¿Qué es el Desarrollo Humano? • Se centra en el estudio científico de los procesos sistemáticos de cambio y estabilidad en las personas. Los científicos del Desarrollo Humano (individuos que trabajan en el estudio profesional del desarrollo humano) examinan las formas en que las personas cambian desde la concepción hasta la madurez, así como las características que se mantienen bastante estables. ¿Qué características son más probables que perduren? ¿Cuáles son predecibles que cambien y por qué? Ciclo vital. • Los científicos del desarrollo han constatado que el desarrollo humano es un proceso de toda la vida, el cual es conocido como desarrollo del ciclo vital . ETAPAS DEL CICLO VITAL • Prenatal (concepción Al nacimiento)
• Infancia (nacimiento a tres años)
• Niñez temprana (tres a seis años)
• Niñez media (seis a once años)
• Adolescencia(11 a alrededor de 20 años)
• Adultez temprana (20 a 40 años)
• Adultez media (40 a 65 años)
• Adultez tardía (65 años en Adelante)
Perspectivas Teóricas • 1: PSICOANALÍTICA Sigmund Freud (1856-1939) desarrollo psicosexual • 2.DE APRENDIZAJE Conductismo o teoría tradicional del aprendizaje (Pavlov, Skinner, Watson) • 3:COGNOSITIVA (Teoría de las etapas cognoscitivas dePiaget, Teoría sociocultural de Vygotsky,) • 4.CONTEXTUAL Teoría bioecologica de Bronfenbrenner • 5. EVOLUTIVA SOCIOBIOLÓGIA Teoría del apego deBowlby • Al momento de trabajar nosotros con niños, debemos conocer todas estas perspectivas, enfoques, teorías y así tener un campo más extendido. Nuestro beneficio de esto sería que podríamos ver aspectos que antes no estábamos considerando que afectaban en el desarrollo del niño. Los científicos del desarrollo estudian tres ámbitos principales: físico, cognoscitivo y psicosocial.
• El crecimiento del cuerpo y el cerebro, las capacidades
sensoriales, las habilidades motoras y la • salud son parte del desarrollo físico . El aprendizaje, atención, memoria, lenguaje, pensamiento, • razonamiento y creatividad conforman el desarrollo cognoscitivo . Las emociones, personalidad • y relaciones sociales son aspectos del desarrollo psicosocial . Desarrollo físico. • El crecimiento del cuerpo y el cerebro, las capacidades sensoriales, las habilidades motoras y la salud. Desarrollo cognoscitivo. • Razonamiento y creatividad. Desarrollo psicosocial .
• relaciones sociales son aspectos del desarrollo
psicosocial . El Desarrollo Humano en diferentes partes del mundo.