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BASES Y FUNDAMENTOS

DEL COACHING
AGENDA

1. Bienvenida
2. Presentación de la Docente
3. Presentación de estudiantes
4. Presentación de sílabo
5. Examen de entrada
AGENDA
6. Bases y fundamentos del coaching
6.1 Evolución y Concepto del coaching
6.2 Lo que no es el coaching
6.3 Componentes del coaching
6.4 Objetivos del coaching
6.5 Tipos de coaching
7. Reflexiones finales
Yury Joselina Villegas Fernandez
• Ingeniera de Industrias Alimentarias especialista en Calidad Total y
Productividad. UNALM, Sistemas Integrados de Gestión. UPC, Egresada
de Maestría en Educación con mención en Evaluación y Acreditación de
la Calidad de la Educación, Formación de Coach cristiano con el Método
CC, acreditado por FICOP, Federación Internacional de Coaching
Ontológico Profesional.
• Docente con experiencia en dictado de cursos como: Liderazgo,
Coaching, Creatividad, Trabajo en equipo, Asertividad y Comunicación
efectiva.
• Brinda consultoría y asesoría en Sistemas de Gestión de Calidad, Mejora
de procesos organizacionales, procesos de acreditación de carreras
universitarias con agencias nacionales e internacionales.
• Honesta, responsable, comunicativa, con vocación de servicio; orientada
al logro de resultados, búsqueda de mejora continua y liderazgo de
equipos de trabajo. Gusta del aprendizaje continuo y retroalimentación
de su entorno para un mejor desempeño y aporte a la organización y a
su país.
• Correos: yvillegas@ucss.edu.pe / yuryjoselina@gmail.com
PRESENTACIÓN DE ESTUDIANTES
*Dinámica:

Nos presentamos:
1. Nombre
2. Programa de estudios
3. ¿Porqué estudias esa
carrera?
4. ¿Qué esperas del curso?
5. ¿Cómo te ves a 5 años?
PRESENTACIÓN DE SÍLABO

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:
Proveer las herramientas y habilidades básicas a su carrera
profesional para desarrollar sus capacidades personales, como
miembro o líder en diversos equipos, y en entornos
multidisciplinarios, bajo un nuevo estilo de liderazgo.

RESULTADO DEL ESTUDIANTE:


Trabajo Individual y en Equipo: La capacidad de desenvolverse
como individuo, como miembro o líder en diversos equipos, y
en entornos multidisciplinarios.
EVALUACIÓN
• Permanente
• Criterios: asistencia, participación activa en clase,
desarrollo práctico, entrega puntual de las tareas
académicas.
• Evaluación final incluye todos los contenidos del
syllabus.
• Promedio final es una media ponderada, considerando:
EXAMEN DE ENTRADA
6. BASES Y FUNDAMENTOS DEL
COACHING

6.1 Evolución y Concepto del coaching


6.2 Lo que no es el coaching
6.3 Componentes del coaching
6.4 Objetivos del coaching
6.5 Tipos de coaching
6.1 Evolución y concepto del coaching

• Disciplina relativamente nueva


• Ayuda a alcanzar tus metas en
cualquier campo, ya sean a nivel
personal, laboral, empresarial o
espiritual.
VIDEO: COACHING
https://www.youtube.com/watch?v=KKPcm
YU05TU
ARTE DE FACILITAR EL
DESARROLLO POTENCIAL DE
LAS PERSONAS Y DE LOS
EQUIPOS PARA ALCANZAR
OBJETIVOS COHERENTES Y
CAMBIOS EN PROFUNDIDAD
Siglo XVI en pueblo de Hungría,
Kocs (pueblo de paso de viajeros)

Inventan el carruaje de Kocs ( en francés: COACH)


Significa: Vehículo para transportar personas de un sitio a otro.

Transporta las personas de un lugar a otro,


del lugar de donde estan al lugar donde quieren estar.
Emplea el diálogo para llegar al conocimiento.

Mayéutica
Discípulo extrae de sí mismo el conocimiento,
a través de las preguntas del maestro.

En el deporte, uso del término Coach como entrenador.


“La bellota contiene dentro de sí
todo el potencial para convertirse
en un magnífico roble.”
D = P - i
Desempeño Potencial Interferencia

Internas Externas
6.2 Lo que no es Coaching

No es No es
consultoría mentoría

No es No es
terapia consejería
6.2 Lo que no es Coaching

Consultor:
Mentor: Es un
Experto en un modelo a seguir
tema

Terapeuta: Consejero:
Relacionado con Brinda consejos,
salud mental opiniones
6.3 Componentes del Coaching

https://www.youtube.com/watch?v=8xWLyFYHGxg
6.4 Objetivos del coaching

Promover los cambios

Equilibrar diferentes aspectos de la vida


Obtener realización personal
6.5 Tipos de coaching
POR ESPECIALIDAD

ORGANIZACIONAL
EDUCATIVO

PERSONAL O DE VIDA
FAMILIAR

EJECUTIVO
6.5 Tipos de coaching
POR MODALIDAD DE LA SESIÓN

Individual Grupal

On line Presencial
REFLEXIONES FINALES
1. ¿Qué es coaching?
2. ¿Cuales son los componentes del coaching?
3. ¿Qué no es coaching y por qué?
4. ¿Qué objetivos tiene el coaching?
5. Señale los tipos de coaching
Primera Evaluación continua
Estudiar el capítulo:
Las 7 distinciones para llegar a la cima
Libro: Logra lo eXtraordinario con el Método de coaching cristiano.
Autores: Héctor y Laura Teme

Elaborar un mapa mental y presentarlo en 15 días.

10 consejos para hacer un mapa mental


https://www.youtube.com/watch?v=QJekYAIentM
Rúbrica de primera evaluación continua:

CATEGORÍA Excelente Regular Deficiente Total


La información está  
La información tiene que ver La información tiene
claramente relacionada
con el tema principal pero poco o nada que ver
Calidad de con el tema principal, ha
no aprovechó con el material de
Información aprovechado el material
completamente el material lectura entregado (1
entregado al máximo, (10
entregado (3-5 puntos) punto)
puntos)
Más de cuatro  
No hay errores de De uno a tres errores de errores de gramática,
Redacción gramática, ortografía o gramática, ortografía o ortografía o
puntuación. (2 puntos) puntuación. (1 punto) puntuación. (0,5
puntos)
Presenta la información Presenta la información No presenta ninguna  
Creatividad de modo creativo usndo usando mapa mental herramienta visual (0
mapa mental * (8 puntos) parcial* (4 puntos) punto)
Total        

* Asegurarse de revisar el video de 10 consejos para elaborar mapa mental


Material adicional:
• Salir de tu zona de confort
https://www.youtube.com/watch?v=RSUykLfEmVE

• Mini sesión demostrativa de coaching:


https://www.youtube.com/watch?v=doOdo7cOzuc
¿Cuál es tu propósito en la vida?
VIDEO: TESTIMONIO DE
NICK VUJICIC: Una vida sin propósito es
una vida sin sentido.
• https://www.youtube. Una vida sin sentido es una
com/watch?v=iMDLxc vida sin esperanza.
RKlzg

• https://www.youtube.
com/watch?v=9MWPT
0wm014

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