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13/11/20
La mise en place d’un système de management de
l’environnement, de la santé et de la sécurité
?
?
? ?
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Avant de comprendre la
démarche de mise en place d’un
système de management Intégré.
Voyons ce qu’est un Système de
Management Intégré.
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Quelques définitions
En
Enconclusion
conclusion::Un
UnSystème
Systèmede
deManagement
ManagementIntégré
Intégrépermet
permet
d’améliorer
d’améliorerles
lesperformances
performancesde
del’entreprise
l’entrepriseen
enmettant
mettanten
enplace
placeun
un
management
managementglobal.
global.
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Les problématiques du SMI
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Les problématiques du SMI (suite)
Un
UnSystème
SystèmededeManagement
ManagementIntégré
Intégré
QUALITE
QUALITE––SECURITE
SECURITE––ENVIRONNEMENT
ENVIRONNEMENT
permet
permetd’améliorer
d’améliorerleslesperformances
performancesdede
l’entreprise
l’entrepriseen
enmettant
mettanten enplace
placeunun
management global intégrant
management global intégrant les les
problématiques
problématiquesQualité,
Qualité,sécurité
sécuritéetet
Environnement
Environnementetetrépondant
répondantaux auxnombreuses
nombreuses
demandes.
demandes.
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Les référentiels concernés
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Voyons les enjeux qui conduisent
l’entreprise à mettre en place :
Un Système de Management
Environnement, Santé et Sécurité
intégré à un système de management
de la qualité.
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LES ENJEUX STRATEGIQUES
LES ENJEUX REGLEMENTAIRES
LES ENJEUX COMMERCIAUX
LES ENJEUX ECONOMIQUES
LES ENJEUX SOCIAUX
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Voyons à présent les
principes d’un système de
management de
l’environnement, de la santé
et de la sécurité :
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L’orientation parties intéressées :
Le
LeSystème
Systèmede
deManagement
ManagementIntégré
Intégréétend
étendcette
cettenotion
notionde
declients
clientsàà
l’ensemble
l’ensembledes
desparties
partiesintéressées
intéressées. .
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L’orientation parties intéressées :
Ce sont l’ensemble des personnes ou groupes de personnes, internes ou externes à l’entreprise, qui
expriment des besoins, des intérêts et des exigences vis-à-vis de la prise en compte de la Sécurité et
de l’Environnement.
Le client,
Les fournisseurs : de matériels, sous-traitants, banques, transporteurs,
avocats, …
Le personnel : de l’encadrement au personnel opérationnel, CHSCT,
intérimaires, délégués du personnel, …
La société : Organisations internationales, administration (Agences
œuvrant dans le secteur environnement, ADEME, médecine du travail,
sécurité sociale, inspection du travail, …), associations diverses, voisinage,
…
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Les actionnaires.
L’orientation parties intéressées :
DEMANDES En Santé et Sécurité En Environnement
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LE LEADERSHIP :
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L’IMPLICATION DU PERSONNEL :
Le
LeSystème
Systèmede deManagement
ManagementIntégré
Intégréne
nepeut
peutfonctionner
fonctionnersans
sans
l’implication active du personnel .
l’implication active du personnel.
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L’amélioration continue :
Ce
Ceprincipe
principeest
estcommun
communauxaux33Systèmes
Systèmesde deManagement
Management(Qualité
(Qualité––
Sécurité
Sécurité––Environnement).
Environnement).IlIls’agit
s’agitdonc
doncd’un
d’unprincipe
principeimportant
important
dans la mise en place d’un système intégré.
dans la mise en place d’un système intégré.
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Les principes d’amélioration continue
Planifier
Faire
Vérifier et évaluer
Agir, corriger
SUITE
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PRINCIPE DE L’AMELIORATION CONTINUE :
La roue de DEMING : PDCA
Act Plan
Check Do
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L’approche factuelle pour la prise de décisions :
Ce
Ceprincipe
principeest
estcommun
communaux aux33Systèmes
Systèmesde deManagement
Management(Qualité
(Qualité––Sécurité
Sécurité––
Environnement).
Environnement).En Eneffet,
effet,comme
commedans
dansleleSMQ,
SMQ,les lesSystèmes
SystèmesdedeManagement
Managementde delala
sécurité
sécuritéetetde
del’environnement
l’environnementcomportent
comportentdes desétapes
étapesdedesurveillance,
surveillance,de
demesure
mesure
etetd’analyse permettant de prendre les décisions pertinentes et adéquates
d’analyse permettant de prendre les décisions pertinentes et adéquates à à
l’amélioration
l’améliorationdesdesperformances
performancesde del’entreprise
l’entreprise. .
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La relation mutuellement bénéfique avec les fournisseurs :
Ce
Ceprincipe
principeest
estcommun
communaux aux33Systèmes
Systèmesde deManagement
Management(Qualité
(Qualité––Sécurité
Sécurité––
Environnement).
