DESARROLLO DE

SÓLIDOS

Presentado por: Ing. Gioconda

Juárez
 INTRODUCCIÓN
El desarrollo de un cuerpo es la
representación de su superficie exterior,
extendida en un plano. La palabra
desarrollo se emplea lo mismo para
indicar el procedimiento seguido para
lograrlo, como para la figura obtenida.

Una superficie de desarrollo muestra

todas las longitudes y todos los ángulos
en su verdadera amplitud.
 DESARROLLO DE UN PRIMA
RECTO TRUNCADO
La línea de la sección recta se traza
directamente a continuación de la base de la
prima, llamándosele línea del desarrollo, y su
longitud desde 1 a 1 debe ser exactamente
igual a la longitud del perímetro de la base de
la prima.

A partir del punto 1 de la izquierda se van

tomando las distancias 1-2, 2-3, 3-4, etc.,
tomadas de la proyección horizontal,
estableciendo la anchura que tiene cada cara
del prima.
Las aristas laterales (líneas de
dobleces) se trazan
perpendicularmente a la línea del
desarrollo, por cada punto citado
de división, siendo la longitud
verdadera de cada línea la
obtenida y trasladada desde los
puntos correspondientes de la
proyección vertical.
Uniendo los puntos A, B, C, etc.,
con líneas rectas se completa el
desarrollo de la superficie lateral
del prisma.
Como las caras del prima han
sido tomados en serie, en
dirección de las agujas del reloj y
desde la proyección horizontal, el
desarrollo muestra la superficie
interior del prisma.
La línea de dobleces se distingue
por un pequeño círculo hecho a
pulso en cada extremo de la línea
(representan los orificios del
modelo).
Si necesario incluir los extremos
de la superficie del prisma en el
desarrollo, se pueden agregar
alguna arista común. La
superficie ABCDE, por ejemplo,
figura en su tamaño verdadero en
la proyección A, pero debemos
trasladarla para agregarla a la
arista DE.
 DESARROLLO DE UN PRISMA
OBLICUO
trata la proyección A para mostrar las
aristas laterales del prisma en su
verdadero tamaño, y luego la
proyección B para representar a estas
aristas como puntos. El desarrollo se
puede construir con medidas que se
tomen las proyecciones A y B, sin
hacer referencia a las proyecciones
dadas.
Y como la base no es perpendicular a
las aristas laterales, la sección recta ha
sido arbitrariamente trazada, por el
corte del prisma con el plano C-P. Este
plano cortante se puede suponer en
cualquier sitio de la proyección A, pero
debe ser perpendicular a las aristas
laterales.
El desarrollo puede ahora ser
construido en cualquier sitio del
papel. En la figura la línea del
desarrollo ha sido razada
horizontalmente y los espacios
entre las aristas, o distancias de
los lazos de la sección recta, se
han obtenido de la proyección B
(obsérvese la distancia e).
Después se toman las distancias
de cada arista arriba y abajo del
plano de corte arbitrario, para
trasladarlos a las paralelas
trazados por la línea de
desarrollo (obsérvese las
distancias x e y). Uniendo los
puntos A B, C, etc., Se completa
el desarrollo solicitado.
 DESARROLLO DE UN
CILINDRO RECTO TRUNCADO
El círculo de la proyección horizontal
ha sido dividido en 12 partes iguales,
estableciendo así 12 espacios iguales
entre los elementos del cilindro que
se enumeran desde 0 a 11.
Los mismos elementos se trazan
también en la proyección vertical. La
base inferior del cilindro es una
sección recta que en el desarrollo
figura como una línea recta, luego ya
podemos emplear la línea de
desarrollo (si ambos extremos del
cilindro son oblicuos, se puede
emplear cualquier sección recta para
obtener cualquier línea del
desarrollo)
 La longitud de las divisiones de esta
línea de desarrollo, se pueden
establecer de 2 modos:
 Calculando la exacta longitud
matemática, y dividiendo esta
longitud en 12 partes iguales.
 Empleando la cuerda, o distancia
que se llevara 2 veces a partir de o,
sobre línea de desarrollo
El primer método es evidentemente
exacto, más para no hacer divisiones,
el segundo método dará un desarrollo
alrededor de 1,1 porciento, por
defecto.
 
