UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN

ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE

Alma Máter Del Magisterio Nacional
ESPECIALIDAD:
ESPECIALIDAD: MATEMÁTICA
MATEMÁTICA
Instrumentos de evaluación
CURSO:
CURSO: EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
EDUCATIVA
EDUCATIVA

INTEGRANTES:
INTEGRANTES: -CHÁVEZ
-CHÁVEZ ESTRELLA,
ESTRELLA, RAUL
RAUL
PETER
PETER
-GUILLEN
-GUILLEN
ALBORNOZ,
ALBORNOZ, OSCAR
OSCAR
-ROJAS
-ROJAS
AQUINO
AQUINO MARCO
MARCO ANTONIO
ANTONIO
--
SAMARITANO
SAMARITANO DE
DE LA
LA CRUZ,
CRUZ, EDWIN
EDWIN
-VARGAS
-VARGAS GUTIERREZ
GUTIERREZ ,, RENZO
RENZO
 1. INSTRUMENTO HEURÍSTICO
• Es el instrumento, arte y la ciencia del descubrimiento y de resolver problemas mediante la creatividad
y pensamiento divergente.

Pregunta
Cinco amigos se sientan en una banca de cinco asientos a esperar el ómnibus. Se conoce
lo siguiente:

• Carlos esta sentado tres asientos a la izquierda de Brenda.

• Brenda esta junto a David.
• Eder esta a la derecha de todos.

¿Quién se sienta junto y a la izquierda de Ana?

A. Brenda
B. Eder
C. Carlos
D. Henry
 2. INSTRUMENTO HERMENÉUTICA
Técnica, arte y filosofía de métodos cualitativos que buscan comunicar, traducir, interpretar y comprender
los mensajes y significados de los textos y contextos.

Pregunta
Paco , Pepe, Pipo y Pocho se encuentran jugando fulbito y en un descuido
rompen un cristal con la pelota. Doña Irene los interroga y ellos dice:

• PACO: Fue Pocho

• PEPE: Yo no fui
• PIPO: Fue Paco
• POCHO: Paco miente al decir que fui yo

Doña Irene sabe que uno de ellos es un caballero y no miente, mientras que los
otros son unos granujas y mienten siempre.
Entonces ¿Quién rompió el cristal?
A. Paco
B. Pocho
C. Pipo
D. Pepe
 5. INSTRUMENTO DESCRIPTIVO

• Es un instrumento que permite recoger información sobre los progresos de los estudiantes en la
adquisición del aprendizaje. Utilizada para evaluar acciones y hechos que permitan evidenciar el
desarrollo de habilidades, destrezas y conocimientos.

Pregunta
 6. INSTRUMENTO EXPLICATIVO
Este instrumento busca que el estudiante de ideas claras de lo que esta trabajando ahora bien esto
ayudara a evaluar los procesos y como se enfrente a nuevos retos.

Pregunta
7. INSTRUMENTO ANALITICO - CRITICO
• Es un instrumento que puede ayudar a conocer mejor el objeto estudiado
y sus características, para poder comprender correctamente su
comportamiento, explicar y crear teorías nuevas a través del análisis y la
critica .

Pregunta

• ¿Qué problema tendría una persona que no maneja conceptos matemáticos

tales como la adición y la sustracción en la vida cotidiana?
8. INSTRUMENTO INDUCTIVO – DEDUCTIVO
• Son instrumentos de razonamiento lógico, siendo que
el inductivo utiliza premisas particulares para llegar a una conclusión
general, y el deductivo usa principios generales para llegar a una
conclusión específica.

Pregunta
A una hoja cuadrada y cuadriculada con 100 cuadraditos por lado, se le
traza una diagonal principal. ¿Cuántos triángulos como máximo
podrán contarse en total?.
a) 1000
b) 10100
c) 10500
d) 101100
e) 100100
 9. INSTRUMENTO EXPERIMENTAL O EXTRAPOLATIVO

• Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover

oportunidades de aprendizaje permanente para todos.