FASE 3 –

COMPARTIENDO
ACCIONES SOLIDARIAS
STEFANNY MORENO RUEDA
CODIGO: 1030565231

TUTOR: CESAR ORLANDO VANEGAS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA – UNAD

MARZO 2019
SOLIDARIDAD EN MI
COMUNIDAD
ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA
BARRANCABERMEJA - SANTANDER
OBJETIVO DE LA ACCION SOLIDARIA

• Esta atención que se brinda a los niños de l barrio Progreso de Barrancabermeja

– Santander se hace con el fin de satisfacer las necesidades fundamentales de
los niños para preservar la vida y aquellas relacionadas con el progreso y
aprendizaje humano, acorde con sus características, necesidades e intereses.
Es fundamental para la sociedad este proyecto o acción ya que se ha estado
implementando un diseño un Plan de Atención Integral, para que los niños,
niñas y familiares tengan un proceso de atención oportuno, con este trabajo se
quiere que los familiares se involucren mas con el desarrollo de sus niños y
niñas, responder al contexto y ser flexible de manera que permita revisiones y
ajustes, de acuerdo con los avances y cambios que se den durante el proceso.
 PARTICIPANTES DE LA ACCION
SOLIDARIA
• En este compartimiento de acción solidaria
tenemos 12 niños de los 2 a los 6 años de
edad, donde vienen de lunes a jueves de 8 a 4
de la tarde y los viernes de 8 a 1 de la tarde,
reciben acompañamiento en diferentes
actividades didácticas, desayuno y almuerzo;
cada 2 meses se realiza integración con los
padres de familia y niños donde realizamos
diversas actividades.
 ¿Cuáles son las características que hacen que esta
experiencia pueda considerarse una acción solidaria?

• Se considera una acción solidaria ya que se les brinda un espacio de atención

integral a niños y niñas de escasos recursos.
• Se apoya a los padres de familia de estos niños, en el tiempo que ellos
laboran se les brinda un lugar de cuidado integral a sus hijos.
• En este acompañamientos a los niños del barrio el Progreso se lleva un
control de los avances en talla y peso de los infantes que asisten a este
programa.
 ¿Cómo se evidencia la acción comunicativa en la acción
solidaria seleccionada en su contexto local cotidiano?

En Barrancabermeja – Santander en el barrio Progreso a través del programa de Atención

Integral a la primera infancia liderada por la estrategia de cero a siempre y coordinada por el
Instituto Colombiano del Bienestar Familiar (ICBF), Brinda atención en medio familiar a las
comunidades, veredas y resguardos indígenas que no logran tener acceso a los jardines
infantiles, además de esto son comunidades vulnerables y que han estado en medio del
conflicto armado, los agentes educativos en un 80% deben desplazarse a sus lugares de
encuentro con la comunidad en una distancia de mínima 40 minutos y máxima de 2 a 3 horas.
Es así que en los encuentros pedagógicos los agentes educativos brindan acompañamiento a las
familias en la crianza y cuidado de los niños y niñas en la primera infancia buscando potenciar su
desarrollo a través de las actividades como el juego, arte, literatura y exploración del medio y
además busca convenios con el municipio para realizar proyectos de sostenibilidad y facilitar la
articulación con dichas entidades del estado que busca que las comunidades tengan un
desarrollo sostenible como son el fondo de emprender proyectos avícolas entre otros, estos
proyectos en busca de mejora de la economía y sostenibilidad de las familias.
 ¿De qué manera la acción solidaria seleccionada en su
contexto local cotidiano les aporta a 17 los objetivos de
desarrollo sostenible?

A través de las diversas actividades pedagógicas que aplican cada uno de los equipos
docentes, donde se desarrollan proyectos transversales como lo son:
• Reciclaje.
• Proyecto productivo (manualidades)
• Embellecimiento de mi entorno
Cada uno de estos proyectos tiene como finalidad contribuir al bienestar de las familias
de la zona rural del municipio de Barrancabermeja donde al igual se pretende rescatar la
cultura de cada uno de ellos recordando acciones que realizaban los antepasados y
actividades futuras.
 ¿De qué manera la acción solidaria se relaciona con el
programa académico en el que se encuentra matriculado el
estudiante?

Soy estudiante del programa licenciatura en pedagogía infantil he laborado en

varios colegios, pero con este proyecto es salir un poco de la zona de confort
ya que estas acciones que realizamos los agentes educativos contribuyen a mi
formación y a rescatar la importancia de realizar proyectos de vida donde
nuestro objetivo principal sea buscar el bienestar de cada familia colombiana a
través de la implementación de los proyectos sostenibles que llegan desde el
campo como lo es el cultivo, las manualidades, proyectos de reciclaje.
Adicional a esto contribuir con el buen desarrollo de la primera infancia.
 CONCLUSIONES

• Del trabajo con la comunidad es muy importante resaltar que el

acercamiento con ellos nos permite identificar las necesidades que presenta
la sociedad, el intercambiar ideas, al escuchar sus historias de vida es cuando
nos damos cuenta la necesidad de apoyo que requiere cada familia que nos
rodea.
• De las buenas acciones siempre quedan buenos recuerdos, y con este trabajo
es lo que se quiere marcar una huella y una diferencia en estas familias.