Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Elaborat:
Tvertohleb Vitalia
Tema globală: Eu și lumea înconjurătoare
Proiect tematic: Salutare primăvară, timp frumos bine-ai venit!
Tema zilei: Primăvară, bine ai venit!
Tipul de activitate: verificare și consolidare de cunoștinte
Forma de realizare: activitate integrată
Domeniile de activitate:
1. Limbaj și comunicare
2. Științe și tehnologii
Dimensiunile:
1. Educație pentru limbaj și comunicare
2. Educație pentru mediu
Unități de competență:
2.1. Pronunțarea independentă, clară, a tuturor sunetelor limbii materne, a grupurilor de sunete în cuvinte, expresii mai dificile.
1.1. Distingerea și descrierea fenomenelor naturii specific celor 4 anotimpuri.
Obiective operaționale:
-Obiective cognitive: 1. să recunoască semnele caracteristice ale anotimpului primăvara;
2. să pronunțe independent grupurile de sunete în cuvinte mai dificile;
3.să compare fenomenele naturii specifice celor 2 anotimpuri;
-Obiective psihomotorii: 1.;
2.;
-Obiective afective: 1.să accepte diversitatea opiniilor copiilor în cadrul activității desfășurate.
Salutul:
SALUT DRAGI
ZIUA_____ DATA_____
LUNA ______
_______ _______
CEL MAI BUN PRIETEN AL PRIMĂVERII:
NOUTĂȚI:
DIAGRAMA VENN
IARNA PRIMĂVARA
-Au cîte 3 luni
Alfabetizarea
-Decodificarea cuvintelor cu ajutorul cheiței de aur și analiza fonetică a lor;
-Îndeplinirea fișei de lucru
Arta
-Modelarea mugurașilor din plastilină;
-Reproducerea prin desen a semnelor caracteristice anotimpului;
Știința
-Fișe de lucru;
Joc de masă
-Reconstruirea întregului Puzzle Imagine de primăvară;
Joc didactic “Vesel sau trist”
Temă pentru acasă: