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COMUNICACIÓN

Prof. Rosa Cuevas Mendocilla


INDICACIONES

COPIAR :
 TÍTULO
 SABERES PREVIOS ( RESÓLVER LAS CUATRO PREGUNTAS QUE SE TRABAJÓ EN CLASES
INCLUYE LAS PREGUNTAS DEL VIDEO SOBRE “EN BUSCA DE LA FELICIDAD)
 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ( ESCRIBIR TODAS LAS ACTIVIDADES)

- PARA TRABAJAR LA PRIMERA ACTIVIDAD DEBES RESOLVERLO EN EL CUADRO QUE ESTÁ EN LA


DIAPOSITIVAS.
ELABORAR UN MAPA MENTAL SOBRE EL TEMA: RESUMEN DE PELÍCULAS, LA INFORMACION ESTA EN LA
DIAPOSITIVAS Y EN EL LIBRO DE COMUNICACIÓN. ( Definición, propósito, características y estructura)

VE UNA PELICULA Y LUEGO COMPLETA LA FICHA DE PLANIFICACIÓN ( COMPLETAR LA FICHA QUE SE
PROPONE EN LAS DIAPOSITIVAS) LLÉNALO DE ACUERDO A TU PELICULA

LA RESEÑA SE ELABORA MAÑANA EN CLASES.


 ENVIO LAS COPIAS DEL LIBRO PARA QUE
PUEDAN GUIARSE PARA SU OVI Y SU FICHA DE
PLANIFICACION ( PARA LOS ESTUDIANTES QUE
NO TIENEN LIBRO)
VALOR: SUPERACIÓN PERSONAL
ACTITUD:
Disposición a adquirir cualidades que mejorarán el propio desempeño y
aumentarán el estado de satisfacción consigo mismo y con las circunstancias.

VIRTUD GENERAL: FE
VIRTUD ESPECÍFICA: OBEDIENCIA
ACTITUD:
- Comprende y obedece las normas morales que le permiten lograr una vida
virtuosa.
ACUERDOS DE
CONVIVENCIA DE LA
SESIÓN DE CLASE
I. SABERES PREVIOS

Responde las siguientes interrogantes:

1.-¿Qué gustan ver películas? ¿De qué género?

2. ¿Cuándo terminas de ver una película que es lo que te gusta comentar de

ella?

3.¿Qué películas recomendarías a sus amigos(as)? ¿Por qué?


4.-Observa el siguiente tráiler de la película “En busca de la felicidad”,
luego responde:

- ¿De qué crees que se tratará la película?


- ¿Se podrá rescatar valores y virtudes de la película?
¿Cuáles?
-Si ves la película crees que podrías elaborar una reseña de
ella?
-¿Qué es una reseña ? ¿Cuál es su propósito?
13/04/2020 – Sesión N° 05– Producto: el Reseñas de películas
formativo y fichas de comentario
 

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“ELABORAMOS RESEÑAS DE
PELÍCULAS QUE INCENTIVAN A
PRACTICAR VALORES Y VIRTUDES”

ÁREA DE COMUNICACIÓN – Lic. Rosa Cuevas Mendocilla


Adecúa la reseña de su película a la situación
comunicativa considerando el propósito comunicativo.
 

Escribe la reseña de su película de manera coherente y


cohesionada.
 
DESEMPEÑOS DE Establece relaciones lógicas entre las ideas, como
comparación, simultaneidad y disyunción, a través de
APRENDIZAJE varios tipos de referentes y conectores.
 
Evalúa de manera permanente si la reseña de su
película se ajusta a la situación comunicativa.
II. CONSTRUYO MIS APRENDIZAJES
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. Lee y analiza la reseña de la película “En busca de la felicidad”, luego completa el
cuadro que a continuación se te indica.

2.- Lee y analiza la información de tu libro de Comunicación sobre "Reseña de


películas”, luego selecciona las ideas principales y utilizando recursos gramaticales y
ortográficos elabora un mapa mental. Prepárate para exponerlo.

3.- Elige una película que incentive a practicar valores y virtudes ,luego elabora una
reseña. Primero deberás verla para que puedas analizarla.

4.- Planifica la elaboración de la reseña de tu película elegida. ( completa la ficha de


planificación) Libro

ÁREA DE COMUNICACIÓN – Lic. Rosa Cuevas Mendocilla


"En busca de la Felicidad" - Reseña de película
5/7/2014
“En busca de la felicidad” es una película basada en la historia real de Chris Gardner, dirigida por Gabriele
Muccino y protagonizada por Will Smith y su hijo Jaden Smith. Ésta nos relata una etapa de la vida de Chris
en donde busca la felicidad; a pesar de la crisis económica con la que vivía y que era un padre soltero
nunca se dio por vencido y buscó empleo para poder mantenerse, tuvo varios meses de entrenamiento
donde no tenía salario pero luego de tomar un examen y sacar la mayor calificación, se convirtió en un
corredor de bolsas exitoso y más tarde multimillonario. Así logra su sueño de vivir feliz junto a su hijo.
 
