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Poder y Autoridad

Gerard Mendel
Teoría y Técnica de la Intervención Institucional

Psicología   Análisis Psicopatología


Institucional Sociopsicoanálisis Institucional Psicodinámica
Psicoanalítica del Trabajo

Satisfacción y
Instituido sufrimiento en
Escena fantasmática Psicofamiliarismo Instituyente el trabajo
MARCO Estructura libidinal Psicosocialidad Institucionalización Mecanismos
Autoridad defensivos
CONCEPTUAL Mito fundacional  Encomienda y
individuales y
Imaginarios sociales Movimiento de demanda
colectivos
Cultura institucional apropiación del acto Transferencia y
Ideologías
Dinámica grupal Actopoder contratransferencia
defensivas del
Socializacion no institucional
Ansiedades y oficio
defensas identificatoria Implicación
Colectivo de
Psicología del acto Sobreimplicación
trabajo
Analizadores
Saber de oficio
Teoría y Técnica de la Intervención Institucional

Psicología   Análisis Psicopatología y


Institucional Sociopsicoanálisis Institucional Psicodinámica
Psicoanalítica del Trabajo

Producir un Poner al Contribuir a la


INTERVENCION cambio en la Recuperación del descubierto las salud psíquica en
(objetivos) posición subjetiva poder sobre los contradicciones el trabajo y a la
de los sujetos a propios actos de la autorrealización
través de la macrosociedad del sujeto
interpretación del  
nivel inconsciente
de los fenómenos
Teoría y Técnica de la Intervención Institucional

Psicología   Análisis Psicopatología y


Institucional Sociopsicoanálisis Institucional Psicodinámica
Psicoanalítica del Trabajo

Recepción y Método de
reformulación de Expresión Colectiva Observación del
DISPOSITIVO DE la demanda de los Alumnos campo
INTERVENCIÓN Asamblea Entrevistas
Devolución Dispositivo general individuales y
Institucional de colectivas
Contratación de Reflexión y Método del doble
 
etapas Esxpresión sobre el Autoconfrontación
Trabajo simple y cruzada

María José Acevedo


Sociopsicoanálisis
Su fundador: Gerard Mendel
Médico psicoanalista y sociólogo francés.
Su referente en Argentina:
Lic. María José Acevedo
La cuestión del sujeto en la teoría
mendeliana

 Elsujeto psíquico se convierte en sujeto


social cuando el niño toma conciencia de
la realidad que se le opone.

A través del ACTO el sujeto puede


transformar la realidad
Poder y autoridad
 Los vínculos sociales se basan en la autoridad.
 Nuestra sociedad es vivida como una gran familia.

La autoridad inconsciente se impone a los


miembros.
 En la infancia, el niño se identifica con sus

progenitores; internaliza sus imágenes.


 Desafiar la autoridad internalizada provoca culpa,

miedo a perder el amor paterno.


Poder y autoridad
 A nivel social, los superiores jerárquicos, son
vividos como figuras parentales y los
subordinados como niños (ej: docentes y
alumnos).

 El fenómeno Autoridad inconsciente, desarrolla en


nosotros una fuerza por la cual debemos
obedecer sin discutir y sin pensar.
Declinación del patriarcado,
debilitamiento de la imagen del padre.

 Cambios en la autoridad social, nueva reflexión


acerca del poder.
 Relaciones más igualitarias entre hombre y mujer,

entre adolescentes y adultos.


 Cuestionamiento a los valores y a la autoridad.
¿Poder sin autoridad?

 Siempre existió el poder de unos sobre


otros.

 Pero,
Mendel investiga el poder de cada
uno sobre sus propios actos.
El Acto es la acción y
un “algo más”
 Pre-acto: reflexión que precede al acto,
proyecto anticipador, voluntario,
comprende la motivación, la preparación,
el plan de acción.
 Post-acto: relato, interpretación,

construcción histórica del acontecimiento;


evaluación del acto.
 Acción: reflexión intelectual que se

produce en el pre-acto y el post-acto.


El Acto es la acción y algo más
 Ese algo más, fue excluido de la
reflexión filosófica, devaluado,
desvalorizado.

 El acto afecta nuestra vida cotidiana.

 Es la inteligencia práctica.
El Acto es la acción y algo más
 Cada acto es único; ningún acto se repite
de la misma manera.

 Representa una interactividad entre sujeto


y realidad. Esta relación nunca es
dominable.
El Acto: Lo “vívido del sujeto”

 Permite escapar a la repetición.


 Capacidad humana de invención, de

creación.
 Fuerza venida de lo más profundo de uno

mismo, ajena a la voluntad.


 Fuerza que interviene sobre la realidad

para transformarla.
El Actopoder
 Todo acto modifica la realidad sobre la que se
aplica.
 Expresa la capacidad humana de poder sobre los
propios actos. Tanto sobre el proceso como sobre
los efectos del acto
 Según disponga o no del verdadero poder sobre
sus actos, habrá para el sujeto consecuencias
psíquicas:
 Positivas: poder de dominio, decisión, control.
 Negativas: si el acto se ejecuta bajo dominación
(ej:esclavitud), sufrirá perdida de identidad, baja autoestima.
Movimiento de apropiación del acto
 Da cuenta de aquello que ha quedado
fuera del concepto de actopoder.
 El sujeto intenta, busca desarrollar el

poder sobre sus propios actos.


 El sujeto reconoce sus limitaciones de

poder en relación a lo social,


desarrollando así la personalidad
psicosocial.

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