Presentacion MATEMATICA FINANCIERA

MATEMÁTICA FINANCIERA
DOCENTE: RODOLFO MAURICIO RODRIGUEZ RAMOS

• HOJA DE VIDA
• Ingeniero Financiero UNAB
• Especialista en Gerencia Comercial U. de la Sabana
• EXPERIENCIA LABORAL
• Gerente General Cotaxi (Col)
• Subgerente de Comercial convenios y Canales Copetran (Col)
• Asopostal ( Miembro suplente Junta directiva)
• Jefe administrativo y financiero Sotrasur c.a. (Ven)
• Asesor Crédito y Cartera Davivienda (Col)
• Emprendimiento:
• Mkaccesorios
• MKseguros

• PLAN DE CURSO
• FACULTAD: CIENCIAS
SOCIOECONOMICAS Y EMPRESARIALES
• Programa académicos: TECNOLOGIA BANCA
Y FINANZAS o CONTADURIA PUBLICA
• JUSTIFICACION: Permite formar al Tecnólogo
o profesional idóneo con conocimientos teóricos
y prácticos en Matemáticas financiera, como
herramienta para la toma de decisiones

MATEMÁTICA FIANCIERA
• PLAN DE CURSO
• Capacitar al tecnólogo o profesional en
el uso de la matemática financiera como
una herramienta para su vida laboral,
profesional y personal

• TEMAS A TRATAR
• UNIDAD I. 2 semanas, Conceptos fundamentales, Repaso
Matemática ecuaciones
• Valor del dinero en el tiempo, inflación, costo de oportunidad,
Interés, tasas de interés,
• UNIDAD II 2 semanas Interés simple e Interés Compuesto
• Definición interés simple, calculo de intereses simple, valor
presente a interés simple, valor futuro a interés simple, definición
interés compuesto, capitalización periodo de capitalización, valor
futuro a interés compuesto, valor presente a interés compuesto
• UNDAD III 2 Semanas Tasas Equivalentes
• Tasa nominal, formas de expresar la tasa nominal, tasa efectiva ,
conversión de tasas nominal a efectiva, tasas equivalentes, tasa de
interés anticipada, DOCENTE: RODOLFO MAURICIO RODRIGUEZ RAMOS
MATEMATICA FINANCIERA
• TEMAS A TRATAR
• UNIDAD IV 2 Semanas Anualidades Series Uniformes
• Definición, Clases de anualidades, Valor presente de
una anualidad valor futuro de una anualidad
• UNIDAD V. 2 semanas Amortizaciones y sistema UVR

• Sistemas de amortización, tablas de amortización,
sistemas de amortización créditos de vivienda UVR
• UNIDAD VI 3 semanas Evaluación de alternativas de
inversión
• Análisis de capacidad de crédito, tasas de descuento, VPN,
TIR, Costo Anual uniforme Equivalente CAUE
BIBLIOGRAFIA BASICA Y
COMPLEMTARIA
• GONZALEZ BONILLA, Orlando.
Matemática financiera, Editorial SIC-
UTS
• MEZA OROZCO, Jhonny de Jesús.
Matemática financiera aplicada. Editorial
Ecode Ediciones, Segunda Edicion

• 1. Proceso lógico y Análisis

• La matemática financiera tiene un
proceso lógico, debe hacerse un Análisis
no puede hacerse mecánicamente.

MATEMATICA FINANCIERA
• 2. La importancia del lenguaje
DOCENTE: RODOLFO MAURICIO RODRIGUEZ

RAMOS

Imagínese que Usted ese robot y escucha a
2 hombres un domingo frente al televisor
y oye
“Mire como peino el Balón”

“EL Arquero recibió un tiro directo”
Las finanzas tiene un lenguaje

Ustedes deben conocerlo

• 3 . Aplicable
“La matemática financiera es una materia
aplicable para la vida”

• Conceptos fundamentales
Valor del dinero en el

tiempo:
¿Es lo mismo recibir $1.000.000 en
un año que recibirlo hoy?

Valor del dinero en el

tiempo:
Rta. Lógicamente
NO x la inflación
Valor del dinero en el tiempo:

la inflación es un fenómeno
económico que hace que el
dinero día a día pierda poder
adquisitivo

¿ Que es costo de
oportunidad?
Es el costo de la mejor
alternativa que se desecha.