Environnement).En Eneffet,
effet,comme
commedansdansleleSMQ,
SMQ,les
lesSystèmes
Systèmesde deManagement
Managementde delala
sécurité
sécuritéetetde
del’environnement
l’environnementcomportent
comportentdesdesexigences
exigencesparticulières
particulièresconcernant
concernant
les personnes travaillant pour le compte de l’entreprise (= sous-traitants,
les personnes travaillant pour le compte de l’entreprise (= sous-traitants,
fournisseurs,
fournisseurs,intérimaires,
intérimaires,…) …)
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La relation mutuellement bénéfique avec les fournisseurs :
Les fournisseurs sont des parties intéressées importantes dans la prise en compte de la Santé et de
la Sécurité au Travail et de l’Environnement.
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La prévention de la pollution :
L’entreprise
L’entreprisedoit
doits’assurer
s’assurerque
queson
sonSME
SMEprend
prendenencompte
comptecet
cetaspect
aspectau
autravers
traversde
de
moyens tels que l’utilisation de procédés, pratiques, matériaux ou produits
moyens tels que l’utilisation de procédés, pratiques, matériaux ou produits quiqui
empêche,
empêche,réduit
réduitououcontrôle
contrôlelalapollution.
pollution.
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La prévention des accidents de travail et des maladies
professionnelles :
L’entreprise
L’entreprisedoit
doits’assurer
s’assurerque
queson
sonSMSST
SMSSTprend
prenden encompte
comptecet cetaspect
aspectau
autravers
traversde
de
moyens tels que l’utilisation de procédés, pratiques, matériaux ou produits
moyens tels que l’utilisation de procédés, pratiques, matériaux ou produits qui qui
empêche,
empêche,réduit
réduitou oucontrôle
contrôleles
lesaccidents
accidentsde
detravail
travailetetles
lesmaladies
maladies
professionnelles.
professionnelles.
Ce
Ceprincipe
principeva vadans
danslelesens
sensdes
desobligations
obligationsde
del’employeur
l’employeurdécrites
décritesdans
danslelecode
codedudu
travail .
travail.
SUITE
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La prévention des accidents de travail et des maladies
professionnelles :
Le chef d’établissement doit prendre les mesures nécessaires pour assurer la sécurité et
protéger la Santé des travailleurs de l’établissement, y compris les travailleurs temporaires.
Ces mesures comprennent des actions de prévention des risques professionnels,
d’information et de formation ainsi que la mise en place d’une organisation et de moyens
adaptés.
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Le respect des exigences légales et autres:
Cet
Cetengagement
engagementde deconformité
conformiténécessite
nécessitedans
dansununpremier
premiertemps
tempsd’identifier
d’identifierles
les
textes et les seuils applicables, puis de veiller au respect de ces exigences et seuils.
textes et les seuils applicables, puis de veiller au respect de ces exigences et seuils.
En
Encas
casd’écarts
d’écartsréglementaires,
réglementaires,ililfaut
fautalors
alorsmettre
mettreenenplace
placeun
unplan
plandedemise
miseen en
conformité et s’y conformer.
conformité et s’y conformer.
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13/11/20
Commençons par approfondir
l’un des principes du
management intégré présenté
dans le chapitre précédent :
LE LEADERSHIP.
SUITE
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LE LEADERSHIP
Les dirigeants établissent la finalité et les orientations de l’entreprise.
Il convient qu’ils créent et maintiennent un environnement dans
lequel les personnes peuvent s’impliquer pleinement dans la
réalisation des objectifs de l’entreprise.
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Comprenons à présent les
exigences précises des
différents référentiels
concernant l’ENGAGEMENT DE
LA DIRECTION et la POLITIQUE
QSE.
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Les exigences communes aux 3 systèmes :
Est adaptée.
Comprend un engagement d’amélioration continue.
Fournit un cadre pour établir et revoir les objectifs santé et sécurité et environnement.
Est communiquée et comprise au sein de l’organisme.
Est revue quand à son adéquation permanente.
Comprend un engagement à satisfaire aux exigences.
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Les exigences spécifiques au Système de Management
Environnemental :
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Les exigences spécifiques au Système de Management de la Santé et de
la Sécurité Environnement :
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13/11/20
Commençons par approfondir
l’un des principes du
management intégré présenté
dans le chapitre précédent :
LE RESPECT DES EXIGENCES
LEGALES ET AUTRES.
SUITE
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LES EXIGENCES LEGALES
C’est l’ensemble des textes législatifs et réglementaires : lois, arrêtés,
décrets, …
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Comprenons à présent quels
sont les types d’exigences
légales et autres auxquelles
l’entreprise doit se conformer.
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Les origines des exigences légales à respecter :
Règlements et directives
Réglementation ICPE européennes
Décrets d’application
Permis de construire
Arrêtés ministériels
Contrats clients
Exigences légales et
autres exigences Engagements pris : fédération
Politique groupe applicables professionnelle
Contraintes internes
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Les principales exigences :
LES EXIGENCES ENVIRONNEMENTALES sont issues :
- de la réglementation européenne
- de la réglementation française
- de la réglementation locale
- du code du travail.
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Voyons à présent les exigences des
référentiels concernant les
exigences légales et autres.
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Identifier les exigences légales et autres :
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Attribuer les responsabilités :
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L’identification des aspects et des
dangers significatifs est une
exigence spécifique de la norme
ISO 14001-2004 et du référentiel
OHSAS 18001-2007 :
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Mais comment identifier les
aspects et les dangers
significatifs ?
