instrumentos de recolección

de datos en investigación
 Ventajas del método cuantitativos para una
investigación.
Permite
Permite
Permite un
replicar,
una mayor
estudio
analizar
objetividad más
y comparar
y precisión
de los resultados.
estudios similares.
amplio.
 Principales técnica de recolección de datos.
• Encuesta telefónica.
Encuestas. • Encuesta personal.
Ejemplo
• Encuesta online.

Observación experimental. Ejemplo • Ficha de registro de datos.

Analisis de documentos. Ejemplo • Libros, revistas, folletos, etc.

Observación no • Observación de campo.

Ejemplo
experimental.
 Tipo de investigación.
●
Este tipo de estudios denominados también de prevalencia, estudian simultáneamente la
exposición y la enfermedad en una población bien definida en un momento determinado.
Corte Transversal
Esta medición simultánea no permite conocer la secuencia temporal de los acontecimientos
y no es por tanto posible determinar si la exposición precedió a la enfermedad o viceversa.

Diseño observacional analítico en el cual los sujetos son seleccionados sobre la base de la presencia de una enfermedad (casos) o no (controles) y,
●

posteriormente, se compara la exposición de cada uno de estos grupos a uno o más factores o características de interés. La esencia de los Casos y
Controles es que primero se reúnen los pacientes (casos) con una condición (enfermedad) y otros sujetos, sin la condición o enfermedad (controles), y
Casos y Controles
 
luego se investiga retrospectivamente la exposición a factores o variables predictoras que pudiesen explicar por qué los casos desarrollaron la
enfermedad y los controles no. A veces, un estudio de Casos y Controles bien realizado resulta ser sorprendentemente bueno y más barato que otros
diseños, a pesar de que representan un desafío su aplicación debido a las mayores posibilidades de sesgos.

●
Los cuales son realizados en un ambiente artificial, fuera de un organismo o cuerpo.
Como por ejemplo, ciertos ensayos de toxicidad, que se llevan a cabo sobre cultivos
estudios in vitro celulares o sobre secciones de tejidos que han sido cultivados en laboratorio, y no en
un animal vivo.
 Tipo de variables.

• Ej: Numero de atenciones.

Puede tomar valores • Numero de Caries dentales.
discontinua
fraccionados • N°de dientes Obturados.
• N° de pieza perdidas.
Variable
Cuantitativas
Es aquel que entre dos
valores posibles de
• Ej.: sensación de dolor .
Continuas observar existirán otros Grado de desgaste Dentario.
valores posibles de Tiempo (tto,
encontrar.
Son medibles en términos
numéricos, es decir valores se
encuentran a lo largo de una escala.
Según las caracteristicas de las variables.

Nominales.
• Comprenden la distinción de diversas categorías sin implicar ningún orden ni
jerarquía entre ellas.
• Ejemplo: Nombre, sexo, residencia.

Ordinales.
• Implican orden entre sus categorías.
• Ejemplo: Calidad de atención odontologica (bueno, regular, malo, pésimo)

Intervalos.
• Supone a la vez orden y grados de distancia iguales entre las diversas categorías
cuantitativas.
• Ejemplo: Temperatura, intensidad del sismo, etc.
Instrumentos utilizados.
1. Escalas para medir las actitudes

Comportamiento que mantenemos en torno a los objetos a que hacen referencia

Los métodos mas conocidos para medir por escalas las variables que
constituyen actitudes son:

Método Liker. Diferencial semántico. Escala de Guttman.

 Escalamiento tipo Likert
Conjunto de items presentados en forma de afirmaciones o juicios ante los cuales se pide la reacción de los sujetos.

Deben expresar solo una relación lógica, asignando un valor numérico y solo marcando una opcion.

A veces se acorta o se aumenta el número de

categorías, además se asume que los items o afirmaciones miden un
único concepto subyacente
Instrumento de recolección:
• Se administran a un grupo piloto para obtener las puntuaciones
1.del grupo.
Autoadministrada: Se le entrega al respondiente y este marca
• Se correlacionan con
respecto
la suma
a lade
categoría
las puntuaciones
que desea.de todas las
afirmaciones.
Debe
2. calcularse
Entrevista:
la Una
confiabilidad
persona lee
y validez
las afirmaciones
del instrumento.
al respondiente.
Diferencial Semántico.
• Se debe calificar al objeto de actitud a partir de un conjunto de adjetivos
bipolares, se presentan varias opciones y la persona selecciona aquella que
refleja su actitud.
Los adjetivos son extremos y entre ellos hay 7 opciones de respuesta.
Puede ser:

Instrumento de recolección:
1. Autoadministrada mediante entrevista.
2. Mediante entrevista.
Diferencial Semántico.
• Pasos para integrar la versión final
1.- Generar una lista de adjetivos bipolares aplicables al objetos de
actitud a medir.
2.- Construir una versión preliminar de la escala (prueba piloto)
3.- Correlacionar las respuestas de los sujetos
4.- Calcular confiabilidad y validez de la escala total
5.- Seleccionar ítems con correlaciones significativas
6.- Versión final de la escala
Escalograma de Guttman.
• Poseen las mismas características que Likert, pero el escalograma garantiza que la escala mida
una dimensión única.
Es decir, cada afirmación mide la misma dimensión de la misma variable.
El escalograma es a través de la Técnica de Cornell:

1.- Obtener el puntaje 3.- Ordenar

total de cada sujeto afirmaciones según 5.- Analizar el número
en la escala intensidad. de errores o ruptura.

2.- Ordenar los 4.- Construir cuadro

sujetos de acuerdo a donde se crucen los
su puntaje total. puntajes de sujetos.