MANAGERUL

DE PROIECT – APTITUDINI INTERPERSONALE A

LE MANAGERILOR DE PROIECT.
1. Rolul managerului de proiect.
 Managerul de proiect este cel care gândeşte proiectul din faza sa
incipientă, îl formulează atunci când necesitatea acestuia îi apare ca fiind
evidentă, îi stabileşte obiectivele şi apoi asigură implementarea acestuia.
Coordonarea unui proiect nu determină însă crearea aptitudinilor
manageriale necesare, iar experienŃa ştiinŃifică sau o funcŃie
administrativă nu sunt neapărat garanŃii în această direcŃie. Atunci
când managerul nu este capabil a înŃelege modul de operare al diverşilor
participanŃi, deci nu poate aprecia corect calitatea şi metodele de lucru
ale celor angajaŃi în proiect, este mai bine să-l încredinŃeze altcuiva.
 De cele mai multe ori, managerul de proiect se confundă cu liderul
proiectului, ceea ce nu este de dorit. Dacă în plan motivaŃional şi
personal această confuzie poate fi benefică, nu trebuie uitat că
managerul este în primul rând responsabilul principal al asigurării
comunicării membrilor echipei, atât pe orizontală cât şi pe verticală.
Asumarea rolului de lider este limitativă din punctul de vedere al
comunicării şi poate provoca cele mai grave disfunctii.
Rolul managerului de proiect
 Există numeroase opinii în ceea ce priveşte rolul
managerilor.Cu toate acestea, marea
majoritate a specialiştilor au identificat câteva
roluri de bază:
• exercitarea leadershipului şi a autorităŃii;
• monitorizarea şi diseminarea informatiilor;
• adoptarea deciziilor şi soluŃionarea
conflictelor.
Conducerea unui proiect solicită un ansamblu de calităti şi
competente, si anume:

 managerul de proiect trebuie să fie familiarizat cu

tehnicile şi metodele de management al
proiectelor;
 fondurile destinate proiectului vor fi utilizate într-
o manieră care maximizează beneficiile
proiectului;
 stimulează relatiile de cooperare între membrii
echipei şi între stakeholderi;
 identifică riscurile şi actionează într-o manieră ce
limitează efectele acestora asupra proiectelor.
Abilitățile de manager
general:
 abilităţi de vorbire publică
 abilităţi de orator
 abilităţi de leadership
 abilităţi de management a timpului
 abilităţi de luare a deciziilor
 abilităţi de negociere
 abilităţi de întocmire a unui plan de afaceri
 abilităţi de management a resurselor umane în cadrul unei firme
 abilităţi de marketing şi procesul de vânzări
 abilităţi de gestionare a cunoştinţelor angajaţilor
 abilităţi de planificare şi de organizare a carierei
 Pentru a avea succes, managerii trebuie să aibă anumite
aptitudini 
 Aptitudini interpersonale
Acestea presupun ca managerul să aibă abilitatea de a comunica
şi de a se înţelege cu grupuri sau persoane individuale. Manageri
plăcuţi au mai mult succes decât cei cu aptitudini interpersonale
scăzute. Cei care-şi umilesc subordonaţii au mai puţin succes.
 Aptitudini conceptuale
Acestea depind de capacitatea de abstractizare a managerilor. Ei
trebuie să înţeleagă relaţiile cauză-efect din organizaţie şi să
gândească din punct de vedere strategic.
 Aptitudini pentru analiză şi diagnoză
Reprezintă abilitatea managerului de a identifica cel mai apropiat
răspuns la o situaţie. El trebuie să definească problema, să descopere
cauzele posibile şi să o rezolve.
 Profesia de „manager de proiect" este una relativ nouă chiar şi la nivel
mondial. Există chiar dezbateri aprinse în jurul ideii dacă este sau nu
o profesie, iar eforturile de a adjudeca un corp comun de cunoştinţe şi
de competenţe, de a stabili criterii profesionale pe baza cărora cineva
poate fi numit manager de proiect, de a standardiza aceste cunoştinţe,
competenţe, criterii la nivel global sunt relativ recente, dar destul de
substanţiale. Se poate vorbi chiar despre o proliferare a asociaţiilor
profesionale, a programelor de pregătire în managementul proiectelor,
a publicaţiilor şi a institutelor de profil, ceea ce denotă o anumită
efervescenţă a domeniului.
Multumesc !