En réalisant une
ANALYSE DES RISQUES.
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Le principe de l’analyse des risques
L’analyse des risques de l’organisme permet d’identifier les conséquences possibles des activités
de l’organisme sur l’environnement, la santé et la sécurité des salariés.
SUITE
13/11/20
Découvrons comment
identifier les aspects et les
dangers significatifs.
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La méthode d’identification des aspects et des dangers significatifs
SUITE
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Découvrons à présent
comment mettre en œuvre
la 1ère étape :
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Étudier l’organisme dans son
ensemble peut être complexe. Il
est donc conseillé de découper
l’organisme en activités.
Mais aussi :
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En sécurité, l’ ACTIVITE peut se
comparer à la notion d’UNITE DE
TRAVAIL.
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La prise en compte des activités des
processus ne suffit pas pour réaliser une
analyse exhaustive de l’entreprise. Il faut
donc également prendre en compte les
activités ne faisant pas parti des processus
et les infrastructures de l’entreprise.
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L’identification des aspects et
des dangers nécessite de
connaître le vocabulaire :
DANGERS et ASPECTS.
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L’identification des aspects et des dangers
Le DANGER et l’ASPECT
Ils peuvent être caractérisés par la cause c’est-à-dire la situation ou le
dommage pouvant nuire.
En environnement : En SST :
On parle d’ASPECT On parle de DANGER.
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L’identification des aspects et des dangers
Quelques exemples :
Rejet de CO2,
Production de déchets,
Utilisation de véhicules,
Épandage de produits,
Utilisation de groupes électrogènes,
…
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L’identification des aspects et des dangers
Quelques exemples :
Produit répandu sur le sol,
Objets stockés en hauteur,
Utilisation d’échelles,
Utilisation de véhicules sur le chantier,
Utilisation de produits toxiques,
…
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Toujours un peu de
vocabulaire : RISQUES et
IMPACTS.
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L’identification des impacts et des risques
Le RISQUE et l’IMPACT
Ils peuvent être caractérisés par la conséquence.
En environnement : En SST :
On parle d’IMPACT On parle de RISQUE.
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L’identification des impacts et des risques
Quelques exemples :
Pollution de l’eau,
Nuisances olfactives,
Pollution de l’air,
Incendie,
Épuisement des ressources naturelles,
…
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L’identification des impacts et des risques
Quelques exemples :
Risque de glissade,
Risque de coupure,
Risque d’incendie,
Risque de trébuchement,
Risque de surdité,
…
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Les Aspects-Impacts et les
Dangers-Risques doivent être
identifiés en Situation normale
et anormale et à tous les stades
de fonctionnement de
l’entreprise.
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Les situations normales :
Il s’agit du fonctionnement quotidien des procédés, des opérations, de la manipulation « normale »
des produits, de l’exécution quotidienne des prestations, SANS ANOMALIE. Elles entraînent des
impacts ou des risques réels.
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Les situations anormales :
Il s’agit de tous les évènements INDESIRABLES susceptibles de se produire en ayant des
conséquences environnementales et sécurité potentielles. Différentes appellations sont
possibles « Dysfonctionnement », « Fonctionnement accidentel », « Fonctionnement anormal
».
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Les différents stades de fonctionnement :
Il s’agit de toutes les phases rencontrées dans le fonctionnement de l’entreprise. Ces différentes
phases peuvent entraîner des impacts et des risques différents.
Quelques exemples :
Phase de production,
Phase d’arrêt,
Phase de nettoyage,
Phase de maintenance,
…
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Découvrons à présent
comment mettre en œuvre
la 2ème étape :
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L’évaluation des dangers et des aspects
Bien entendu, il s’agit ici d’une proposition de critères de pondération. Chaque entreprise est libre de choisir
et d’adapter ses critères en fonction de ses besoins, de ses sensibilités, de son contexte, …
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Découvrons à présent
comment mettre en œuvre
la 3ème étape :
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La détermination des dangers et des aspects significatifs
SEUIL DE SIGNIFICATIVITE = seuil défini par l’entreprise selon le niveau d’exigence qu’elle se fixe
et au-delà duquel, le danger ou l’aspect est considéré comme prioritaire
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Découvrons à présent le
principe d’amélioration
continue appliqué à
l’identification des aspects et
dangers significatifs :
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L’amélioration continue et l’analyse des risques
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A présent, nous avons défini les
dangers et les aspects significatifs.
Planifions donc nos actions
d’amélioration.
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Comme dans un Système de Management
de la Qualité, les éléments qui permettent
de planifier les actions d’amélioration,
c’est-à-dire de constituer le plan d’actions
sont :
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L’écoute des parties L’analyse des Les exigences
intéressées risques légales et autres
Les objectifs de la
politique QSE
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A présent que nous avons planifié
notre Système de Management
Intégré, mettons le œuvre en
commençant avec la structure et les
responsabilités.
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Les chapitres concernés :
SUITE
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Les exigences des 3 référentiels
concernant la structure et les
responsabilités ont les mêmes
finalités et sont quasi-identiques.
Il est donc aisé d’intégrer
l’environnement et la sécurité aux
modalités mises en œuvre dans le
SMQ existant.
