Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1. Strategiile de întreprindere pot fi prezentate în mod implicit (formula strategică) şi în mod explicit (se referă la
aspectele economico-financiare, organizatorice, de portofoliu şi sociale, ele constituind strategiile funcţionale). Prin
urmare, principalele strategii funcţionale sunt:
• Strategiile economico-financiare;
• Strategiile organizatorice;
• Strategiile de portofoliu;
• Strategiile sociale.
2. Strategiile de afaceri se referă la activităţile descrise în portofoliul întreprinderii. Ele pot fi:
• Strategii pure. Oferă combinaţii de factori în cadrul unei anumite activităţi: proiectare-dezvoltare de produse,
marketing, producţie etc. De exemplu în domeniul marketingului pot fi adoptate strategii de intrare pe piaţă, de
consolidare a poziţiei obţinute sau de ieşire de pe piaţă etc;
• Strategii concurenţiale. Descriu modul în care întreprinderea îşi propune să obţină avantaje faţă de concurenţi. Ca
strategii de acest tip deosebim:
– Strategii orientate spre costuri reduse;
– Strategii orientate spre diferenţierea produsului;
– Strategii axate pe o nişă a pieţei;
– Strategii axate pe calitatea produsului;
– Strategii axate pe avantaj tehnologic.
• Prin urmare, strategiile axate pe calitate sunt considerate strategii concurenţiale, deoarece misiunea principală a
concurenţei este de a face faţă concurenţei.
Ca strategii integartoare a calităţii sunt
considerate:
• Calitatea totală;
• Excelenţa;
• Strategia îmbunătăţirii continue.
V. Strategia îmbunătăţirii continue
6. Modul în care se acţionează acţiuni sistematice, grupede lucru idei şi acţiuni individuale
Planifică
Proiectare
Acționează Execută
Cerectare-
dezvoltare Producție
Verifică
Desfacere
Japonezii au preluat această idee, aplicînd-o în toate activităţile
de managemnt, sub denumirea „Ciclul Deming” (PEVA).
PEVA reprezintă succesiunea activităţilor pentru îmbunătăţire,
evidenţiind faptul, că este esnţial să înţelegem şi să evaluăm
corect ocnsecinţele, înainte de a acţiona.
Planifică
Acţionează Execută
Verifică
Ciclul PEVA are patru etape principale:
• Planifică (PLAN) – analiza situaţiei curente, a
perspectivelor, necesitatea în informaţii noi, se
elaborează un plan de îmbunătăţire;
• Execută (DO) – se aplică planul de îmbunătăţire pentru a
obţine primele informaţii privind efectele posibile;
• Verifică (Check) – se evaluează rezultatele aplicării
planului de îmbunătăţire, se identifică punctele critice;
• Acţionează (Act) – se studiază rezultatele şi dacă au fost
realizate îmbunătăţiri se ia măsuri pentru efectuarea
modificărilor în proceduri, elaborarea de noi standarde
sau modificarea celor existente. Acestea pot fi
îmbunătăţite printr-un plan nou, reluîndu-se ciclul.
• Sistemul de sugestii (individuale şi în grup) – care este
format prin încurajararea lucrătorilor săformuleze
sugestii de îmbunătăţire a activităţii, se pune accentul
pe instruirea lucrătorilor, managerii analizează
sugestiile şi ţin cont de impactul lor economic.
• Just-in-time – reprezintă, la origine, metodă de
coordonare a proceselor de producţie. Această
metodă are două variante:
- cu două cartele – una din cartele se utilizează pentru
transport, iat cealaltă pentru lansarea în fabricaţie;
- cu o cartelă – prin ea se comandă transportul, locul de
muncă avînd un ritm constant de lucru calculat
anterior.
• Metoda celor „3S” presupune desfăşurarea
coordonată a următoarelor categorii de activităţi:
- SEIRI – îndepărtarea a tot ce este inutil la locul de
muncă;
- SEITON – ordonarea obiectelor utile rămase după
SEIRI şi pregătirea lor pentru utilizare;
- SEIKO – asigurarea curăţeniei întregului spaţiu afectat
locului de muncă şi a obiectelor ce se află pe el;
• Metoda celor „5S” – antrenează încă două activităţi:
- SEIKETSU – menţinerea igienei perfecte şi ambianţei
plăcute la locul de lucru;
- SHITSUKE – respectarea strictă a procedurilor de lucru
stabilite.
• Mentenanţa productivă totală – o tehnică în
cadrul strategiei îmbunătăţirii continue în
scopul creşterii gradului de folosire a duratei
de viaţă a utilajelor cu participarea tuturor
lucrătorilor (nu numai a echipei de
întreţinere). O premisă a metodei este
instruirea fiecărui lucrător privind modul de
fucţionare şi întreţinere a utilajelor la care
lucrează.