Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
AMBIENTUL BIOLOGIC
SI SOCIAL
12.03.2018
stres
• Folosirea conceptului de stres a furnizat medicinii o bază pentru a lega evenimentele
exterioare (ex.: stresorii) şi patternurile comportamentale cu condiţiile interne şi
biochimice asociate cu etiologia, factorii favorizanţi, declanşarea şi întreţinerea bolilor.
• Conceptul de stres, introdus de Selye H., indica iniţial o acţiune de suprasolicitare
exercitată din exterior asupra organismului, care determina o reacţie de adaptare
nespecifică a organismului faţă de agresiunea care-i ameninţa integritatea.
• Stresul este un proces care implică 3 elemente:
1.stresori – factorii care declanşează procesul
2.reacţiile de stres – modificările produse în urma impactului stresorilor asupra
organismului, atât pe plan fizic cât şi psihologic
3.medicatorii stresului – factori care se interpun între stresori şi reacţiile de stres
modulând intensitatea reacţiilor de stres.
• Stres=solicitare excesiva cantitativ(psiho-fiziologic)si sens
negativ(resimtit subiectiv) al evenimentului trait.
• 1.identificarea situatiei si eventual evitarea ei
• 2.daca evitarea e imposibila- rezolvarea cat mai rapida prin
antrenarea si a altor persoane
• 3.daca nu poate controla, reduce expunerea la stres(diminuare timp,
devalorizare, minimalizare sau ignorare a situatiei)
• 4.dupa episod practica tehnici de relaxare, destindere, care produc
satisfactie, diminuand efectele stresului.
Surse generale de stres
• Conditii grele de munca. Suprasolicitare profesionala,
• Presiunea timpului.
• Primejdii fizice
• Ambiguitatea.
• Conflictualitatea
• Responsabilitatea pentru sine si altii.
• Promovarea/ nepromovarea
• Lipsa securitatii profesionale .
• Ambitii nerealizate
• Dificultati in luarea deciziilor
• Efectuarea de activitati nedorite, inferioare competentei profesionale
• Dificultati financiare. Probleme familiale
• Pierderi de diferite tipuri.Imbolnaviri
• Nesiguranta zilei de maine
Clasificarea stresorilor
• Grupa A – Stresul excepţional sau catastrofic – se referă la stresuri
masive, acute, de regulă neaşteptate, evenimente ieşite din comun,
din cotidian, deloc sau puţin influenţabile de către subiect şi care
afectează practic pe oricine într-o mare măsură. Acest tip de stres
include dezastre şi calamităţi naturale, dezastre şi catastrofe
(războaie, poluări, bombardamente); accidente colective; stresul
catastrofic individual: violenţa nesexuală sau sexuală, tortura. Din
punct de vedere clinic, patologia ocazionată de stresul catastrofic
include reacţii psihotice imediate (de şoc şi neşoc), reacţii mai
îndepărtate de tip depresiv şi, în mod aproape specific, sechele la
distanţă, de tipul tulburării de stres posttraumatic.
• Grupa B – Stresurile vieţii – include stresuri concordante sau necontradictorii cu etapa eriksoniană de viaţă, cu intensitate
moderată medie sau mare, care afectează practic pe oricine, dar într-o măsură variabilă. Include şase sub-grupe de:
3) stresuri cu post-efecte prelungite – pierderi reale (partener marital, copil), pierderi materiale majore;
5) stări stresante – stresul existenţei ca handicap sau ca sechelar grav; stresul existenţei în condiţii precare financiare şi/sau
de mediu;
1. „Adaptarea include întâlnirea a ceva nou, a ceva care n-a mai fost întâlnit: întâlnirea unei
situaţii inedite, unui obstacol sau unui conflict. Adaptarea include elementul mijloc-scop în
procesul activităţii.” (Murphy, 1962).
2. Adaptarea reprezintă toate activităţile cognitive şi motorii pe care o persoană suferindă le
foloseşte pentru a-şi menţine funcţionalitatea fizică, integritatea psihică, pentru a-şi
redobândi echilibrul funcţional şi a compensa, la limita posibilului, pierderile ireversibile”
(Lipowski, 1970).
3. „Adaptarea este o unitate de acoperire şi un pattern clar de comportament prin care
organismul poate preveni activ, uşura sau răspunde la circumstanţele care induc stresul”
(Mc.Gath, 1970).
4. „Comportamentul adaptativ este calea conştientă şi inconştientă folosită de oameni pentru a
se acomoda la cerinţele mediului înconjurător, fără să le schimbe scopurile şi obiectivele”
(Coly, 1973).
5. „Adaptarea se referă la orice răspuns sau la orice provocare externă care serveşte la
prevenirea, evitarea sau controlul perturbărilor emoţionale” (Pearlin şi Schooler, 1978).