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Les finalités et les exigences
La mise en œuvre de ces chapitres consiste à :
Assurer
Assurerlaladisponibilité
disponibilitédes
desressources
ressources: :humaines,
humaines,techniques,
techniques,financières
financièresààlalamise
miseenen
œuvre,
œuvre,ààlalatenue
tenueààjour
jouretetààl’amélioration
l’améliorationdu duSystème
Systèmede deManagement
ManagementIntégré.
Intégré.
Définir,
Définir, documenter et communiquer les rôles, les responsabilités et lesautorités.
documenter et communiquer les rôles, les responsabilités et les autorités.
Nommer un ou plusieurs représentant(s) de la direction
Nommer un ou plusieurs représentant(s) de la direction qui doit(vent) : qui doit(vent) :
- -S’assurer
S’assurerque
queleleSMI
SMIest estétabli,
établi,mis
misenenœuvre
œuvreetettenu
tenuààjour
jour
conformément
conformémentaux auxexigences
exigencesdes des33référentiels
référentiels; ;
- -Rendre
Rendrecompte
compteààlaladirection
directionde delalaperformance
performancedu dusystème,
système,yy compris
comprisdesdes
recommandations pour son amélioration.
recommandations pour son amélioration.
Veiller
Veillerààceceque
queles
lespersonnes
personnesprésentes
présentessur surlelelieu
lieude
detravail
travailsoient
soientresponsables
responsablesdesdes
aspects de la SST sur lesquelles elles ont un contrôle.
aspects de la SST sur lesquelles elles ont un contrôle.
Assurer
Assurerquequetous
tousceux
ceuxqui
quiontontuneuneresponsabilité
responsabilitéen entermes
termesde dedirection
directionapportent
apportentlala
preuve
preuvededeleur
leurengagement
engagementenversenversl’amélioration
l’améliorationcontinue
continuededelalaperformance
performanceSST. SST.
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A présent abordons les exigences
concernant la formation, la
sensibilisation et les compétences.
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Les chapitres concernés :
SUITE
13/11/20
Les exigences des 3 référentiels
concernant la formation, la
sensibilisation et les compétences
ont les mêmes finalités et sont
quasi-identiques. Il est donc aisé
d’intégrer l’environnement et la
sécurité aux modalités mises en
œuvre dans le SMQ existant.
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Les finalités et les exigences
La mise en œuvre de ces chapitres consiste à :
Assurer
Assurerque
quelelepersonnel
personnelest estcompétent
compétentpar parlalaformation
formationinitiale,
initiale,lalaformation
formation
professionnelle et l’expérience.
professionnelle et l’expérience.
- -En
EnEnvironnement,
Environnement,lalacompétence
compétenceest estportée
portéesursurlelepersonnel
personnelayantayantdesdes
responsabilités dans le SME et sur le personnel exerçant des tâches
responsabilités dans le SME et sur le personnel exerçant des tâches sources d’impacts sources d’impacts
environnementaux
environnementauxréels réelsououpotentiels
potentiels(voir
(voiranalyse
analyseenvironnementale)
environnementale); ;ATTENTION
ATTENTION: :En En
environnement, la notion de compétences est étendu au personnel
environnement, la notion de compétences est étendu au personnel travaillant pour le travaillant pour le
compte
comptede del’entreprise
l’entreprise(sous-traitants,
(sous-traitants,intérimaires,
intérimaires,…) …)
- -En
En Santé et Sécurité Environnement, la compétenceest
Santé et Sécurité Environnement, la compétence estportée
portéesur
surlele
personnel
personnelayant
ayantdesdesresponsabilités
responsabilitésdansdansleleSMSST
SMSSTetetsur surlelepersonnel
personnelqui quiexerce
exercedes des
tâches
tâchespouvant
pouvantavoir
avoirdes desincidences
incidencessursurlalasanté
santéetetlalasécurité
sécuritésur surlelelieu
lieude
detravail
travail(voir
(voir
analyse des risques) et sur les autres personnes travaillant sous
analyse des risques) et sur les autres personnes travaillant sous le contrôle dele contrôle de
l’organisme.
l’organisme.
