Modelos Bases
Educación
- Lo mas importante era la verdad, la fe y
a razón. – la educación era polarizada y
no disponible. – los maestros
depositador de conocimiento
-Modelo centrado en tareas para dar
cumplimiento. – los mas importante era
la memorización de contenidos. – el
maestro autoritario.
- Visualizar al aprendiz como un ser
humano libre y responsable. – los
principios son el existencialismo y la
fenomenología. – rol del maestro activo,
guía del proceso.
Responsabilidad social con mi entorno. –
Nada es posible sin el rol central de los
maestros. – lo mas importante la
responsabilidad y desarrollo social.
- Juntos se aprende mejor. – lo mas
importante la cognición, la sociedad y la
cultura. – estas dos como impulsoras de
las interacciones sociales.
Relevancia al aprendizaje y a los procesos
neurológicos, por ende en el sujeto que
aprende en tanto el procesa y le da
sentido a la información
- Desarrollo de competencias. – saber,
hacer y actitud. – propuesta pedagógica
fundamentada en desarrollo humano.
pedagógicos epistemológicas
La definición de educación es polisémico y
La educación es responsabilidad no solo puede ser entendido de diversas formas
Tradicionalismo de las maestros, si no de la familia, la dependiendo del momento histórico y el
iglesia, medios de comunicación en lugar. Pues la educación y los cambios
general. socioeconómicos van de la mano
Conductismo
En la educación de hoy los docentes deben
reflexionar en cuanto a la creatividad, la Las competencias se organizan y se
calidad, buscando mas allá, que están expresan mediante códigos, dispositivos
aprendiendo y como. pedagógicos y dispositivos curriculares.
Pedagogía
activa
El punto de partida de todo proceso
educativo es el contexto especifico local,
Pedagogía donde tiene lugar la practica y relación con
critica lo económico, social, político, histórico y
cultural
En los sistemas actuales cada país
Pedagogía presenta uno diferente forjado en su
necesidad, contexto y particularidad. La En la actualidad organismos como la UNESCO, la OEA, el banco
constructivista
educación es un fenómeno global y a la mundial, el BID y gobiernos de algunas naciones, apoyan para
vez particular. buscar una educación de mejor calidad. Las leyes vigentes para
Colombia son la ley 115, el plan de educación 2016-2016 y la
ley 119.
Pedagogía
cognitiva
El Sena es uno de los motores que impulsa el desarrollo en Colombia, buscando la mejora continua basados en la eficiencia,
la eficacia y la calidad y sus siete (7) pilares de la formación (SENA familia territorio en paz, aprendizaje para el servicio,
Pedagogía proyecto de vida, responsabilidad e innovación social, liderazgo, resiliencia y manejo de conflictos.
SENA