PRUEBA DE HIPÓTESIS

EJERCICIOS PARA LA TAREA Y EJERCICIOS DESARROLLADOS DE

LA CLASE.
Pregunta 1:

 
Una muestra aleatoria de n = 35 observaciones de una población cuantitativa produjo una media de y una
desviación estándar . Suponga que el objetivo de su investigación es demostrar que la media poblacional excede
de 2.3.

a) Dé la hipótesis nula y alternativa para la prueba.

b) Localice la región de rechazo para la prueba usando un nivel de significancia de 5%.
c) Encuentre el error estándar de la media.
d) ¿Cuál es su conclusión?
Pregunta 2:

 
9.41 El mejor amigo del hombre La Sociedad protectora de animales informa que hay
alrededor de 65 millones de perros en Estados Unidos y que aproximadamente 40% de
todas las familias en Estados Unidos tienen al menos un perro. 11 En una muestra
aleatoria de 300 familias, 114 dijeron que tenían al menos un perro.

¿Estos datos dan suficiente evidencia para indicar que la proporción de familias con al
menos un perro es diferente de la publicada por la Humane Society?
Pruebe usando

Del libro: Introducción a la probabilidad y estadística, William Mendenhall

Pregunta 3:

Probabilidad y Estadística para Ingeniería y Ciencias, JAY L. DEVORE

Pregunta 1 PRUEBA DE HIPÓTESIS PARA LA PROPORCIÓN:

 9.30Una muestra aleatoria de n = 1000 observaciones de una población

binomial produjo x = 279.
a. Si su hipótesis de investigación es que p sea menor a 0.3, ¿qué debe
escoger para su hipótesis alternativa? ¿Y para su hipótesis nula?
b. ¿Cuál es el valor crítico que determina la región de rechazo para su
prueba con .05?
c. ¿Los datos dan suficiente evidencia para indicar que p es menor a 0.3?
Use un nivel de significancia de 5%.

Introducción a la probabilidad y estadística, William Mendenhall

  tiene:
Según los datos de la muestra se

SOLUCIÓN: n=1000  a. Si su hipótesis de investigación es que p

sea menor a 0.3, ¿qué debe escoger para
 
Paso 1. Planteamiento de la hipótesis su hipótesis alternativa? ¿Y para su
Tipo: hipótesis nula?

 
Paso 2. Nivel de significancia:
Paso 3. Estadístico de prueba:   ¿Cuál es el valor crítico que determina
b.
𝑝 − 𝑝0
^ 0,279− 0,3
 =
𝑍 = =− 1,45 la región de rechazo para su prueba con .
𝑝0 (1 − 𝑝 0) 0,3 (1− 0,3)
√ 𝑛 √ 1000
05?
=
Paso 4: Criterio de rechazo:

valor p   Rechazar H0 valor - p=0,0735

si el valor-p    
valor Rechazar
  H0 c. ¿Los datos dan suficiente evidencia para
=-1,64
  indicar que p es menor a 0.3? Use un nivel
critico si  
de significancia de 5%.
Como valor-p> , No se Como , NO se rechaza Ho… Sí, existe evidencia para afirmar que la proporción es menor a
Paso 5: Conclusión   rechaza Ho….
  0,3, con un nivel de significancia al 5%.

Como Z excede el valor crítico Za, z queda en la región de

rechazo. Por lo tanto no es posible rechazar Ho.
 =-1,64
 
 
Con cola a la
izquierda:
Pregunta 2 diferencia de medias  Planteamiento de hipótesis:
Salarios
  iniciales. En un intento por comparar los
salarios iniciales para estudiantes universitarios ;
que tienen especialidad en ingeniería química y
ciencias computacionales, se seleccionaron  Nivel de significancia:
muestras aleatorias de 50 recién graduados
universitarios en cada especialidad y se obtuvo la  Estadístico de prueba:
siguiente información.
¿los datos son suficientes para indicar una
diferencia en salarios iniciales promedio para los
dos grupos de graduados? Pruebe usando .

Criterio de rechazo:
Valor-p: Área con dos colas:
  Rechazar H0 Z=5,69
si el valor-p P(Z=5,69)=2*(1-1)=0

Como
  valor-p=0 < se rechaza Ho. Por lo
tanto…

Respuesta:  Se rechaza

Valor critico:   ….. P(Z=?)=0,025, entonces
HO si o
Existe evidencia para indicar que los Z=1,96
salarios de los graduados es diferente. Como , se rechaza la hipótesis nula. Por lo tanto,
 los suelos promedio de los dos grupos es
diferente.