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CUSCO
ACTIVIDADES
EXTRACURRICULARES
Semestre 2020-I
1
Docente:
Mgt. Econ. Rubén Dario Vargas
Castillo
CONTENIDO
3° UNIDAD
Unidad de LAS BELLAS ARTES COMO BASE DE LA
Aprendizaje 3: FORMACIÓN CULTURAL DE LA SOCIEDAD
Capacidad 1: 4.1. Incrementa el dominio técnico y estético a
través de la investigación de las habilidades
Artísticas. Así como el rol del joven estudiante
universitario para ocupar el tiempo libre en
actividades físicas, artísticas, y tecnológicas en
provecho de su formación integral y el desarrollo
de la salud física y mental en la sociedad.
Criterio de -Evalúa criterios relacionados con las bellas artes
Evaluación como base de la formación cultural de la sociedad
-Elabora y organiza ensayos, tomando en cuenta
la estructura planteada por el docente.
3° UNIDAD
Dimensión Actividades de Aprendizaje
FORMATIVA Investiga sobre habilidades y destrezas Artísticas a
través de la webb.
Práctica actividades de danza en casa.
Práctica actividades de música,
Promoción al Centro Cultural de Arte Cusqueño,
Elaboración de ensayos mediante tareas en el aula
virtual.
Evaluación de informes.
Investigación Investigan sobre la importancia impacto y alcance de las
Formativa Bellas Artes en la Humanidad.(Webb)
Responsabilidad Elabora una apreciación crítica sobre los Derechos
Social y Extensión Humanos. (tareas Aula Virtual).
Universitaria
Lectura Las bellas artes como base de la formación cultural de la
sociedad.
ACTIVIDADES 3° UNIDAD
2° SEMANA: 06 al 12 de junio
Practica actividades de danza y/o música en casa:
video de 2 minuto (varias secuencias de ensayo,
en diferentes momentos: 3 o 4 momentos)
ACTIVIDADES 3° UNIDAD
3° SEMANA: 13 al 19 de junio
Realizar una apreciación crítica sobre la situación
actual, en el entorno del COVID-19: desde el punto
de vista social, económico, político y ambiental (no
es una simple opinión, es revisar información,
estadística, opiniones de especialistas en la
materia, etc.): 3 caras en papel A4, a un solo
espacio.
ACTIVIDADES 3° UNIDAD
4° SEMANA: 20 al 26 de junio
Hacer una compilación de las danzas existentes en
la región del Cusco y destacar sus características
más importantes y en qué provincias se
desarrollan cada una de éstas: 3 caras en papel
A4, a un solo espacio.