Evoluția preocupărilor

metodologice în psihologia
românească
Grupa 7
Avrămia Andrei
Condurachi Miruna
Strîmbei Diana
Poamă-Neagră Tania
 Începuturile psihologiei sistematice
Istoria disciplinelor științifice este strâns legată de cea a
instituțiilor academice.

Universitatea din Iași a fost

prima înființată în spațiul
românesc, în anul 1860 –
debutul psihologiei în calitate
de disciplină științifică făcută
în capitala Moldovei.
 La început au fost doar 3 facultăți:
Facultatea Facultatea Facultatea
de Filosofie de Drept de Teologie

Din 1864 se reorganizează în 4 facultăți:

Facultate
a de
Facultatea
Litere si Facultatea de Drept
Filosofie de Științe
fizice, Facultate
matematice a de
și naturale Medicină
 Fondatori ai învățământului psihologic în
România
 Titu Maiorescu
 Simion Bărnuțiu
 Vasile Conta
 Ion Pop-Florantin
 Constantin Leonardescu

 Constantin Dimitrescu-Iași

înființează în anul 1888 primul

 Dr. G. Grigorescu –

laborator de fiziologie experimentală din țara

noastră.
 Titu Maiorescu
Rector al universității ieșene (1863-1867).
Preocupări intelectuale de natură psihologică.
Influențat de filosoful german, psihologul și
pedagogul Johann Friedrich Herbart
( psihologia este “știința raporturilor dintre
reprezentări”).
Realizează bogate lecturi în domeniul
psihologiei fiziologice.
Unul dintre principalii popularizatori ai
psihofizicii la noi.
 Alte personalități
Ion
 Popescu - elaborează manualul “Psihologia empirică” sau
“Știința despre suflet în marginile observațiunii”.

Ion
 Pop-Florantin - “Noțiuni de psihologie”

Cristodul
 J. Suliotis – “Compendium de psihologie”

Ion
 Găvănescu – unul dintre întemeietorii pedagogiei românești
moderne – cel mai răspândit manual: “Elemente de psihologie”

Constantin
 Leonardescu – “Psichologia experimentală – Studii
asupra omului considerat ca ființă conscientă, intelectuală și
morală”
Ștefan C. Michăilescu – “Introducere în psihofizică”

Vasile Conta – a contribuit la constituirea bazelor

teoretice ale psihologiei – “Teoria fatalismului”.

Constantin Dimitrescu-Iasi – merite deosebite pentru

dezvoltarea științelor sociale în România.

Eduard Gruber -fondatorul primului laborator de

psihologie experimentală din România și primul
slujitor al Universității din Iași, care a ținut un curs de
psihologie experimentală (13 octombrie 1893).
Aspecte importante din “momentul Gruber”
●
● Primul curs românesc de psihologie experimentală: Iași (1893-
1894) - Gruber, București (1897-1898) – C. Rădulescu Motru

●
● Preocuparea predilectă pentru domeniul senzorial și
interferențele care apar în cadrul acestuia .

●
● Potențialul științific de nivel mondial

●
● Prezența la marile evenimente științifice din domeniul
psihologiei.

●
Noutatea absolută în România
 Alfred Binet – savant francez
Bun cunoscător al realizărilor “noii psihologii”
Susținător al metodologiei științifice de investigație în care predomină,
după părerea sa, observația și experimentul.

Moment important în
istoria psihologiei
experimentale din Caută să evidentieze
România – vizita lui Binet deosebirea între
la București vechea psihologie
(1895) metafizică și cea
modern-
experimentală.
 Nicolae Vaschide
Primul psiholog si psihiatru român care a reușit
să realizeze o carieră științifică europeană.
S-a remarcat în timpul conferințelor lui Alfred
Binet din 1895, apoi devine ucenicul acestuia
în laboratorul său din Franța.
Convingerile sale științifice susțineau
fundamentarea fiziologică a psihologiei,
folosirea măsurătorilor după modelul științelor
exacte, etc.
Creează împreună cu Ed. Toulouse o serie de
aparate de laborator – marea majoritate
destinate senzațiilor, și mai multe teste
psihologice.
 Maturizarea metodologiei de
cercetare psihologică în România
 Contribuția lui Nicolae Mărgineanu:
A avut cele mai mari contribuții în plan
metodologic prin două lucrări importante:
“Elemente de psihometrie” și “Analiza
factorilor psihici”(1938).

