FACTORES DE PROTECCIÓN Y RIESGO

CULTURAL

Integrantes:
Alma Aranda
Reyna Aranda
Victoria Aleman
Valeria Sarmiento
Erick Rodríguez
Lucia Flores
Margarita
CULTURA

En general, la cultura es una

especie de tejido social que abarca
las distintas formas y expresiones
de una sociedad determinada. Por
lo tanto, las costumbres, las
prácticas, las maneras de ser, los
rituales, los tipos de vestimenta y
las normas de comportamiento
son aspectos incluidos en la
cultura.
Otra definición establece que
la cultura es el conjunto de
informaciones y
habilidades que posee un
individuo. Para la UNESCO, la
cultura permite al ser humano
la capacidad de reflexión sobre
sí mismo: a través de ella, el
hombre discierne valores y
busca nuevas significaciones.
La cultura también puede
diferenciarse según su grado
de
desarrollo: primitiva (aquellas
culturas con escaso desarrollo
técnico y que no tienden a la
innovación), civilizada (se
actualiza mediante la
producción de nuevos
elementos), pre-alfabeta (no
ha incorporado la escritura)
y alfabeta (utiliza tanto el
lengua escrito como el oral).
¿Cuáles son los
factores de riesgo y
protectores?
Cuando hablamos de
factores de riesgo y
protección nos referimos a
características de
personalidad, a una
situación en particular o al
contexto social que pueda
incrementar la probabilidad
de jugar y generar
problemas a futuro.
Un factor de protección será
toda aquella situación,
contexto o característica de
personalidad que disminuirá la
probabilidad de un riesgo, por
ejemplo saber aplazar los
impulsos, poder decidir que es
beneficioso para mi
(autocontrol), ser
autoorganizado/a, poder
encontrar muchas otras
alternativas de diversión que
el juego, etc.
FACTORES DE PROTECCIÓN
 los factores de protección pueden ser tanto características
del individuo.
 Ayudan a amortiguar los efectos en el desarrollo de la
persona e impiden el desencadenamiento de de trastornos
de conducta.
 Un factor protector no es el opuesto de un factor de riesgo.
 Promueven un desarrollo competente y reducen el impacto
negativo de los factores de riesgo.
 La acción de los factores de protección se explica porque:
 1) reducen el impacto del riesgo
 2) reducen la cadena de reacciones negativas que siguen a la
exposición al riesgo.
 3) sirven para mantener o establecer la autoestima, y la
autoeficacia.
 4) ofrecen nuevas oportunidades para la mejora y el
crecimiento personal.
 Identificar los factores protectores en la cultura y conocerlos facilitan una
buena adaptación a pesar de que la persona éste expuesta al riesgo, pues
permite diseñar procedimientos para promover salud y prevenir la
aparición de psicopatología.
 el objetivo debe ser el desarrollo humano a nivel sociocultural; las
acciones deben ser intersectoriales; la salud debe ser vista desde el
concepto de la integralidad; la atención debe ser multidisciplinaria; debe
existir un amplio ámbito para la participación social y en salud de los
 Los factores protectores de amplio espectro: indicativos de mayor probabilidad
de conductas protectoras que favorecen el no acontecer de daños o riesgos.
En la cultura nombra: familia contenedora, con buena comunicación interpersonal;
alta autoestima; proyecto de vida elaborado, fuertemente internalizado; locus de
control interno bien establecido; sentido de la vida elaborado; permanecer en el
sistema educativo formal y un alto nivel de resiliencia.
• factores protectores específicos, encontramos: el uso de cinturón de seguridad
(que reduce o evita accidentes automovilísticos); no tener relaciones sexuales, o
tenerlas con uso de preservativo (que reduce o evita el embarazo, ETS, Sida); y
no fumar (reduce o evita el cáncer de pulmón y enfisema). Donas Burak (2001)
considera que el abordaje preventivo debe hacerse desde el marco de acciones
que cumplan con ciertos requisitos fundamentales
 factores protectores específicos, encontramos: el uso de cinturón de
seguridad (que reduce o evita accidentes automovilísticos); no tener
relaciones sexuales, o tenerlas con uso de preservativo (que reduce o evita el
embarazo, ETS, Sida); y no fumar (reduce o evita el cáncer de pulmón y
enfisema). Donas Burak (2001) considera que el abordaje preventivo debe
hacerse desde el marco de acciones que cumplan con ciertos requisitos
fundamentales

 Referencias: PSICOPATOLOGÍA DEL DESARROLLO, LOURDES

EZPELETA, JOSEP TORO ,EDITORIAL PIRAMIDE, 2014.
 Factores Protectores
Sistemas de valores y de Creencias

 Los valores y las creencias son términos que se

refieren a las formas en que piensan, se comportan y
reaccionan las personas. 
 Las diferencias culturales del comportamiento
humano están basadas en los valores que cada grupo
emplea en las relaciones sociales.
 entornos capaces de favorecer el desarrollo de
individuos o grupos.
 Comunidad
 Normas socialmente claras, específicas/políticas con sanciones debido al incumplimiento de
reglas así como recompensas por acatarlas.
 vecindario con recursos / oportunidades prosociales (comportamiento que beneficia a otros o
que tiene consecuencias sociales positivas)
 Interrelación con grupos positivos de iguales en actividades.
 Vecindario con bajo índice delictivo.