Narrativas pedagógicas inmersivas en la

consolidación del Rol de

Licenciado en Ciencias de la Comunicación”
Mg. Hugo Eduardo Morales
• “En el trabajo de los medios uno vale por lo que sabe hacer”
Maximiliano Bron en Salta Argentina
• Nuevos Medios y Públicos
• Nuevos Estudiantes y Comunicadores
• ¿Nuevos Doccentes?
COMUNICACIÓN Y EDUCACION
El ámbito de la comunicación y de la educación necesita
adaptarse al nuevo contexto sociotecnológico y cultural,
en el que la
movilidad,
la convergencia,
la ubicuidad
son factores que marcan un nuevo rumbo en los
hábitos de consumo, comunicativos y relacionales.
Lo Pedagógico y lo Ubicuo
 ¿Qué entendemos por ubicuidad?
Una persona ubicua es aquella que desea presenciar todo y que
está en continuo movimiento, es decir, la que tiene una visión
completa gracias a una actitud de movimiento y por qué no, de
dinamismo.
 La Persona Ubicua
Hablamos de alguien cuya meta es tener acceso ilimitado a la mayor cantidad
de información posible de manera descentrada.
Aprendizaje Ubicuo
Supone una deliberada adaptación de una propuesta de enseñanza al contexto en el
cual se encuentran inmersos los estudiantes.
Inmersión
Acción de introducir o introducirse en un fluido
Es acción de introducir o introducirse plenamente en un ambiente
determinado

Acción y efecto de introducir o introducirse en un ámbito real o

imaginario.
 Etimología
Este vocablo etimológicamente proviene del latín
“immersĭo” forma sustantiva abstracta de “immersus” que
quiere decir sumergir en el agua.
UBICUIDAD Y TECNOLOGIA

La Ubicuidad desde este punto de

vista se puede definir como la
capacidad de estar presente y en
movimiento de manera ilimitada.
 Conexión , Conocimiento y Redes
• Conectándonos a través de la tecnología a fuentes de información y
de conocimiento formamos redes, no sólo con personas, sino también
con esas fuentes que median nuestra comunicación y nuestra
necesidad de información y nos ayudan a acceder y a ampliar nuestras
habilidades cognitivas y, a gestionar de esta manera, nuestra identidad
y nuestro conocimiento
• ”El aprendizaje es el proceso de formación de redes. Los nodos son
entidades externas que podemos utilizar para formar una red”
Los nodos pueden ser
• personas,
• organizaciones,
• bibliotecas,
• sitios web,
• libros,
• revistas,
• bases de datos,
• o cualquier otra fuente de información.
 El acto de aprender
• Sería un acto de creación de una red externa de nodos en
relación a una red interna la que ocurre en nuestras cabezas
(neurálgica).
Practica de Intervención Comunitaria
Teoría y Práctica de los
Usos Tecnológicos de La
Comunicación
USOS TECNOLÓGICOS DE LA COMUNICACIÓN
UNSA SALTA ARGENTINA
JTP:Hugo Eduardo Morales
TEORÍA Y PRÁCTICA DE LOS DE USOS TECNOLÓGICOS
DE LA COMUNICACIÓN
OBJETIVOS GENERALES

• Abordar nuevos campos de profesionalización de las ciencias de la

comunicación sustentadas en el dominio de TICs.
• Fomentar la cultura de una cognición compartida que enriquezca la
producción de soportes de comunicación multimedia
• Que los alumnos desarrollen aptitudes necesarias para intervenir en el
campo de las TICs mediante la producción digital colaborativa.
“Estamos frente al surgimiento de un nuevo profesional,
cuyo perfil está siendo construido”
Propuesta de Actividades de los
Trabajos Prácticos
Nuestra Propuesta Consiste en

que los participantes del Taller logren , desde una

experiencia vivencial ,dimensionar la problemática de
la producción de piezas comunicacionales basadas en
la red para el “Desarrollo de comunidades ”
¿Cómo?
Mediante el desarrollo de practicas profesionalizantes que
pongan en juego el Uso de herramientas en Internet para
promover la el desarrollo de comunidades
A través del desempeño, grupal, como un
Administrador de Comunidad
 ¿Qué es un
Administrador de Comunidad
y cuáles son sus principales funciones?
Es el profesional responsable de
construir,
gestionar
y administrar
la comunidad online
creando y manteniendo relaciones estables y duraderas
con sus destinatarios, colaboradores
y, en general, cualquier usuario interesado en el proyecto.
¿Por qué usar herramientas basadas en el Internet
para promover el desarrollo de comunidades ?
• Se genera posibilidades amplias de acceso al conocimiento e información
• Hacen posible una comunicación horizontal
• Hacen posible a los ciudadanos visibilizar las necesidades de cambio
• Ayudan a distribuir poder y control mas equitativamente a través de las
sociedades
Una función clave del administrador de comunidad es la
creación de contenido atractivo y de calidad.
También tiene que monitorizar las publicaciones y
novedades de su sector.
 Otra función consiste en
seguir y monitorizar sus propias publicaciones,

analizando su aceptación por parte de los usuarios.

 “Hablar de este profesional  que hoy parece ser moneda
corriente,  nos lleva a aclarar que hay que éste  toma
distancia del aspecto técnico y sobretodo del desarrollador o
diseñador experto en la web. Por el contrario, el Responsable
de Comunidad está más cerca de lo social que de lo técnico;
más cerca de la gente y lejos del código”.

WEB AltoNivel
http://www.altonivel.com.mx/49796-7-perfiles-laborales-mas-buscado-en-el-sector-ti.html
 Trabajar en la producción
cómo profesionales de la comunicación en la creación de
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GESTIONAR
La comunicación
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 ADMINISTRAR
Hacer que las redes funciones correctamente
Muchas Gracias por su gentil atención