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Les finalités et les exigences
La mise en œuvre de ces chapitres consiste à :
Assurer
Assurerque
quelelepersonnel
personnelest estsensibilisé
sensibilisé: :
- -En
EnEnvironnement,
Environnement,ààl’importance
l’importancede delalaconformité
conformitéààlalapolitique
politique
environnementale, aux procédures et aux exigences du SME,
environnementale, aux procédures et aux exigences du SME, aux aspects aux aspects
environnementaux
environnementauxsignificatifs
significatifsetetaux
auximpacts
impactsréels
réelsetetpotentiels
potentielsassociés
associésààleur
leurtravail,
travail,etet
aux
auxeffets
effetsbénéfiques
bénéfiquespour pourl’environnement
l’environnementde del’amélioration
l’améliorationde deleur
leurperformance
performance
individuelle,
individuelle, à leurs rôles et responsabilités pour réaliser la conformitéaux
à leurs rôles et responsabilités pour réaliser la conformité auxexigences
exigencesdu du
SME, aux conséquences potentielles des écarts par rapport aux procédures
SME, aux conséquences potentielles des écarts par rapport aux procédures spécifiées ; spécifiées ;
ATTENTION
ATTENTION: :En Enenvironnement,
environnement,lalanotion notionde
desensibilisation
sensibilisationestestétendue
étendueau aupersonnel
personnel
travaillant
travaillantpour
pourlelecompte
comptede del’entreprise
l’entreprise(sous-traitants,
(sous-traitants,intérimaires,
intérimaires,…)…)
SUITE
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Les finalités et les exigences (suite)
La mise en œuvre de ces chapitres consiste à :
Assurer
Assurerque
quelelepersonnel
personnelest estsensibilisé
sensibilisé( (SUITE)
SUITE): :
- -En
EnSanté
SantéetetSécurité
SécuritéEnvironnement,
Environnement,ààl’importance
l’importancede delalaconformité
conformitéààlala
politique,
politique,aux
auxprocédures
procéduresrelatives
relativesààlalasanté
santéetetààlalasécurité
sécuritéauautravail,
travail,etetaux
auxexigences
exigences
duduSMSST,
SMSST,aux
auxconséquences
conséquencesréellesréellesououpotentielles
potentiellesde deleurs
leursactivités
activitésprofessionnelles
professionnellessursur
lalasanté
santé et la sécurité au travail et les avantages d’une performance individuelle accrue,àà
et la sécurité au travail et les avantages d’une performance individuelle accrue,
leurs
leursrôles
rôlesetetresponsabilités
responsabilitéspour pourréaliser
réaliserlalaconformité
conformitéààlalapolitique
politiqueetetaux
auxprocédures
procédures
enen matière de SST et aux exigences du système, y compris les exigences relativesààlala
matière de SST et aux exigences du système, y compris les exigences relatives
prévention
préventiondes dessituations
situationsd’urgence
d’urgenceetetlalacapacité
capacitéààréagir,
réagir,aux
auxconséquences
conséquencespotentielles
potentielles
des
desécarts
écartspar
parrapport
rapportaux auxprocédures
procéduresde defonctionnement
fonctionnementspécifiées.
spécifiées.ATTENTION
ATTENTION: :En En
environnement,
environnement, la notion de sensibilisation est étendue au personnel travaillant pourlele
la notion de sensibilisation est étendue au personnel travaillant pour
compte
comptede del’entreprise
l’entreprise(sous-traitants,
(sous-traitants,intérimaires,
intérimaires,…) …)
SUITE
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A présent, voyons comment
intégrer les exigences de la
norme ISO 14001 et du
référentiel OHSAS 18001 dans le
SMQ existant.
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L’intégration des exigences dans le SMQ
Assurer que le personnel est compétent par la formation initiale, la formation professionnelle et l’expérience.
L’entreprise doit :
Former le personnel :
- Identifier les postes de travail ou les fonctions associées aux impacts et risques
significatifs et les compétences manquantes (Faire le différentiel entre la fiche de fonction et la
compétence des salariés). ATTENTION : Identifier également les compétences nécessaires des
sous-traitants, intérimaires, … ;
- Planifier les actions de formation. (Insérer les formations dans le plan de formation
existant) ; ATTENTION : ne pas oublier les formations obligatoires (ex : habilitation électrique)
- Évaluer l’efficacité des formations. (Utiliser la même méthode d’évaluation que dans
le Système de Management de la Qualité existant)
- Conserver les enregistrements liés à la formation initiale, la formation
professionnelle et l’expérience (Utiliser la même méthode de conservation que dans le SMQ
existant).
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L’intégration des exigences dans le SMQ
Assurer que le personnel est sensibilisé
L’entreprise doit :
Sensibiliser le personnel :
- A la politique QSE et aux exigences du SMI ;
- Aux procédures du SMI,
- Aux objectifs et cibles du SMI (= plan d’amélioration),
- Aux impacts environnementaux et aux risques significatifs engendrés par leurs
activités,
- A leurs rôles et à leurs responsabilités dans l’amélioration des
performances QSE.
Il s’agit donc d’utiliser les mêmes méthodes de sensibilisation que celles prévues et mises en
œuvre dans le SMQ. Cependant, il faut y ajouter la sensibilisation aux impacts et risques
significatifs.
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A présent abordons les exigences
concernant la communication.
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Les chapitres concernés :
Les chapitres des différents référentiels concernant la communication ont quasiment la même
appellation :
SUITE
13/11/20
Les exigences concernant la
communication divergent un peu
d’un référentiel à un autre,
notamment en ce qui concerne la
communication externe.
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Les exigences communes aux 3 référentiels
L’entreprise doit mettre en œuvre des méthodes de communication interne :
- -En
EnEnvironnement,
Environnement,lalacommunication
communicationinterne
interneconcerne
concerneleleSystème
Systèmede de
Management Environnemental, ses résultats, son efficacité,
Management Environnemental, ses résultats, son efficacité, … …
- -En
EnSanté
SantéetetSécurité
SécuritéEnvironnement,
Environnement,lalacommunication
communicationinterne
interneconcerne
concernelele
Système
Systèmede deManagement
Managementde delalaSanté
Santéetetde
delalaSécurité
Sécuritéau
auTravail,
Travail,ses
sesrésultats
résultatsetetson
son
efficacité,
efficacité,……
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En ce qui concerne la communication
interne, le référentiel OHSAS 18001-
2007 exige la consultation du
personnel.