Habiendo establecido la línea de
desarrollo y sus divisiones se
trazaran las perpendiculares por
esos 12 puntos, tomando en cada
una de las las longitudes de los
elementos del cilindro, que se
trasladaran desde la proyección
vertical, obteniendo así los puntos
A, B, C, etc., que unidos por una
línea curva suave completan el
contorno del desarrollo buscado,
Obsérvese que las líneas B1, C2,
etc., representan elementos de una
superficie curvada, y de aquí que
pudieran ser marcados con los
símbolos de líneas de doblajes. El
elemento empezó por el elemento
más corto.
DESARROLLO DE UN
CILINDRO OBLICUO
La proyección A se traza adyacente a la
proyección horizontal, para obtener la
ventaja de que la base circular inferior
figure de perfil en esta proyección.
Pero la base superior, de este cilindro
oblicuo es elíptica y aparecerá como una
elipse en la proyección A; Para ello es
necesario obtener una serie de elementos
en este cilindro para construir la elipse en
esa proyección A.
La base circular en la proyección
horizontal se ha dividido en 8 partes
iguales y los elementos del cilindro se han
trazado por cada punto de división.
Como la base del cilindro no puede
servir de sección recta, se ha
empleado el plano de corte C-P,
arbitrariamente seleccionado, la línea
del desarrollo se ha puesto colocada a
continuación enfrente de dicho plano
C-P.
Los 8 elementos que se han puesto
inicialmente correspondiente a los
intervalos de la base circular, como no
pueden estar igualmente espaciados
en la elipse de la proyección B, de ahí
que las distancias de o a 1, de 1 a 2,
etc., de la elipse deban ser llevada
directamente desde esta proyección B
a la línea de desarrollo, transportando
la longitudes de las cuerdas de estos
arcos de la proyección B.
DESARROLLO DE UN CONO
OBLICUO
La curva de la base del cono se divide en
12 partes iguales y se traza en cada
proyección los 12 elementos
correspondientes.
La curva en la proyección vertical se
determina por el método corriente de ir
anotando los puntos donde cada elemento
corta el plano vertical suponiendo el cono
como una superficie oblicua de 12 lados,
el desarrollo se efectúa por el mismo
procedimiento y método.
El diagrama de las longitudes verdaderas
se construye a la derecha y a
continuación de la proyección vertical,
donde se indica las longitudes verdaderas
de todos y a cada uno de los elementos
desde el vértice a la base.
Las longitudes de cada elemento en la
proyección horizontal se transfieren a la
línea X3R (línea de base del diagrama)
igual a BT3; X4R igual a BT4, etc., para
establecer así las longitudes verdadera
Vf3R, Igual Vf4R, etc. La base del cono
aparece con longitud verdadera, tamaño
real, en la proyección horizontal, por
ello la distancia de las cuerdas de los
diferentes arcos, tales como el 9-10 de la
figura, pueden ser llevados directamente
al desarrollo.
En el desarrollo la primera línea radial
VO puede ser colocada en la posición
que se desee, haciendo centro en la
superficie V y con un radio igual a Vf1R
(la verdadera longitud del elemento
siguiente) se traza un corto arco para
localizar con él, el punto 1.
Haciendo centro en o y a con
un radio igual a la cuerda del
arco 01 de la proyección
horizontal, se traza un segundo
arco que al cortar al anterior
trazado desde el vértice V,
determine en su cruce la
posición del punto 1.
De la misma manera se van
localizando sucesivamente los
puntos 2, 3, 4, etc., una curva
suave que se trace por todos
estos puntos dará la curva
buscada del desarrollo.
DESARROLLO DE
INTERSECCIONES
El plano de corte C-P, perpendicular a
las aristas laterales, origina una
sección recta del prisma, y la línea
correspondiente del desarrollo ha sido
colocada adyacente a la proyección
vertical, por conveniencia en trasladar
las longitudes exactas de las aristas
laterales a la línea de desarrollo.
Las distancias 1-2,2-3, etc., a lo largo
de la línea de desarrollo se van
tomando de la sección recta de la
proyección A; la longitud de cada
arista lateral se traslada desde la
proyección vertical a la
correspondiente línea de doblaje de
desarrollo. Este contorno de
desarrollo se completa uniendo los
diversos puntos A, B, C, etc.
La línea de intersección puede ser
localizada en el desarrollo, observando
en la proyección vertical, donde se
muestra en la figura, en el sitio en que
cada cara del prisma oblicuo ha sido
cortada.
La arista df4, por ejemplo, corta a la
sección recta del otro prisma en los
puntos kf y tf, por cuyos puntos se
trazan las paralelas hasta la arista D del
desarrollo, encontrándose los puntos K
y T. Similarmente se encuentran los
demás puntos de intersección pf, qf, rf y
sf: estos últimos no están colocados en
las aristas. En la proyección A, pa está a
la distancia x de la arista bA2 y por lo
tanto el punto P del desarrollo estará a
la distancia x de la línea B2. Del mismo
modo el punto ta está a la distancia “y”
de la arista DA4, luego el punto R
estará a la mima distancia de D4
GRACIAS POR SU
ATENCIÓN!