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(1)
La administración electrónica y los archivos:
amenazas y oportunidades para la administración. Julio
de 2002
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Rdentificación Organigrama Firma Electrónica

Clasificación Cuadro de clasificación Lenguajes de Marcado

Metadatos
Ordenación Normas de ordenación Hipertexto, Tesauros

Descripción Normas R
D(g) R
D(G), R

 (CPF),

E
D
Valoración Tabla de retención y/o de Expurgo automático
Valoración
Conservación Normas de edificación, Migración
instalaciones equipos Copias de seguridad
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G G O] OBJ]O

Diseñar el plan del archivo

 
  


Planificar Decidir que actividades se van a desarrollar

 


Diseñar el presupuesto

 
Controlar el funcionamiento del archivo

dministrar
Controlar la aplicación del presupuesto
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G G O] OBJ]O

Decidir que conservamos, hasta cuando y

Conservar
cómo, Decidir como protegemos
Establecer la relación entre los documentos
y las unidades de producción
Organizar Decidir el sistema de clasificación
 



Elaborar o actualizar el cuadro de
" 



clasificación
 

Describir Elegir el modelo de descripción
Rnvestigar la historia del fondo o de las
series

plicar el modelo de descripción
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Decidir que y cómo recuperamos


 


ecuperar Decidir como controlamos el acceso
 
Orientar, formar al usuario
Difundir Cómo y a quienes
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(2)
Janus in Cyberspace:
rchives on the Threshold of the
Digital Era. ichard Pearce-Moses. 61st President of the
ociety of
merican
rchivists
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 eb social para profesionales de la información.

<http://comunidad20.sedic.es/ >

 La administración electrónica y los archivos: amenazas y oportunidades

para la administración. Jornada Técnica, Julio de 2002.

ibliotecas y
rchivos Virtuales. Deyanira equeira, 2001
 El Documentalista en la ociedad de la Rnformación.
<http://www.ucm.es/info/multidoc/multidoc/revista/num10/paginas/pdfs/Jlrio.pdf>


nálisis de la información ¿un nuevo perfil profesional?

http://thinkepi.net/repositorio/analisis-de-la-informacion-%c2%bfun-nuevo-perfil-
profesional/

 
plicaciones Educativas 2.0

http://www.slideshare.net/annags/-aplicaciones-educativas-20