Acorda importanță aplicării metodei experimentale

și în domeniile psihologiei individuale și
psihologiei diferențiale.
Pentru el, știința este cunoașterea exactă,
superioară cunoașterii laice, din două cauze:
folosirea experimentului si utilizarea măsurii.
Alte personalități marcante ale metodologiei
psihologice

• Mihai Ralea ->

psihologia de
reflecție;
• Vasile Pavelcu ->
un filosof al
psihologiei;
• Petre Botezatu
• Ion Holban
• Stela Teodorescu
Revistele interbelice de psihologie
Apariția unor publicații specializate este un indicator al
nivelului de maturizare a unei discipline științifice.
Primele publicații românești, cu evidență importantă
pentru dezvoltarea psihologiei în România au fost:

1931:Revista de psihologie experimentală și

practică
 1934-1943:Analele de psihologie, revista era
considerată “Organul Societății Române de
Cercetări Psihologice”
1937-1941: Jurnalul de psihotehnică
1938-1949:Revista de psihologie teoretică și
Preocupările dominante ale psihologiei
românești
Înțelegerea
dezvoltării psihice
a omului

Rolul deosebit al Legătura

copilăriei în dintre psihic
formarea trăsăturilor și sistemul
caracteriale nervos
Influența
ambianței sociale Interacțiunea
și familiale în între mediu și
dezvoltarea ereditate
copilului
Înființarea de laboratoare psihotehnice

C. Rădulescu-Motru Fl. Ștefănescu-

Goangă

1926 192 193 1930

Laborator de
Primul 7 de 0
Secția de
Psihotehnică a cercetări
Laborator
laborator Institutului psihofiziologi
psihofiziologie
psihotehnic Român de ce de pe
în domeniul organizare lângă Școala
transportur științifică a pregătitoare
ilor muncii de Ofițeri
 1937 1943
193 193 - -
2 4 1938 1944
C. Atanasiu
Se introduce
aplică Laboratorul
primele de în liceele Cea mai
probe Psihologie și militare extinsă
psihologice Pedagogie examenul examinare
în cadrul aplicată în psihologic în psihologică
unor cadrul Școlii cadrul din România
regimente de pregătitoare probelor de și Europa
infanterie și de Ofițeri admitere
artilerie
 Momentul de vârf al psihologiei românești:
1938-1945
H. Pieron, președinte al Societății Internaționale de
Psihologie
Propune ca al 12-lea Congres Internațional de Psihologie să se
desfășoare la București în anul 1940.
O serie de personalități ale psihologiei mondiale publică în
reviste românești
L.L. Thurstone, Ch.Spearman, H.Pieron
Construcția de aparatură psihotehnică
Ș.Goangă realizează în cadrul institului un audiometru.
Mărgineanu realizează un aparat de coordonare a mișcărilor.
S.Crișan a depus eforturi pentru construirea unui aparat
pentru măsurarea efortului muscular.
 “Școala clujeană de psihologie “
Membrii Institutului de Psihologie din Cluj conduși de către F.
Ștefănescu-Goangă aveau o situație specială, datorată activității
liderului care menținea activitatea.

Astfel, oficiile de orientare profesională din țară cumpărau,

pentru a-și desfășura activitatea, teste psihologice elaborate și
multiplicate de către institut.
 Cercetarea psihologică în perioada
SOCIALISMULUI
Înființarea a două
Comisiile de publicații: Analele
epurare româno-sovietice și
a unor profesori Revista de referate
de un deosebit din literatura
prestigiu sovietică de
profesional specialitate

Apare Instituția
Sistem de învățământ Cenzurii:orice
corupt:introducerea articol care ar putea
unor pseudo-materii amenința
(Istoria Partidului credibilitatea
Comunist Român) ideologiei fiind
eliminat
 Corneliu Cotor
“Viziunea integralist-sistemica asupra
selectiei cadrelor de conducere” (1983)

80% din randamentul la munca a cadrelor de

conducere este dat de 10 insusiri:
Inteligenta stabilitatea emotionala
responsabilitatea emotivitatea scazuta
sociabilitatea nonagresivitatea
maturitatea tonicitatea psihologica
calmul radicalismul
 Ion Mânzat
Este cel mai productiv autor al
Revistei de psihologie

Construirea și operationalizarea
conceptelor

Paul Popescu-Neveanu
Conceptul de anticipare operationala,
initiere creativa, introducerea
principiului reflectarii si
constructivismului
Atitudini Aptitudini
Tatiana Slama Cazacu

Este recunoscuta pentru munca ei in

domeniu psiho-lingvistic.
Ea clarifica obiectul si metodele de
cercetare ale acestui domeniu.
 Influentele comunismului in psihologia
din Romania
 1977 Ceausescu inchide multe departamente academice si taie
finantarea centrelor de cercetare
 1982 Ceasusescu ajunge sa interzica cuvantul psihologie din
documentele oficiale

10% din populatie sufera de probleme mentale

15% din populatie a fost traumatizata in
inchisori/munca fortata/spitale psihiatrice
 Influentele comunismului in psihologia
din Romania

1994 - prima conferinta a APR

- se studiaza problemele tranzitiei socio-culturale
- incep colaborari cu comunitatile psihologilor din
strainatate, in special cu SUA

SUA au ajutat mult dezvoltarea psihologiei in

Romania, dar si Romania a influentat SUA in domeniu
respectului intra si interprofesional.
In Romania el s-a dezvoltat din necesitate, in timp ce in
SUA, gradul mare de specializare duce la dificultati de
comunicare intre profesii.
Vă mulțumim pentru
atenție !