¿ El dinero es un bien
económico?
SI por que tiene la capacidad
intrínseca de generar mas dinero.

¿ Que es Interés?
Es el valor del dinero en el tiempo
Es la compensación que recibe el
dueño del dinero por no hacer uso
de el, en aras de que otra persona o
institución lo haga.
¿ Que es Interés?
Es la medida del valor del dinero en el
tiempo
Es la compensación que recibe el dueño
del dinero por no hacer uso de el, en aras
de que otra persona o institución lo haga.
I=F-P

Tasa de Interés
Es el costo del valor del
dinero en el tiempo
expresado en porcentaje.
Conceptos fundamentales
Equivalencia
Dos cantidades diferentes ubicadas en
diferentes fechas son equivalentes, aunque
no iguales , si producen el mismo resultado
económico..
“$100 de hoy son equivalentes a $ 140
dentro de un año si la tasa de interés es del
40% anual”

• Repaso de Matemáticas
Ecuaciones de primer grado con una

incógnita
Una ecuación es una igualdad donde
hay una o varias cantidades
desconocidas llamadas incógnitas y
que solo es verdadera para determinar
los valores de las incógnitas.
Ecuaciones de primer grado con

una incógnita
X +4=9 es una ecuación que solo
es verdadera para x = 5, se
comprueba si remplazamos x
obtenemos 9=9
Clases de Ecuaciones
Numéricas: aquellas que no tienen mas letras que la
incógnita:
Ejemplo:
2X +45= x -6
Literal: aquellas que además de la letra del incógnita
tienen otras letras que representan cantidades
conocidas
Ejemplo:
DOCENTE: RODOLFO
2x- b = 4x + c MAURICIO RODRIGUEZ RAMOS
Grado: El grado de la ecuación esta

determinado por el mayor exponente de
la incógnita de la ecuación
Ecuaciones de Primer grado:
X+6 =24
Ecuaciones de Segundo grado:

Principio fundamentales de la ecuaciones:

• Si a los miembros de una ecuación se
suma o se resta una misma cantidad se
conserva la igualdad
Ejemplo:
Si a=b entonces a+1 = b+1
Si a = b entonces a-1 = b-1
Principio fundamentales de la ecuaciones:

• Si a los miembros de una ecuación se
multiplican o dividen por una misma
cantidad se conserva la igualdad
Ejemplo:
Si a=b entonces a x 6 = b x 6
Si a = b entonces a/6 = b/6
•
Principio fundamentales de la
ecuaciones:
• Si a los miembros de una ecuación
elevan a un mismo exponente o se le
extrae la misma raíz conservan la
igualdad
• Ejemplo:
• Repaso
de Matemáticas
Ejemplo
1. Halla el valor
de x en la siguiente
ecuación 5X – 8 = 2X + 3
Agrupo los semejantes:
Despejo x y hallo el valor

Ejemplo
2. Desarrollar la siguiente ecuación :

Ejemplo
3. Hallar el valor de x en la siguiente :

Ejemplo
4. Hallar el valor de x en la siguiente :

•
Potenciación
Una potencia es el resultado de multiplicar una
cantidad por si misma 2 o mas veces:
Así 5 X5=25 resulta que 25 es una potencia de
5
Por ser 2x2x2= 8 el 8 es una potencia de 2
Para evitar escribir el producto de factores la
elevación a potencia se indica escribiendo el
numero que se desea elevar como base con un
numero mas pequeño encima y a la derecha DOCENTE: RODOLFO MAURICIO RODRIGUEZ RAMOS
llamado exponente:
• Repaso de Matemáticas •
Operaciones con
Potenciación
Producto de potencia de igual
base: para multiplicar
potencias de igual base se
coloca la misma base y se DOCENTE: RODOLFO MAURICIO RODRIGUEZ RAMOS
suman los exponentes
• Repaso de Matemáticas ••
Producto de potencia de igual

exponente y distinta base:
para multiplicar potencias de
igual exponente y distinta
base se multiplican las bases
y se deja el mismo exponente DOCENTE: RODOLFO MAURICIO RODRIGUEZ RAMOS
• Repaso de Matemáticas ••
Cociente de potencia de
igual base: para dividir
potencias de la misma base
se deja la misma base y se
restan los exponentes
• Repaso de Matemáticas •• Exponentecero: resulta de

