PREGUNTAS REFLEXIVAS

Su objetivo es que la familia genere nuevas

percepciones y conductas que faciliten la
solución de sus problemas.

El cambio se produce como resultado de las

alteraciones en la organización y estructura del
sistema de significados.
 Orientadas al futuro

• Que desarrollan metas:

¿Qué planes tienes respecto a estudiar una
carrera? ¿Cómo harás para conseguirlo?
¿Hay alguna meta en la que todos estén de
acuerdo? ¿Cómo tienen planteado alcanzar
esos objetivos?
• Que exploran el resultado esperado:
¿Cómo crees que progresarás el próximo
mes? ¿y en seis meses? ¿Quién será el más
sorprendido si sobrepasas tu objetivo?
¿Quién se sentirá más decepcionado?
• Que resaltan consecuencias posibles si los
patrones conductuales persisten:
Si su esposo continúa comportándose como
hasta este momento ¿Qué cree qué ocurrirá
dentro de 4 años?
• Preguntas que exploran expectativas
catastróficas para exponer temas ocultos:
¿Qué temen que podría pasar cuando su hija
sale hasta tarde? ¿Qué es lo peor?
¿De qué te imaginas que tus padres tienen
miedo?
• Preguntas que exploran posibilidades
hipotéticas: ¿tus padres temen que podrías
quedar embarazada? Si comentaran estas
preocupaciones con ella ¿piensan que lo
tomaría como una intromisión a su intimidad.
• Preguntas que suscitan esperanza y
optimismo.
Cuándo encuentre una mejor forma de cuidar
de si misma ¿quién será el primero en
advertirlo? ¿De qué manera se manifestará su
alivio? ¿Cómo mejorará su relación?
 QUE CONVIERTEN AL
INTERROGADO EN OBSERVADOR

Su finalidad es que los miembros de la familia

distingan patrones de conducta, percepciones y
eventos que no habían percibido antes y vean su
importancia en el mantenimiento del problema.
 Dirigidas a un individuo sobre su
relación con otra persona de la
fam.

¿Qué imaginas que piensa él en esta situación?

 Preguntas triádicas

Exploran patrones de conducta interpersonal

entre dos personas distintas al observador.

Cuándo tu padre empieza a discutir con tu

hermana ¿qué hace tu madre habitualmente?
¿cuándo se implica ¿de parte de quién se pone?
 PREGUNTAS DE CAMBIO INESPERADO DE
CONTEXTO

Se utiliza cuando se ven los eventos desde una

única perspectiva, quedando limitadas las
opiniones, permitiendo que consideren otras
perspectivas.
• Un contexto opuesto: se centra la atención en
un contexto hipotético de malestar por la
ausencia del problema.
¿quién experimentaría mayor vacío si los
problemas desaparecieran de repente?
• Un significado opuesto: la pregunta introduce
una redefinición del problema. Las intenciones
negativas se pueden convertir en positivas.
¿Quién sería el primero en reconocer que papá
se enfada porque se preocupa en exceso?
• Necesidad de mantener el statu quo:
¿qué está pasando con la familia para que
necesite este tipo de conducta?
 PREGUNTAS CON UNA SUGERENCIA
IMPLICITA

Incluyen un contenido concreto que indica una

dirección que el terapeuta considera útil o
beneficiosa para resolver el problemas.
• Dejar implícita una redefinición.
• Dejar implícita una acción alternativa:
Si en lugar de marcharte cuando ella se siente
mal, te sentarás a su lado ¿qué haría?
• Dejar implícita una disculpa: si admitieras que
cometiste un error y te disculparas ¿qué crees
que pasaría?
• Dejar implícito el perdón: Cuando llegue el
momento en que esté dispuesta a perdonarte ¿lo
hará de forma silenciosa?
PREGUNTAS DE COMPARACIÓN NORMATIVA

Los pacientes suelen identificarse como

personas desviadas, hay que orientarles hacia
patrones más sanos.

• Contraste con una norma social: ¿Creen

ustedes que son más o menos abiertos que la
mayoría de las familias?
• Contraste con normas evolutivas: En la
mayoría de las familias que atraviesan esta
etapa, los chicos están más unidos a sus
padres ¿qué es lo que mantiene a su hijo tan
unido a la madre?
• Similitudes basadas en la normalización: Todas
las familias tienen problemas ¿cuándo se
dieron cuenta por primera vez de que tenían
la misma dificultad?
PREGUNTAS QUE CLARIFICAN DISTINCIONES

Cuando la niña llora, ¿lo hace por salirse con la

suya o por llamar la atención?
 PREGUNTAS QUE INTERRUMPEN LA
SECUENCIA SINTOMÁTICA EN SESIÓN

Se utilizan si una pareja discute durante la

entrevista.

Cuando tus padres están en casa ¿discuten tanto

como aquí?