COMUNICACIÓN

Prof. Marco Yordano Coila Maquera

 ¿QUÉ ES LA
COMUNICACIÓN?

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La palabra comunicación proviene del
vocablo latino comunicare, que
significa poner en común, compartir,
intercambiar o hacer partícipe a alguien
de algo que es realizado por todos los
seres vivos.

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╺ Comunicación humana
╺ Es la interrelación social que consiste en
transmitir nuestros pensamientos,
sentimientos, emociones, órdenes, etc.,
mediante signos estructurados
 Escrita
-Cartas
-Diarios

Comunicación ORAL
verbal -diálogos
-recitales
(lingüística)
Comunicación no -señales
-gestos
verbal (no -colores
lingüística) -sonidos

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 COMUNICACIÓN NO HUMANA

ANIMAL VEGETAL

Instintiva Espontánea
Comunicación humana
Comunicación no humana
Convencional
No convencional
Pensamiento
Instintiva
Doblemente articulado
Sonidos onomatopéyicos
ELEMENTOS DE LA
COMUNICACIÓN

a. Emisor
b. Receptor (física, fisiológica y psíquica),
c. Mensaje
d. Código
e. . Canal (soporte físico de la
comunicación)
f. El referente o realidad
g. Circunstancia o contexto
 A. Lingüística

B. No lingüística
III.CLASES DE

1. Por el tipo de código

lengua. Puede ser escrita o hablada.

gestos, colores, formas, sonidos, etc

COMUNICACIÓN

Se realiza cuando el emisor utiliza como código los

Es aquella en la que utilizamos como código la

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2. Por el espacio del emisor
y el receptor

A. Directa
Los dos se encuentran compartiendo el mismo
espacio, están frente a frente.
B. Indirecta
El emisor y el receptor se encuentran separados por
espacio o tiempo. Ejemplo: el chat, las llamadas
telefónicas.
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llamada-telefonica-de-deteccion-de-covid-
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3. Por la relación emisor –
receptor

A. Interpersonal
El mensaje llega hacia otras personas. Por ejemplo
una conversación, leer un libro, etc.
B. Intrapersonal

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La comunicación se realiza con uno mismo. Puede ser

basicasconversaciones
un monólogo o soliloquio.

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4. Por la dirección del
mensaje

A. Bilateral
Conocida también como recíproca. Emisor y receptor
intercambian roles. Ejemplo: la conversación
telefónica, el debate.
B. Unilateral
El emisor no puede convertirse en receptor o
viceversa. Ejemplo: la televisión, la radio, un libro.

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Texto: “Rápido, tu dinero si no quieres perder la vida”.
Referente : La realidad en que se produce al acto comunicativo es un asalto.
Emisor : El sujeto que cumple este rol es un ladrón.
Propósito : El propósito que motiva el desarrollo del texto es amenazar.
Mensaje : Es el discurso que dirige al receptor.
Receptor : No dirige el mensaje a cualquiera. Elige como receptor a una personal común sin
mayor mecanismo de autodefensa.
Efecto: Considerando las condiciones generadas por el ladrón, el receptor quedó seguramente
intimidado. A no ser que el ladrón se haya equivocado en elegir al receptor apropiado. En ese
caso sería inesperado.
Lenguaje :Usa un lenguaje coloquial con elipsis.
Contexto : Tiempo (el hecho es constante), espacio (el lugar solitario) y modo (en forma oral).
Gracias por
tu atención