Aprende a diseccionar una flor

IE La Milagrosa
Docente Maritza Cortes P
Aquí estamos de nuevo para contaros cómo puedes diferenciar
bien todas las partes de una flor. Igual en el cole ya has
estudiado que la flor forma parte de la parte reproductiva de
alguna plantas. La función de la flor es producir semillas.
Sabemos que las semillas son necesarias para volver a tener la
planta. Sin embargo, aunque lo hayas estudiado, igual no te has
parado a observar con mucho detenimiento las partes que
forman la flor. Te las vamos a enseñar para que puedas
diferenciarlas.
Nosotros aquí vamos a observar la flor de una angiosperma. En
concreto una Liliácea. Estas flores son muy interesantes porque
se diferencian muy bien todas sus partes y son hermafroditas
(está presente la parte femenina y masculina en la misma flor).
¿Qué necesitamos?
•Hazte con una flor
•tijeras
•cartulina (hemos trazado con una regla y un lápiz, cuadros para
ir haciendo casillas)
•cinta
•puedes trabajar con guantes
•pinzas (no es imprescindible)
•lapicero
•lupa (opcional)

¿Lo tienes todo? Comenzamos.

1.- Separamos los pétalos
Lo primero que tienes que hacer es observar la flor desde todos
sus ángulos. Puedes buscar simetrías entre los pétalos. Observa
la flor tanto desde arriba como desde abajo. En muchas flores
(como en la rosa), podemos diferenciar fácilmente entre pétalos
y sépalos, sin embargo, en esta flor no se diferencian. Entonces
se denominan pétalos (cuando no hay diferencias entre pétalos y
sépalos). Los vamos a arrancar y los vamos a ir observando
¿cuántos hay? ¿son todos iguales? Como en nuestro caso uno de
los pétalos estaba lleno de polen, hemos aprovechado a observar
el polen con una lupa. También tenemos que recordar, que
aunque los pétalos no forman parte de la estructura reproductora
propiamente dicha, es muy importante para atraer a los insectos
y que se produzca la polinización. También ejercen una función
protectora del resto de partes de la flor.
2.- Separamos los estambres
Una vez separados los pétalos observamos la estructura que nos
queda. Vemos que hay 6 «antenas» que son diferentes a la
«antena» central. Esas 6 que son iguales son los estambres y
forman la parte masculina de la flor. Aquí es donde se almacena
el polen. Los estambres además vemos que tienen dos partes: el
filamento y la antera. Vamos a ir separando de nuevo cada parte
y pegándolas en nuestra cartulina. También hemos sacudido una
antera para que cayera polen y lo hemos pegado con cinta.
3.- El pistilo
Ya nos queda poco. Observamos de nuevo la estructura que nos
queda, el pistilo, que es la parte femenina de la flor. Recuerda
que habíamos dicho que esta flor era hermafrodita. Hacemos de
botánicos y dibujamos sobre la cartulina la estructura completa
antes de separar todas sus partes. Cada parte: estigma, estilo y
ovario lo pegamos en la cartulina. Podemos poner cada parte en
un recuadro o como ha hace los botánicos, todo en un mismo
recuadro. También es interesante que con ayuda de una cuchilla
dividas el ovario. Algo muy interesante es que en la parte de
abajo del estigma, ya vemos que hay un agujero central, que
recorre todo el estilo y llega al ovario. Es como una botella. Es
el camino que tendrá que recorrer el polen.
4.- Los sépalos
Ya que tenemos la flor con el cáliz vamos a observar también
sus sépalos. Fíjate en cómo están enganchadas al pedúnculo,
cómo son sus nervios, el color verde, la forma de el sépalo…
Bueno, pues espero que hayas seguido todos los pasos y pongas
en práctica este experimento que es muy sencillo de realizar y a
la vez muy didáctico. Puedes utilizar cualquier flor, pero estas
flores son muy buenas para aprender porque se diferencian muy
bien todas las partes. Si te animas a hacerlo, cuéntanoslo en los
conclusiones. Estaré encantada de leerlo.