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La Republica

De Platón
Ideas principales
GRUPO 6:

Coronado Cumpa Carlos Víctor


Santisteban Vasquez Nayeli
Ángeles LLempen Nicol
Guerrero Huancas Kent Andy
Herrera Arteaga Astrid
1. El sol como centro en el mundo de Platón , Cali polis.
2. Comparación entre los ojos y el sol , junto a este
sobresale la imaginación , el ser y no ser, ya que no
siempre las cosas son como las observamos.

3. Existen dos mundos con relación al ser humano, el


visible y el inteligible , en uno se contempla por la
apreciación de la realidad , sin utilizar la razón , y la
otra si requiere a la razón , pues aprecia a la
naturaleza , junto a las transformaciones que provoca el
hombre .
4. Un objetivo era establecer una ciudad armónica ,
basada en una concepción de justicia que a su vez
armonice al individuo y a la sociedad .

5. El hombre justo es también un hombre bueno


y esta bondad debe estar fundada en el
conocimiento.

6. El mito de la caverna , este se entiende


entender como un refuerzo y una visión acerca
de la educación humana .
6. Platón nos dice que somos como los cautivos de
la caverna , presos de nuestra naturaleza; si salimos de
ella , comenzaremos realmente a conocer el mundo, a
cultivar la razón , y además a ver la obligación de la
moral .
7. El ser humano es considerado como una unidad
y, también , como infinita multitud pues al juntarse
forman una sociedad

8. En ese sentido, existen tres disciplinas


importantes: la logística y aritmética (que es una
sola), la geometría y la astronomía .
9. La primera (logística y aritmética) está orientada
al guerrero y al filósofo, el primero necesita táctica y el
segundo conocer la esencia de las cosas.

10. La segunda disciplina es la geometría que


contribuye a los asuntos bélicos, se relaciona con el
despliegue de tropas, campamentos, maniobras, etc., todo
esto necesario para los ejércitos. Por ello, si una persona es
geómetra podrá proceder de diferentes maneras en
cualquier situación . La geometría se cultiva en base a lo
existente (números) pero no de lo que en algún momento
nace o muere como el ser humano.
En ese sentido, los residentes de la Cali polis (ciudad
ideal de platón , es decir algo imaginario, una utopía) no
deben separarse de la geometría .
11. La tercera disciplina es la astronomía que resulta
necesaria pues reconocer los tiempos del mes o del año, es
útil para el arte estratégico. Pues podrán obtener
ventajas de ello. Cuando el alma es corrompida , con
estás enseñanzas puede ser recuperada y dirigida a la
racionalidad .

12. A partir del estudio de estás disciplinas se


determina que es necesario un líder en toda sociedad ,
este siempre debe ser muy bien educado.
CONCLUSIONES:
 El libro “La Republica ”, es un libro orientado hacia la reflexión
de una política y una ética. La República intenta describir el
estado perfecto, y en este sentido la forma política y la
organización social que permitirá a la gente vivir de una manera
armoniosa y felizmente . El libro sugiere que un gobierno justo, la
verdadera justicia y la educación son puntos claves para el
surgimiento de un estado perfecto.

 En síntesis, Platón creó una ciudad ideal , imaginaria , dónde


ocurría todo lo que el consideraba "correcto", a esta le denominó Cali
polis. En ella todos los hombres estaba dotados de conocimientos, en
otras palabras, la educación era primordial para todos los que
buscaba conseguir un alto cargo o aquellos que formaban parte del
ejército. Con una buena educación basada en las disciplinas como
aritmética , geometría y astronomía . Por consiguiente , su alma
estará orientada a la verdad pues utilizará la razón para ver el
mundo.
 Platón nos ha parecido un filósofo adelantado a su tiempo, y todas
sus teorías merecen el respeto, independientemente de que se compartan o
no, de todo aquel que las estudie .

 "La República" de Platón ha generado polémicas entre otras cosas porque:


Aprueba la posesión comunitaria de bienes.

 Para Platón , el Estado Ideal es importante porque: Es un modelo de


sociedad válido en todas partes y en cualquier momento histórico, Pero
platón se olvida de la realidad nacional de cada cultura y pueblo.

 Para Platón , el gobernante ideal es aquel que conjuga: Las virtudes del
filósofo y las del hombre de Estado, pero no todo político es filosofó es más
un político lo que hace de la política es ensuciarla con su mediocridad .

 En "La República" se plantea que la justicia se basa en el hecho de que los


ciudadanos: Hagan lo que su capacidad natural les permita .
Frases que más nos gustaron de platón

• Ahora nos queda por tratar la más hermosa forma de gobierno y el hombre más
hermoso, o sea la tiranía y el tirano."
• "Por supuesto que en la mejor, o sea, entre aquellos bienes que hay que amar por
sí mismos y por sus consecuencias, si quiere uno ser feliz."
• La más elevada educación debe reservarse a los que se mostraron más capaces y
dignos de aquella durante la juventud ;“ La ciudad que hemos descrito me parece
en verdad prudente , por ser acertada en sus deliberaciones."
• "Si admites una justicia para el individuo, ¿no admites también otra justicia
para la ciudad entera?"
• "Para hombres nacidos y educados no hay, en mi opinión , otra recta norma de
posesión y trato de las mujeres y de los hijos que la que se deduce de hacerlos
seguir el camino que trazamos.
• "Después de la música , la educación gimnástica ha de formar a los jóvenes."
• "¿Será fácil encontrar una mejor que la establecida entre nosotros desde hace
largo tiempo y que consiste en educar el cuerpo por la gimnasia y el alma por la
música?"
• "En cuanto a la cualidad que se llama valor, y a la parte de la ciudad en que
reside , no me parece dif ícil descubrirlo."
¡GRACIAS!

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