6. „Răspunsurile de adaptare reprezintă unele lucruri pe care oamenii le fac, şi anume,
eforturile lor concrete de a rezolva provocările externe, asumându-şi diverse roluri”
(Pearlin şi Schooler, 1978).
7. „Adaptarea este efortul, împreună cu acţiunea orientată şi acţiunea psihică de a conduce
(tolera, reduce, minimaliza) cerinţele interne şi externe şi conflictele care apar o dată cu
aceste cerinţe şi care scad sau epuizează resursele persoanei” (Lazarus şi Launier, 1978).
8. „Adaptarea este definită ca un efort cognitiv şi comportamental, făcut pentru a stăpâni,
tolera sau reduce cerinţele interne şi externe, şi conflictele care apar o dată cu aceste
cerinţe” (Folkman şi Lazarus, 1980).
9. „Adaptarea se referă la comportamentul care protejează oamenii de neplăcerile
experienţelor dificile prin care sunt nevoiţi să treacă” (Rodin, 1980).
10. „Adaptarea este încercarea de a învinge dificultăţile. Este o ciocnire la care oamenii,
odată ajunşi, folosesc resursele interne şi externe pentru a reuşi să echilibreze impactul
produs de dificultăţi” (Haan, 1982).
11. „Adaptarea este o permanentă schimbare a eforturilor cognitive şi compor- tamentale
care organizează specific cerinţele interne, pentru a administra cererile externe şi/sau
interne, pentru a preveni scăderea sau epuizarea resur- selor persoanei” (Folkman şi
Lazarus, 1984).
12. „Adaptarea reprezintă acele comportamente şi gânduri care sunt conştient utilizate de
către individ pentru a conduce sau controla efectele anticipării sau trăirii unor situaţii
stresante” (Stone şi Neale, 1984).
13. „Adaptarea reprezintă orice efort sănătos sau nesănătos, conştient sau incon- ştient de
a preveni, elimina sau scădea stresorii sau de a suporta efectele lor cu cât mai puţine
daune” (Matheny, Aycock, Curlette şi Cannella, 1986).
• Aceste definiţii subliniază câteva elemente cheie:
• folosirea resurselor;
• gândire şi/sau comportament activ;
• reducerea nevoilor interne şi/sau externe, prin găsirea de soluţii şi
rezolvarea eficientă a problemelor;
• variaţiile în ceea ce priveşte scopul sau ţinta adaptării.
• Concordanţa acestor definiţii oferă o nouă şi extinsă definiţie a adaptării,
care include elementele esenţiale ale definiţiilor anterioare: „Adaptarea
este promovarea creşterii şi dezvoltării umane prin utilizarea activă a
resurselor biopsihosociale care participă la controlul, stăpânirea şi
prevenirea stresului generat de condiţii externe/interne” .
• Adaptarea este strâns relaţionată cu promovarea stării de sănătate şi
cu prevenirea tulburărilor (bolilor), adaptarea ne protejează prin:
1. eliminarea sau modificarea condiţiilor care creează probleme;
2. perceperea controlului semnificaţiei trăirilor într-o manieră prin care
să se neutralizeze caracterul ei problematic;
3. păstrarea consecinţelor emoţionale ale problemelor în limite
controlabile.
Stresul poate cinstitui factor de risc in
urmatoarele boli
• Boli psihice:nevroze,episod depresiv, schizofrenie
• Boli endocrine:amenoreea de stres,disfunctii sexuale,hipercorticismul
reactiv
• Boli psiho-somatice (boala apare pe un teren predispozant):boli
coranariene,astmul bronsic,ulcerul.fiecare persoana are un organ de
șoc, unii sunt reactori cardiaci, altii reactori gastrici, tegumentari.
• Stresul poate sa:
• Participe la constituirea bolii ,boala este declansata de stres ex. Criza
de hipertensiune,obezitatea ca urmare a bulimiei de stres,diabetul de
stres
• Sa declanseze un puseu al unei boli deja existente:puseu de guta, de
artrita reumatoida,lupus, ulcer
• Sa participe la întreținerea evoluției prelungite a unei boli, la
cronicizarea ei
Factori individuali de vulnerabilitate
• Gândire operatorie
• Pacientul cu acest tip de gândire are dificultăţi de relaţionare, atitudini
indiferente şi impersonale, discurs sărac, aderare la un model ideal colectiv;
s-a stabilit o clasificare a personalităţilor în funcţie de atitudini de
mentalizare şi echilibru psihosomatic
• Nevroze bine mentalizate: bună capacitate de elaborare mintală a conflictelor, au o
vulnerabilitate somatică limitată,o viata imaginara si acces relativ facil la
reprezentarile inconstiente
• Nevroze de caracter suficient structurat: capacitate medie de elaborare mintală,
există rezistenţă bună faţă de apariţia afecţiunilor organice
• Nevroze de caracter slab structurat: dificulăţi de elaborare mintală a conflictelor; au
vulnerabilitate somatică crescută.