 
La película está bien lograda, el ritmo es muy ágil y logra que las casi dos horas  de duración se vayan volando por
su trama, que puede parecer un poco exagerada pero son hechos reales. Además, la película presenta un buen
guion con partes emotivas lo que hace que uno no pierda el interés en el filme. También, cuenta con la excelente
actuación por parte de Will Smith ganando nuestros corazones sin perder su dignidad aportándole al papel
seriedad, inteligencia, encanto y humor. Vale la pena verla no sólo por las actuaciones, sino por el gran mensaje de
coraje, esfuerzo y dedicación que el director Gabriele Muccino nos relata en esta gran película.

En fin, es una excelente película de reflexión, sin duda nos muestra que tan difícil puede ser la vida pero no hay que
darnos por vencidos porque después existe una recompensa. Este es un gran filme para el público que da un toque
de sensibilidad que sólo en contadas ocasiones se encuentra en la actualidad. Se la recomiendo a todos los que les
interesen las películas basadas en hechos reales y que cuenten con mensajes reflexivos.
 "La vida nos pone muchos obstáculos pero hay que ser felices porque la felicidad es la llave para abrir nuevas
puertas”.
COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO EN BASE A LA
RESEÑA LEÍDA

“EN BUSCA DE LA FELICIDAD” RESPUESTA


Director de la película Grabiele Muccino
Contexto o antecedente Hechos basados de la vida real .Falta de empleo

Protagonistas Will Smith y su hijo Jaden Smith.

Resumen

Temática

Trama

Mensaje
“EN BUSCA DE LA FELICIDAD” RESPUESTA
Valores y virtudes Virtudes: Perseverancia, amor,paciencia,etc.
Valores: Puntualidad, respeto,responsabilidad,etc.
Según la reseña, ¿por qué deberíamos ver la película?

¿Qué podemos aprender de su trama?

¿El autor de la reseña recomienda ver la película?


¿Por qué? Escribe los argumentos que emplea
¿Cuál es el comentario del autor de la reseña frente
al contenido de la película?
¿Qué le pareció al autor de la reseña la forma como
estuvo estructura la película?
¿Qué te pareció la reseña leída? ¿Logró su propósito?
¿Es entendible?
LA RESEÑA DE PELICULAS
Escribir la reseña de una película es algo más que dar tu opinión
 

Una reseña de película es una narración breve que contiene un juicio o


un comentario sobre una película.  Así, obtenemos más información y
decidimos si nos interesa verla.  Por lo general, incluye:
·         Los nombres de las personas que intervinieron en la realización de la
película;
·         El resumen de la trama;  el contexto histórico en el que se lleva a cabo la
acción (donde y cuando ocurre)
·         La evaluación de algunos aspectos de la película (el relato, la actuación
de los personajes, la música, el mensaje que transmite, etc.).
 
Planifica

1.  Escoge una película.


2.  Ve la película dos veces.  La primera vez, disfrútala
libremente.  En la segunda, anota las escenas que
llamen más tu atención.
3.  Contesta:  ¿Te gusta? ¿Porqué? ¿Deberían verla
otras personas? ¿Quiénes? ¿Porqué? ¿Cuál es su
mensaje? ¿Qué valores promueve? ¿Qué podemos
aprender de su trama?
Redacta

1.  Escribe el encabezamiento de la película con los detalles


que aprendiste.
2.  Redacta un párrafo en el que describas el contexto
histórico.  Especifica si esta basada en la vida real.
3.  Redacta el resumen en un párrafo o dos.  Recuerda que
no debes contar las partes más importantes de la película,
pues los lectores podrían perder el interés en verla.
4.  Presenta tu evaluación en el último párrafo.  Incluye las
contestaciones a las preguntas de la planificación.
Corrige
Revisa tu reseña con esta lista:
___ Incluye todas las partes de la reseña.
LO QUE DEBES
___ Se hace una descripción del contexto histórico
TENEN EN de la película.
CUENTA ___ Tiene un resumen completo de la trama.
___ Presenta una evaluación convincente para que
un lector vea la película o no.
Si queremos escribir una reseña sobre una película , es decir, una crítica sobre
sus puntos fuertes y débiles, debemos seguir una estructura básica y recordar
los aspectos a tener en cuenta sobre este tipo de texto.
¿CÓMO ME ORGANIZO?
 