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En ce qui concerne la communication
interne, le référentiel OHSAS 18001-
2007 exige la consultation du
personnel.
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Dans le cadre de la santé et de la
sécurité, le personnel doit aussi être
impliqué.
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Les exigences spécifiques
L’entreprise doit mettre en œuvre des méthodes de communication externe pour communiquer
avec :
En environnement : En SST :
Les parties intéressées externes Les parties intéressées
pour : externes
- Recevoir et documenter leurs
demandes pertinentes, et y
apporter les réponses
correspondantes,
- Communiquer volontairement
ou non sur les aspects
environnementaux.
13/11/20
13/11/20
A présent abordons les exigences
concernant le système et la maîtrise
documentaire.
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Ce chapitre fait référence à la
formalisation du Système de
Management Intégré. Voyons
quelles sont les évolutions
documentaires dues à
l’intégration de l’environnement
et de la sécurité dans le Système
de Management de la Qualité
existant.
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L’intégration du système documentaire
Les documents et les modalités du Système de Management Environnemental et SST sont intégrés aux
documents existants du Système de Management de la Qualité :
- -Un
Unmanuel
manuelde demanagement,
management,incluant
incluantles
lesmodalités
modalitésadoptées
adoptéesparparl’entreprise
l’entreprisepour
poursese
conformer
conformeraux
auxexigences
exigencesdes
des33référentiels
référentiels; ;
- -Des
Desprocédures
procéduresOBLIGATOIRES
OBLIGATOIRES, ,
Procédures
Procéduresobligatoires
obligatoirescommunes
communesaux aux33systèmes
systèmes: :
- -Maîtrise
Maîtrisedes
desdocuments,
documents,maîtrise
maîtrisedes
desenregistrements,
enregistrements,
- -Audit interne,
Audit interne,
- -Maîtrise
Maîtriseduduproduit
produitnon-conforme,
non-conforme,
- -Action
Action corrective, actionpréventive.
corrective, action préventive.
Procédures
Procédures spécifiques aux SME et SMSST: :
spécifiques aux SME et SMSST
- -Identification
Identificationdes
desaspects
aspectsetetdangers
dangerssignificatifs,
significatifs,
- -Exigences légales et autres,
Exigences légales et autres,
- -Formation,
Formation,sensibilisation
sensibilisationetetcompétences,
compétences,
- -Communication,
Communication,
- -Prévention
Préventiondesdessituations
situationsd’urgence
d’urgenceetetcapacité
capacitéààréagir,
réagir,
- -Surveillance et mesurage
Surveillance et mesurage
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L’intégration du système documentaire (suite)
- -Des
Desinstructions
instructionsde detravail,
travail,des desconsignes
consignes: :
- -Intégrées
Intégrées(ex(ex: :conduite
conduited’une
d’uneinstallation
installationprenant
prenantenencompte
comptelala
Qualité,
Qualité,lalaSécurité
Sécuritéetetl’Environnement),
l’Environnement),
- -Spécifiques
Spécifiquesààl’un l’undes
desdomaines
domainesQualité,
Qualité,Environnement,
Environnement,Sécurité.
Sécurité.(Ex
(Ex ::
gestion des déchets, écoute clients, manutention des charges
gestion des déchets, écoute clients, manutention des charges lourdes, lourdes, …)…)
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La maîtrise opérationnelle est une
exigence spécifique de la norme ISO
14001-2004 et du référentiel OHSAS
18001-2007. On peut cependant la
rapprocher du chapitre 7 de la
norme ISO 9001-2000.
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L’objectif de la maîtrise opérationnelle
La maîtrise opérationnelle consiste à maîtriser les activités, sources d’impacts et de risques
significatifs, en situation NORMALE.
RAPPEL :
Suite à l’analyse environnementale et SST, l’entreprise a identifié des Impacts
Environnementaux et des Risques SST significatifs, en situation normale et anormale
de fonctionnement.
Moyens de
Situation Risques et Impacts
Activité Danger/Aspect Risque/Impact prévention et de Cotation
N ou A significatifs
maîtrise existant
Nettoyage Utilisation Rejet d’eaux N Aucun > seuil Impact Significatif
d’eau usées
SUITE
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L’objectif de la maîtrise opérationnelle (suite)
Il s’agit donc :
DeDemettre
mettreenenplace
placedes
desACTIONS
ACTIONSpermettant
permettantde demaîtriser
maîtriserles
lesopérations
opérationsetet
activités
activitéssources
sourcesd’impacts
d’impactsetetde
derisques
risquessignificatifs
significatifsafin
afinde
deréduire,
réduire,canaliser,
canaliser,
maintenir
maintenir à un niveau acceptable, les impacts environnementaux et lesrisques
à un niveau acceptable, les impacts environnementaux et les risquesSST.
SST.
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Découvrons comment
procéder pour mettre en
œuvre la maîtrise
opérationnelle.
