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UNIVERSIDAD ANDINA DEL

CUSCO
ACTIVIDADES
EXTRACURRICULARES
Semestre 2020-I

1
Docente:
Mgt. Econ. Rubén Dario Vargas
Castillo
CONTENIDO
3° UNIDAD
Unidad de LAS BELLAS ARTES COMO BASE DE LA
Aprendizaje 3: FORMACIÓN CULTURAL DE LA SOCIEDAD
Capacidad 1: 4.1. Incrementa el dominio técnico y estético a
través de la investigación de las habilidades
Artísticas. Así como el rol del joven estudiante
universitario para ocupar el tiempo libre en
actividades físicas, artísticas, y tecnológicas en
provecho de su formación integral y el desarrollo
de la salud física y mental en la sociedad.
Criterio de -Evalúa criterios relacionados con las bellas artes
Evaluación como base de la formación cultural de la sociedad
-Elabora y organiza ensayos, tomando en cuenta
la estructura planteada por el docente.
3° UNIDAD
Dimensión Actividades de Aprendizaje
FORMATIVA  Investiga sobre habilidades y destrezas Artísticas a
través de la webb.
 Práctica actividades de danza en casa.
 Práctica actividades de música,
 Promoción al Centro Cultural de Arte Cusqueño,
 Elaboración de ensayos mediante tareas en el aula
virtual.
 Evaluación de informes.
Investigación Investigan sobre la importancia impacto y alcance de las
Formativa Bellas Artes en la Humanidad.(Webb)
Responsabilidad Elabora una apreciación crítica sobre los Derechos
Social y Extensión Humanos. (tareas Aula Virtual).
Universitaria
Lectura Las bellas artes como base de la formación cultural de la
sociedad.
ACTIVIDADES 3° UNIDAD

1° SEMANA: 30 mayo 05 junio


Investigar y resumir la biografía, mencionando las
obras más destacadas de un artista y/o personaje
famoso de talla mundial (músico, pintor, literato,
líder de la política mundial). 2 caras en papel A4, a
un solo espacio.
ACTIVIDADES 3° UNIDAD

Vincent Van Gogh


Salvador Dali Leonardo da Vinci

Wolfgang Amadeus Ldwing Van Ghandi, Martín


Mozart Beethoven Luther King y
Mandela
ACTIVIDADES 3° UNIDAD

2° SEMANA: 06 al 12 de junio
Practica actividades de danza y/o música en casa:
video de 2 minuto (varias secuencias de ensayo,
en diferentes momentos: 3 o 4 momentos)
ACTIVIDADES 3° UNIDAD

3° SEMANA: 13 al 19 de junio
Realizar una apreciación crítica sobre la situación
actual, en el entorno del COVID-19: desde el punto
de vista social, económico, político y ambiental (no
es una simple opinión, es revisar información,
estadística, opiniones de especialistas en la
materia, etc.): 3 caras en papel A4, a un solo
espacio.
ACTIVIDADES 3° UNIDAD

4° SEMANA: 20 al 26 de junio
Hacer una compilación de las danzas existentes en
la región del Cusco y destacar sus características
más importantes y en qué provincias se
desarrollan cada una de éstas: 3 caras en papel
A4, a un solo espacio.

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