• Alextimia: incapacitatea de a verbaliza stările afective („analfabetism
emoţional”); se poate măsura prin scale.
• Există 4 aspecte:
• Capacitatea de descriere a propriilor sentimente şi distingerea lor de senzaţiile
corporale
• Capacitatea de comunicare a propriilor sentimente altor persoane
• Limitarea vieţii imaginare
• Gânduri îndreptate mai mult spre exterior decât spre interior
• etiologie – supoziţii:
• de natură neuropsihologică sau genetică
• legate de relaţiile afective precoce
• Profil comportamental de tip A „coronarogen”
• Hiperactivitate hemodinamică şi neurohormonală apărută la stres, urmată de apariţia insuficienţei
coronariene fără altă cauză organică
• Încearcă să rezolve mai multe probleme în acelaşi timp, sunt neliniştiţi, permanent au nevoie de activitate,
au ritmul vorbirii rapid, voce explozivă
• 3 subtipuri: tip rapid şi nerăbdător
• Tip implicat în muncă
• Tip combativ-competitiv
• eşecul nu determină renunţare ci negarea dificultăţilor; îsi expune permanent organismul la stres
• există modificări hemodinamice şi umorale:
• creşterea secreţiei de adrenalină
• scăderea rezistenţei arterială musculare
• creşte debitul vascular muscular
• risc crescut de IMA independent de alţi factori de risc (tutun, vârstă, HTA)
• Concept de ostilitate
• La cei tip A există tendinţe la atitudine ostilă, reacţii la situaţii de
frustrare; reprezintă modalitatea defensivă a celor hiperactivi
• Se conturează patternul A inhibat:
• Capacitatea scăzută a expresiei intraverbale
• Par incordaţi, inhibaţi,necontrolati
• Au morbiditate crescută pentru cardiopatii ischemice
• Locul de control
• Reprezintă tendinţa relativ stabilă a unui individ de a atribui
responsabilitatea unui succes/eşec fie factorilor interni (voinţa) fie
externi (noroc, influneţa altei persoane)
• Există scale care stabilesc scor de internalitate/externalitate al unei
persoane, rezultând 2 categorii de indivizi:
• Tip A – cu loc de control exterior (tendinţe la angajare activă)
• Tip B – cu loc de control intern (nu se implică foarte mult dar sunt conştienţi
că un efort susţinut din partea lor duce la finalizarea acţiunii)
• Simţul coerenţei
• Reprezintă mecanismul de menţinere al unui echilibru psihologic
• Permite persoanei să recepteze într-un anumit fel stimuli exteriori şi
interiori şi să utilizeze eficient resursele sale pentru a face faţă
cerinţelor
• Sentimentul de eficacitate personală
• O persoană cu simţul propriei eficacităţi prezintă în faţa unei
probleme o expectaţie a rezultatului ceea ce creşte rezistenţa la stres
(măsurată prin nivelul catecolaminelor sangvine).
• Robusteţea psihică
• Sau „hardness”, este capacitatea de a îndura şi are 3 componente:
• Capacitatea de angajare – permite persoanei să se implice activ ţinând cont de
experienţa anterioară
• Sentiment de control asupra propriilor acţiuni
• Relevarea provocărilor – implică persoana în acţiuni cu un grad de dificultate sau noutate
• Profil de tip C
• Atitudine răbdătoare, capabil să accepte constrângeri, înclinat spre reflecţie,
supus, conciliant, evită conflictele, dependent de opiniile şi aprobarea celorlalţi
• E asociat cu factori de prognostic negativ în afecţiunile proliferative (cancer) sau
cele cu substrat imunitar
• Temperament de risc
• Există o scală care corespunde unui comportament denumit HSS (high sensation
seekers) care are următoarele trăsături de personalitate:
• Căutare experineţe sexuale variate
• Utilizare droguri, alcool, medicamente, tutun, stupefiante
• Practicant de sporturi extreme
• Toleranţa la ambiguitate, imaginaţie bogată,originalitate,complexitate in plan cognitiv,perceptiv si
estetic
• Alegere de profesori care să reflecte independenţa, nonconformismul
• dacă apare monotonia, devin agitaţi
• există o corelare hormonală între testosteron şi estrogen, e implicat sistemul
catecolaminic, dopamina care e implicată în tendinţe la activităţi susţinute si comportam
de explorare
Afecţiuni psihosomatice ale aparatului cardio-vascular
Emoţiile acţionează asupra aparatului c-v şi determină modificări ale funcţiilor intense,
tranzitorii (tahicardie, creşterea TA, vasoconstricţie/vasodilataţie).
