UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO

ABAD DEL CUSCO

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUEOLOGÍA

Lógica de exposición y sus museografías

• DOCENTE: LIC. EDITH MERCADO

• INTEGRANTES:
 JULINHO HUAMAN CCORIHUAMAN 163562
 FATIMA ARCONDO PUMA
 JUVENAL HUILLCARA ILLA
 EXPOSICIONES DE LÓGICA EXÓGENA

Montpetit en 1996 menciona que los objetos están en un :

 ORDEN PREVIO ESTABLECIDO.
 CONOCIDO y RECONOCIDO por los visitantes.
 determinado ORDEN que tiene una CATEGORIA de un
SABER PARTICULAR que considera las cosas como
OBJETOS DE ESTUDIO.
 los objetos tienen en cuenta toda una TRAMA HUMANA que
pone de manifiesto LA VIDA, LA CULTURA, y la HISTORIA DE
QUIENES LA UTILIZARON.
 los objetos mostrados deben ABARCAR TODO y NO SOLO
UNA PARTE de esa historia mostrada con categorías de
ESPACIO y TIEMPO.
 EXPOSICIONES COGNITIVAS

Parten de la referencia a los saberes

especializados tiene en cuenta dichos
saberes y recurre a sus propias
categorizaciones.

La museografía simbólica:

Expone los objetos disponiéndolos según la interpretación de sus afinidades :

 red de CORRESPONDENCIAS y RELACIONES .
 esta museografía se desarrollo en el COLECIONISMO RENACENTISTA.
 Valor de UTILIDAD: cuenta con algo realmente importante.
 Valor SIMBOLICO: favorece su posición y prestigio social.
 Los objetos se convierten en valores SIMBOLICOS y METAFORAS VIVAS
puesto que son portadores de SENTIDOS e IDEAS y son parte de la
comunicación como especie de METALENGUAJE pretende adentrarnos en la
verdadera EXPERIENCIA ESTETICA y SENTITIVA.
 Importantes
 Conservar los objetos agrupados según sus características.

Tareas
MUSEOGRAFIA TAXONOMICA
 Proteger para que no desaparezcan.

 Trata de presentar los objetos ORGANIZANDOLOS según un trabajo de

CLASIFICACION con base de un saber CIENTIFICO.
 Son colocados según el RANGO al que PERTENECEN y se distribuyen en
series de GENEROS y ESPECIES o cualquier tipo de CLASIFICACION
CIENTIFICA.
 Se llevo acabo en el SIGLO XIX.
 Facilita conocer mejor y facilita la identificación de OTROS objetos. Lleva
unas pequeñas etiquetas que especifican a la tipología al que pertenecen.
 Sirve para elaborar una serie de PATRONES GENERALES que sirvan para
comparar y estudiar objetos que pertenezcan a estos estereotipos.
 Parten de las
EXPOCICIONES
referencias a una
SITUACIONALES
situación real.
LA MUSEOGRAFIA IN SITU

Presentación del patrimonio es su revalorización in

situ, se aborda desde una perspectiva integral de los
bienes muebles e inmuebles de forma que la
presentación al publico sea directa entre el visitante y
la realidad mostrada en su contexto. La museografía
in situ pretende presentar al publico un yacimiento
arqueológico .
 Es la forma de exposición
presente en los conjuntos de
objetos son expuestos teniendo
LA en cuenta como se encontraban
MUSEOGRAFI en su forma original, incluye
A ANALOGICA también las maquetas e incluso
todo tipo de reproducción o
ilustración. Muy usado en los
museos arqueológicos.
 LA MUSEOGRAFIA DE INMERSION

Tiende a la simulación integral de modo que sitúa a los

visitantes físicamente en el centro de la escena
reproducida con el propósito que el visitante tenga una
experiencia pluricensorial. Sean capaces de sumergirse
en la dinámica histórica , con el propósito de hacer
revivir la historia pasada.