Cociente de potencia de dividir dos potencias de igual
base e igual exponentes
igual base: de esta regla
proviene el exponente cero
y el exponente negativo

Exponente negativo: resulta

de dividir dos potencias de la
misma base cuando el
exponente del dividendo
numerador es menor que el
exponente del divisor DOCENTE: RODOLFO MAURICIO RODRIGUEZ RAMOS
denominador
Cociente de potencia del

mismo exponente y diferente
base: para dividir potencia de
diferente base e igual
exponente se dividen las
bases y se deja el mismo DOCENTE: RODOLFO MAURICIO RODRIGUEZ RAMOS
exponente
Potencia de un fraccionario:
para elevar un fraccionario
a una potencia se eleva el
numerador y el
denominador a la potencia
Potencia de una potencia:

para elevar una potencia a
otra potencia se coloca
por base la misma, y por
exponente el producto de
los exponentes
Cuadrado de la suma o
• Análogamente
diferencia de dos
cantidades: elevar al
cuadrado (a+b) equivale a
multiplicar esta suma por
si misma
Diferencia de cuadrados:
resulta de multiplicar la
suma de dos cantidades
por su diferencia

• Repaso de Matemáticas Conocida la potencia y el exponente determine la base

•
Operaciones inversas
de la potencia: las • La potencia conocida 8, se llama
operaciones inversas de radicado el exponente conocido
la potencia son radicación 3 se llama índice la base
conocida 2 se llama raíz
y logaritmación DOCENTE: RODOLFO MAURICIO RODRIGUEZ RAMOS
•
Radicación: la raíz de
una cantidad es toda • 2 es la raíz
cantidad que elevada a • 8 es el radicado
una potencia nos da la
• 3 índice del radical
primera cantidad DOCENTE: RODOLFO MAURICIO RODRIGUEZ RAMOS
•
Conocida la potencia y la
base determine el
exponente: la base y la • Se lee tres es igual a
potencia son dos datos logaritmo de 8 en base
conocidos y hay que hallar el
2
exponente que se llama DOCENTE: RODOLFO MAURICIO RODRIGUEZ RAMOS
logaritmo
•
• Operaciones con radicales
Supresión del índice y

el exponente: Cuando
el exponente es igual al
índice de la raíz estos
se suprimen

•
Raíz de una potencia: La raíz

de una potencia es igual a la
potencia elevada a un
quebrado o fraccionario, cuyo
numerador es el exponente de
la potencia y el denominador es
el índice de la raíz
•
Raíz de otra raíz: Para

extraer una raíz a un
radical se multiplica el
índice del radica por el
índice de la raíz
•
Raíz de un fraccionario:
la raíz de un
fraccionario se obtiene
hallándole la raíz a los
2 términos numerador y
•
Raíz de un fraccionario:
la raíz de un
fraccionario se obtiene
hallándole la raíz a los
2 términos numerador y

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• 1. Proceso lógico y Análisis

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• 2. La importancia del lenguaje

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• 2. La importancia del lenguaje

“Mire como peino el Balón”

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• 2. La importancia del lenguaje

“EL Arquero recibió un tiro directo”

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Valor del dinero en el

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Valor del dinero en el

Valor del dinero en el tiempo:

Valor del dinero en el tiempo:

Valor del dinero en el tiempo:

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Ecuaciones de primer grado con una

Ecuaciones de primer grado con

Grado: El grado de la ecuación esta

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Principio fundamentales de la ecuaciones:

Principio fundamentales de la ecuaciones:

Despejo x y hallo el valor

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Producto de potencia de igual

• Repaso de Matemáticas •• Exponentecero: resulta de

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Exponente negativo: resulta

Cociente de potencia del

Potencia de una potencia:

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• Repaso de Matemáticas Conocida la potencia y el exponente determine la base

Supresión del índice y

• Operaciones con radicales

Raíz de una potencia: La raíz

Raíz de otra raíz: Para

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