Cuando vas a escribir una reseña debes seguir unas pautas para que el texto final incluya todos los
aspectos importantes. Intenta seguir estos pasos:
 
●   Antes de escribir es importante planear lo que vas a hacer. Busca la información necesaria de
la obra, sus protagonistas, fecha de estreno, etc.
 
● Resume el argumento de la obra añadiendo adjetivos y toda la información necesaria para que
el lector comprenda su argumento.
¿CUÁL ES LA ESTRUCTURA DEL TEXTO?
 
Una reseña puede ser bastante extensa. Sin embargo, vamos a ver un patrón sencillo que podamos
utilizar en clase.
 
    1. INTRODUCCIÓN (DESCRIPCIÓN GENERAL)
 
En el primer párrafo nombramos la obra y a sus protagonistas. Debes incluir la información
sobre el género, sus protagonistas, producción, etc. Además, puedes incluir algunas frases
sobre tu impresión.
 
* Recuerda que puedes añadir o quitar información según lo creas necesario y deberás adaptar
la información dependiendo de si se trata de una película, un libro, o una serie de televisión.
    2. DESARROLLO ( RESUMEN DEL ARGUMENTO)
 
El segundo párrafo debes hacer un resumen de la historia que cuenta la obra. Sin embargo,
sólo debes contar ciertos detalles de la misma y evitar contar información que desvele
sorpresas de la historia.
 
    3. CONCLUSIÓN (OPINIÓN Y CARACTERÍSTICAS)
 
En la conclusión puedes resumir las características de la obra y mostrar tu opinión sobre ella.
Además, puedes hablar de cómo ha reaccionado el público y el por qué.
 
¿QUÉ ESTRATEGIAS DEBO SEGUIR?
 
Hay ciertos aspectos que debes tener en cuenta cuando escribes una reseña. Entre esos aspectos están los
siguientes:
 
●   SECRETOS: Nunca desveles el final o los secretos que tiene. Tu objetivo es hablar en términos
generales, y que el lector decida si ver la película o leer la obra.
 
●  OBJETIVIDAD: Aunque una reseña expresa tu opinión, debes ser objetivo con los datos. No debes hacer
comentarios que puedan ofender al lector.
 
●  ESTILO: Describe la obra en tercera persona y evita hacer comentarios personales en primera persona.
Así consigues más objetividad y, al mismo tiempo, parecerá más convincente.
 
ELABORAMOS UN MAPA MENTAL SOBRE LA
RESEÑA DE PELÍCULAS

PARA QUE ELABORES TU MAPA MENTAL TEN EN CUENTA


ESTOS EJEMPLOS.
NOMBRE DE LA PELÍCULA RESPUESTA
Director y director de la película Gabriele Muccino
Contexto o antecedente La historia trata de un hombre llamado Chris
Gardner, que a pesar de ser pobres, tener penurias
económicos, y problemas familiares como la
separación de su esposa llamada Linda, sigue
luchando para darle una buena vida a su única
familia que es su hijo pequeño.

Protagonistas CHIRS GARDNER (WILL SMITH)


CHRISTOFHER (JADEN SMITH)

FICHA DE Resumen Chris Gardner es un vendedor brillante y con talentoso,


pero su empleo no le permite cubrir sus necesidades más
PLANIFICACIÓN básicas. Tanto es así que acaban echándolo, junto a su hijo
PARA TU RESEÑA de 5 años, de, y ambos no tienen ningún lugar al que ir.
Cuando Chris consigue hacer unas prácticas en una
prestigiosa correduría de bolsa, los dos protagonistas
tendrán que afrontar muchas adversidades parar hacer
realidad su sueño de una vida mejor.
Temática Los obstáculos y fracasos no me sobrecogerán nunca, si mi
determinación para alcanzar el éxito es lo suficiente
poderosa.
Trama La historia trata de un hombre llamado Chris Gardner,
que a pesar de ser pobres, tener penurias económicos,
y problemas familiares como la separación de su
esposa llamada Linda, sigue luchando para darle una
“EN BUSCA DE LA FELICIDAD” RESPUESTA
Valores y virtudes

¿Por qué deberían ver la película?

¿Qué podemos aprendemos de su trama?

¿Por qué la recomendarías?

Comentario de la película en cuanto a su forma y


contenido ( Aspectos internos de la película) esto está
en el libro de actividades)
FUENTE ( Bibliografía, donde encontraste información
sobre tu película)

ÁREA DE COMUNICACIÓN – Lic. Rosa Cuevas Mendocilla


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