calcule la temperatura
9
Fahrenheit media del planeta TF  ( 460 )  32  860º F
5
Venus (temperatura Celsius
media 460 ºC) y además
encuentre la temperatura en la 9
que coinciden las escalas Celsius x  x  32
y Fahrenheit)
5

x  40,0ºC
x  40,0º F

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Ley cero y la medida de la temperatura..
• ¿Qué relación existe entre la ley cero de la Termodinámica y
la posibilidad de medir la temperatura de la niña?

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Escala de temperatura absoluta. Escala Kelvin
o La escala de temperatura Kelvin
utiliza la temperatura
extrapolada a presión cero como
base. Las unidades de esta escala
tienen el mismo tamaño que las
de la escala Celsius, pero el cero
se desplaza de modo que 0 K =
-273,15 °C y 273,15 K = 0 ºC

TK  TC  273,15

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Ejercicio
o Al igual que la escala Kelvin, al
escala Rankine es una escala
absoluta de temperatura: el cero

180 divisiones
100 divisiones
absoluto es cero grados Rankine
(0°R). Sin embargo, las unidades
de esta escala tienen el mismo
tamaño que las de la escala 273,5 K ?
Fahrenheit, no las de la escala
Celsius. Dé el valor numérico de
la temperatura del punto triple
del agua en la escala Rankine.

0K 0R
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Ejercicio
o Imagine que coloca un trozo de
hielo en la boca. En algún
T1  32,0º F  0 C  273,2 K
momento, toda el agua pasa de
hielo T1 = 32,0 °F a la temperatura
5
corporal T2 = 98,6 °F. Exprese T2  ( 98,6  32,0 )  37,0ºC
9
estas temperaturas como °C y K, y
calcule T = T2 – T1 T2  37,0  273,2  310,2 K

T  66,6º F  37,0ºC  37,0 K

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Bibliografía
• R. Serway, J. Jewett. Física para Ciencias e Ingeniería. 7°
edición. Ed.Cengage Learning. Pág. 532-536.
• J. Wilson, A. Buffa. Física. 6° edición. Ed. Pearson Educación.
Pág. 338-349.
• Sears Zemansky. Física Universitaria. 12° edición. Pearson
Educación. Pág. 570-576.

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