Inima este organul cu cea mai puternică investitură afectivă şi constituie centrul emoţiilor
şi sentimentelor. Există afecţiuni funcţionale psihogene fără aspect lezional care îmbracă
aspecte clinice polimorfe:
• tulburări ale regimului funcţional al inimii: tahicardie, extrasistole atriale (rar
ventriculare), tahicardie paroxistică, algii precordiale, crize pseudoanginoase
• accese tensionale moderate şi reversibile
• astenie neurocirculatorie: cord iritabil, nevroză cardiacă, sdr. de efort
Tulburările sunt declanşate de emoţii acute intense/durabile: frica, anxietatea, depresia.
Cei mai frecvenţi factori declanşatori sunt: teama de separare, de abandon, singurătate,
pierderea cuiva, decepţii în relaţii interpersonale.
1.Boala coronariană – etiologie multifactorială
factori de risc:
• - factori socio-culturali: mobilitate socială şi geografică, ritm rapid de dezvoltare socială, conflicte, stresuri familiale şi
profesionale, anxietate.
• - Factori psihologici: personalitate de tip A (vezi anterior)
• frecvenţa crescută a afecţiunilor a determinat implementarea de programe de prevenţie primară, secundară şi
terţiară a bolii care vizează:
• - diminuarea/neutralizarea factorilor de risc somatici, psihologici, comportamentali
• - renunţare la fumat, corectarea regimului alimentar, stiului de vaţă
• - readaptare socio-profesională şi familială a celor cre au suferit complicaţii ale bolii
• 2. HTA
• - frecvenţa 10-20% din populaţia generală
• - Etiologia şi patogenia multifactoriale
• Factori eredo-familiali – tendinţa de agregare familială a bolii
• Factori psihologici – persoanele aflate permanent sub tensiune emoţională, anxioşi, agresivi, ambiţioşi, evită conflictele cu
superiorii, perfecţionişti, rigizi
• Factori profesionali – de exemplu, frecvenţa crescută la controlori de trafic (suprasolicitare şi răspundere foarte mare);
• Factori de mediu – calamităţi naturale, catastrofe
• - tratament: medicamentus, regim igieno-dietetic, psihoterapie
Afecţiuni psihosomatice ale aparatului respirator
• -pot determina modificări ale funcţiei respiratorii: emoţii, şoc, furie, spaima, durere, anxietate,
depresie.
• 1. Sdr de hiperventilaţie
• afecţiune psihosomatică funcţională
• clinic: tahipnee prelungită, cu alcaloză sangvină care determină modificări somatice
• apare frecvent la personalităţi nevrotice şi isterice
• fiziopatologia: alcaloza determină vasoconstricţia arterelor din creier şi inimă, ce duce la tulburări
circulatorii care determină modificări:
• traseu EEG: hipersincronism, unde lente cu voltaj crescut
• clinice: senzaţii de moleşeală, vertij, stări de leşin, înceţoşarea vederii
• umorale: scade Ca ionic (parestezii, tremor extremităţi), hipoglicemie, hTA, bradicardie, paloare, greaţă, transpiraţii.
• Diagnostic diferenţial: crize isterice, epilepsie, hipoglicemie, hTA, aritmii cardiace paroxistice
• Tratament: psihoterapie de susţinere, individuală, de grup, tehnici de relaxare
2. Astmul bronşic
• Etiologie: factori eredo-familiali, alergici, meteorologici
• Factori psihoemoţionali: teama, furia, anxietatea, labilitatea emoţională, depresia;
• Personalitatea astmaticului prezintă trăsături nevrotice (anxietate, depresie, agresivitate, labilitate emoţională, trăsături
obsesive) şi/sau trăsături psihopatice;
• Au tendinţa de dependenţă la droguri, oscilează între depresie şi anxietate
• Apariţia bolii este dată de relaţia între teren somatic predispozant, expunere la factori sensibilizanţi (alergici/emoţionali) şi
o anumită constelaţie psihologică
• Tratament: medicamentos şi psihoterapie (individuală, de relaxare, hipnoză, de decondiţionare).
3.TBC pulmonar
• în etiopatogeneza sa sunt implicaţi factori psiho-emoţionali: în perioada premergătoare debutului şi în timpul evoluţiei
bolii un rol important îl au anxietatea şi depresia
• cei cu TBC:
• nevoie excesivă de afecţiune, dependenţi de cei din jur
• faţă de boală au o atitudine pasivă/de revoltă
• frecvent personalităti depresive şi schizoide
Afecţiunile psihosomatice ale aparatului digestiv