Departamento de

psico-orientación

Jessica Bravo – Orientadora

Angélica Escobar – Psicopedagoga
 Mira detenidamente esta imagen. Luego pasa a la
siguiente diapositiva

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 Trabaja con tu familia.
Respondan las siguientes preguntas:

¿Qué ves en la ilustración?

¿Qué es lo que resulta extraño?

¿Por qué crees que el árbol de la ilustración crece así?. Elije

una opción junto a tu familia:

 Es egoísta y no quiere compartir su belleza

 No confía en lo que hay en el exterior y quiere protegerse.
 Ha decidido crecer al revés para poder diferenciarse del
resto.

Justifica tu opinión. Comenta con tu familia.

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 Lee junto a tu familia el siguiente texto

Inseguridad
La inseguridad es una falta de confianza. Puede faltarnos
confianza en nosotros mismos o en los demás.
Imaginen que van en un velero y el mar está muy agitado. Si no
crees que puedes nadar bien, se sentirán inseguros. Si no confían
en el capitán del barco, también.

¿Qué ocurre cuando te sientes inseguro?

Cuando sienten inseguridad, adoptas mecanismos para

defenderte. Si no están seguros de su capacidad para nadar,
manotearás muchísimo (aunque no sea necesario). Si no confías
en un amigo, querrás aislarte para sentirte a salvo.
A veces, por inseguridad, actuamos con timidez.
Respondan verdadero o falso:

• La inseguridad consiste en no confiar en nosotros mismos-------------

• Como consecuencia de la inseguridad nos defendemos------------------
• Siempre que navegamos nos sentimos inseguros---------------------------
• Los amigos siempre nos hacen sentir inseguridad--------------------------
• La inseguridad puede llevarte a actuar con timidez-------------------------

Completen las frases con las siguientes palabras: CONFIAR, CONFIANZA,

DESCONFIANZA, CONFIABLE, CONFIADO.

• Leo siempre confía en los demás es muy_________________

• En Leo siempre puedes confiar es muy__________________
• No tengas____________hacia Leo, siempre cumple su palabra
• Tengo___________en mis padres, nunca me han defraudado.
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Lean las siguientes oraciones. Clasifica en la tabla las faltas de
confianza. Coloca una x donde corresponda.

1. Los vecinos de Pedro prometieron cuidar de sus plantas, pero

no lo hicieron. Ahora Pedro encarga el cuidado de sus plantas a
su hermana.
2. Maritza no cree que pueda aprender a andar en bicicleta.
3. Como Juan cree que el cartero no le deja la correspondencia, se
pasa el día poniendo reclamos en la oficina de correos.
4. Luis siente que no sabe cantar, aunque lo hace muy bien.
No confía en sí mismo No confía en los demás

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 Lean la siguiente situación:

Belén y Carlos son muy amigos, Carlos le ha dicho muchas veces a Belén
que siempre podrá contar con él. Sin embargo, en muchas ocasiones, Belén
le pidió ayuda a Carlos y Carlos no la ayudo. Así que ahora, Belén intenta
Hacerlo todo sola, o bien llama a otra persona para que la ayude.

• ¿Quién siente inseguridad?

• ¿En quién a dejado de confiar?
• ¿Qué mecanismo de defensa a adoptado Belén?

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¿Qué podrían decirle al árbol para darle confianza?.
Comenten en familia.

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Para que los niños, adolescentes y personas
adultas se sientan seguros, en cada actividad
que puedan realizar, primero deben confiar en
sus capacidades, todos poseemos virtudes las
cuales debemos desarrollar, a través de la
práctica en lo que queremos lograr.

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 Para finalizar esta
actividad, dibuja o imprime
esta mándala de árbol, luego
pinta con los colores que más te gustan,
Coloca un nombre a tu mándala.

THANKS! Sabías que pintar

mándalas, ayuda a tu
proceso cognitivo de
atención-concentración,
También baja tus niveles
de ansiedad, sintiéndote
más tranquilo/a y
produciendo un estado
10 de SEGURIDAD.
A toda la comunidad educativa, les enviamos
un abrazo virtual, sigan cuidándose, ustedes y
familias.

¡Pronto nos volveremos a encontrar!

Departamento de Psico-orientación

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