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La méthode pour mettre en œuvre la maîtrise opérationnelle
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L’identification des activités sources d’impacts et de risques significatifs
Il s’agit:
De recenser, dans l’analyse environnementale et SST, les IMPACTS et RISQUES
SIGNIFICATIFS,
De repérer les ACTIVITES à l’origine de ces IMPACTS et RISQUES.
Impacts ou Risques
ACTIVITES CONCERNEES
Significatifs
Activités de nettoyage Production de déchets
d’emballage souillés
Circulation dans l’atelier Risque de renversement des
piétons (circulation commune
piétons – véhicules)
Toutes les activités Rejet d’eaux usées polluées :
pollution de la nappe
phréatique
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L’identification des actions de maîtrise
Il s’agit:
De prévoir, pour chaque activité, impacts et risques concernés, les moyens de maîtrise à
mettre en oeuvre
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La formalisation des moyens de maîtrise
Il s’agit:
D’intégrer dans les procédures, instructions de travail, modes opératoires existants les
consignes environnement et sécurité permettant de maîtriser les activités sources
d’impacts et de risques significatifs.
De créer, au besoin, des procédures, instructions spécifiques environnement ou
sécurité.
EXEMPLES
EXEMPLES: :
Intégrer
Intégrerdans
dansun
unmode
modeopératoire
opératoirede
defabrication,
fabrication,les
lesconsignes
consignesen
enmatière
matièrede
de
sécurité
sécurité(port
(portdes
desEPI,
EPI,mettre
mettrelelecapot
capotde
deprotection,
protection,…).
…).
Intégrer
Intégrer dans
dans unun mode
mode opératoire
opératoire dede fabrication,
fabrication, les
les consignes
consignes
environnementales
environnementales (prélever
(prélever unun échantillon
échantillon des
des eaux
eaux de
de sortie
sortie avant
avant rejet,
rejet,
prévoir
prévoirleleseuil
seuilààrespecter,
respecter,…)
…)
Créer
Créerdesdesprocédures
procéduresou ouinstructions
instructionsspécifiques.
spécifiques.
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La formalisation des moyens de maîtrise
13/11/20 SUITE
La communication des exigences
Au personnel.
13/11/20
La communication des exigences
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13/11/20
La maîtrise des situations
d’urgence est une exigence
spécifique de la norme ISO
14001-2004 et du référentiel
OHSAS 18001-2007.
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Quelques définitions
SUITE
13/11/20
Quelques définitions
MOYENS DE PREVENTION :
Dispositions à suivre, afin que les risques potentiels identifiés ne se
produisent pas, ou plus.
CAPACITE A REAGIR :
Mise en place d’actions préventives permettant l’anticipation des
réactions du personnel en cas d’incidents et/ou d’accidents.
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L’objectif de la maîtrise des situations d’urgence
SUITE
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L’objectif de la maîtrise des situations d’urgence (suite)
La maîtrise des situations d’urgence consiste à maîtriser les situations ANORMALES.
RAPPEL :
Suite à l’analyse environnementale et SST, l’entreprise a identifié des Impacts
Environnementaux et des Risques SST, en situation normale et anormale de
fonctionnement.
Moyens de
Situation Risques et Impacts
Activité Danger/Aspect Risque/Impact prévention et de Cotation
N ou A significatifs
maîtrise existant
Nettoyage Renversement Pollution du sol A Aucun > seuil Impact Significatif
de produits
chimiques sur
le sol
SUITE
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L’objectif de la maîtrise des situations d’urgence (en bref)
MESURES DE PREVENTION :
- Consignes de manutention,
- Manutention sur rétention,
Situation d’urgence :
-… Activité : Manutention d’un
Déversement accidentel du
produit sur le sol fût de produit chimique
CAPACITE A REAGIR :
- Consigne d’intervention en cas
de déversement accidentel sur le
sol.
- Mettre de l’absorbant Dommage : Pollution du sol
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Découvrons comment
procéder pour mettre en
œuvre la maîtrise des
situations d’urgence.
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La méthode (suite)
1- Identification et analyse des situations d’urgence
non
Accident ?
oui
6- Révision des procédures et consignes de situations d’urgence
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Malgré toutes ces mesures de
prévention et d’intervention, des
incidents et des accidents
peuvent survenir.
Alors que faut-il faire lorsqu’un
accident survient ?
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Incident et/ou accident environnement - sécurité
REMARQUE :
!
Ce point sera détaillé dans le chapitre « Amélioration ».
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13/11/20
Quels sont les éléments
nécessitant une surveillance et
des mesurages ?
13/11/20
Les éléments de surveillance communs aux 3 systèmes :
L’entreprise doit :
Suite
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Mesures et surveillance de la conformité aux objectifs et cibles
Quelques rappels
SUITE
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Comment surveiller et mesurer l’atteinte des objectifs et cibles ?
SUITE
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Mesures et surveillance du Système de Management de la santé, de la
sécurité et de l’environnement
Il s’agit de :
Déterminer la conformité du SMI aux exigences des référentiels, et aux exigences internes,
Évaluer l’efficacité du SMI à atteindre les objectifs,
Détecter des opportunités d’amélioration.
SUITE
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Mesures et surveillance du Système de Management de la santé, de la
sécurité et de l’environnement
Par des AUDITS INTERNES
SUITE
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Les éléments de surveillance spécifiques au SME et SMSST :
L’entreprise doit :
Surveiller les activités et opérations qui peuvent avoir des conséquences sur
l’Environnement et la Sécurité.
Suite
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Mesures et surveillance des activités et opérations qui peuvent avoir des
conséquences sur l’environnement et la sécurité
SUITE
13/11/20
Mesures et surveillance des activités et opérations qui peuvent avoir des
conséquences sur l’environnement et la sécurité
SUITE
13/11/20
Mesures et surveillance des activités et opérations qui peuvent avoir des
conséquences sur l’environnement et la sécurité
SUITE
13/11/20
Mesures et surveillance des activités et opérations qui peuvent avoir des
conséquences sur l’environnement et la sécurité
Les autres contrôles planifiés par l’entreprise pour suivre ses Aspects Environnementaux et ses Risques en
matière de SST :
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Évaluation de la conformité réglementaire
Elle consiste à:
13/11/20
13/11/20
Avant de mettre en application
cette étape, comprenons les
principes de l’amélioration
continue.
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Au
Auquotidien,
quotidien,l'entreprise
l'entrepriseeffectue
effectuedes
desactivités
activitésque
quenous
nousappellerons
appelleronsACTIONS
ACTIONS
Ces
Cesactions
actionspeuvent
peuvententraîner
entraînerdes
des
DYSFONCTIONNEMENTS
DYSFONCTIONNEMENTSou ouNON-CONFORMITES
NON-CONFORMITES
IlIlfaut
fautalors
alorsles
lescorriger
corrigeretetsurtout
surtoutéviter
éviterque
quecela
celasesereproduise.
reproduise.Pour
Pourcela,
cela,on
onmet
met
en
enplace
placedes
desACTIONS
ACTIONSCORRECTIVES
CORRECTIVES
Et
Etcomme
commeililvaut
vautmieux
mieuxPREVENIR
PREVENIRque
queGUERIR,
GUERIR,
on
onmet
metalors
alorsen
enplace
placedes
desACTIONS
ACTIONSPREVENTIVES
PREVENTIVES
eteton
onadopte
adopteune
uneDEMARCHE
DEMARCHEDEDEPROGRES
PROGRES
encore
encoreappelée
appeléeAMELIORATION
AMELIORATIONCONTINUE
CONTINUE
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Quelques définitions
Non-conformité
Non satisfaction à une exigence.
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Quelques définitions
Non-conformité
Non satisfaction à une exigence.
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Quelques définitions
Action corrective
Actions permettant d’éliminer les causes de non-
conformités afin d’éviter qu’elles ne se
reproduisent.
Action préventive
Actions permettant d’éliminer les causes de non-
conformités potentielles afin d’éviter qu’elles ne
surviennent.
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Quelle démarche suivre (la même démarche que dans un SMQ) ?
Détection
Détectiond’une
d’unenon-conformité
non-conformité
Fiche d’action, fiche de
non-conformité, fiche de
Ouverture
Ouvertured’une
d’unefiche
fiched’enregistrement
d’enregistrement dysfonctionnement, fiche
d’amélioration, …
Mesure Mise
Miseen
enplace
placed’une
d’uneaction
actionimmédiate
immédiate==
Mesuredede ACTION
l’efficacité
l’efficacitéde
de ACTIONCURATIVE
CURATIVE
l’ACTION
l’ACTION
CORRECTIVE
CORRECTIVEou ou Analyse
Analysede
delalacause
cause
PREVENTIVE.
PREVENTIVE.
Mise
Miseen
enplace
placed’une
d’uneaction
actioncorrective
correctiveou
ou
préventive, si nécessaire
préventive, si nécessaire
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La revue du système est une
exigence commune aux 3
référentiels : ISO 9001-2000, ISO
14001-2004 et OHSAS 18001.
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Qu’est-ce que la revue de direction ?
RAPPEL :
Les revues de direction sont des réunions planifiées à intervalles réguliers permettant d’analyser
l’ensemble des données du système (éléments d’entrée) afin :
SUITE
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Dans le cadre de l’intégration de
l’environnement et de la sécurité
dans le SMQ existant, seules les
exigences concernant les éléments
d’entrée et les éléments de sortie de
la revue de direction évoluent.
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Les exigences communes aux 3 systèmes :
Suite
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Les remontées d’informations des parties intéressées :
En environnement : En SST :
Il s’agit des remontées Il s’agit des remontées
d’informations des parties d’informations des parties
intéressées (plaintes, intéressées (plaintes,
demandes d’informations des demandes d’informations des
parties intéressées, …). parties intéressées, …).
Cf : Chap. « Communication » Cf : Chap : « Communication et
consultation »
Les changements pouvant affecter le système:
En environnement : En SST :
Il s’agit par exemple Il s’agit par exemple
d’évolutions des exigences d’évolutions des exigences
légales et autres, de légales et autres, de
modifications entraînant des modifications entraînant des
évolutions des aspects et évolutions des dangers et des
impacts environnementaux risques SST (nouveaux
(nouveaux matériels, matériels, nouvelles méthodes
nouvelles méthodes de de fabrication, …)
fabrication, …), …
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Les exigences spécifiques au SME et au SMSST :
FIN
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