Universitatea de Stat de Educație Fizică și Sport

Catedra Kinetoterapie
Facultatea Kinetoterapie

“MIJLOACE ȘI TEHNICI ÎN
RECUPERAREA COPILULUI CU
SINDROMUL DOWN”
A elaborat : Ursu Ana, 313K
A verificat : Corman A.

Chișinău, 2019
Introducere
Sindromul Down (trisomia 21) reprezintă o maladie genetică de retard mintal ușor și moderat,
cauzată de prezența unui cromozom 21 suplimentar.
În funcție de cantitatea de material genetic în plus, sunt :

Trisomia 21 liberă
Trisomia 21 prin Trisomia 21 liberă de
omogenă – aproape
translocare – prezentă tip mozaic – este
94% . Unul dintre
la 3,3%. În acest caz, prezentă la 2,4%. În
părinţi transmite
este prezent doar un această situaţie, nu
fătului, ca urmare a
fragment de cromozomi toate celulele
unui „accident
21 supranumerar, prin organismului prezintă
genetic”, doi
care a avut loc o 47 de cromozomi (de
cromozomi 21, deci
translocație între ex., celulele pielii pot
acesta va avea nu 46, ci
fragmente a 2 avea cromozomi
47 de cromozomi.
cromozomi diferiți, dar normali, în vreme ce
Toate celulele
cu o cantitate normală celulele sanguine pot
organismului prezintă
de material genetic. avea trisomie 21).
47 de cromozomi.

2
Simptome fizice
talie și greutate sub limita
normală corespunzătoare
vârstei ;

malformații congenitale trăsături faciale distincte:

cardiovasculare față rotundă, profil facial
(prezente la aproximativ plat, urechi cu formă
40-50% dintre pacienți). modificată ;

craniul mic și
gâtul, brațele și
brahicefalic cu anomalii
picioarele scurte ;
oculare ;

bolta palatină îngustă și

hiperlaxitate ligamentară ;
înaltă ;
3
Alte simptome
Tulburări
tiroidiene Tulburări de
(în auz sau de
Defecte special hipot văz
cardiace sau iroidism)
Hipotonie
ale
musculară
aparatului
Tulburări digestiv 
din spectrul
autism
Tulburări (ADHD)
cognitive (limbaj
întârziat şi mai Leucemie
lent, dificultate în
mers sau în șezut)
Apnee de
somn Obezitate

Alzheimer
precoce

4
Obiective
dezvoltarea
funcţiei motorii
fine și grosiere prevenirea şi
combaterea corecţia
obezității mişcărilor
abnormale

creşterea
îmbunătățirea
funcției tonusului
muscular și a
respiratorii
forţei musculare

educarea şi
creșterea stimularea echilibrului
capacității la efort şi a coordonării

profilaxia sau
corectarea
educarea şi stimularea
deficiențelor
motricităţii orofaciale
aparatului locomotor
îmbunătățirea
stabilității
articulare
5
Scopul recuperării

Menținerea unei stări optime de sănătate

Asigurarea creșterii normale și a unei dezvoltări fizice armonioase

Asigurarea funcționalității normale a organelor, aparatelor și sistemelor organismului

Integrarea socială (în limita posibilităților)

6
Mijloace și tehnici
1- Ludoterapia - un tip de terapie prin joacă, care
stimulează pacientul în a dobândi independență în
toate activitățile desfășurate. Ajută la dezvoltarea
deprinderilor cognitive, întelegere și coordonare
motrică, dezvoltă abilitățile motorii fine și întărește
musculatura MS. Cu ajutorul acesteia, copiii învață să
ia decizii, începe să interacționeze cu membrii
familiei, dar și să dezvolte relații sociale.
• 2- Kinetoterapia – utilizează exercițiul fizic cu scop de :
corectarea posturii, dezvoltarea abilităților motorii grosiere,
creșterea rezistenței și a forței musculare, prevenirea şi
corecţia mişcărilor abnormale, reducerea sensibilității,
educarea sau reeducarea îndemânării, coordonării și controlul
echilibrului, corectarea deficitului respirator și relaxarea. Se
utilizează următoarele metode : Bobath (urmăreşte
suprimarea schemelor anormale de mişcare şi facilitarea
schemelor fiziologice, normale), Vojta (reglează tonusul
muscular, echilibrul și influențează asupra respirației).
7
3- Terapia de reglare a motricităţii orofaciale Castillo
4- Hidrokinetoterapia - un mijloc complex, ce
Morales - se adresează disfuncţiilor senzitive şi
motorii orofaciale, cum ar fi: ocluzie defectuoasă, tulburări
utilizează apa cu scop de a neutraliza efectele
de masticaţie şi deglutiţie, protruzia limbii, tulburări de gravitației, ajutând copilul să se miște cu mai puțin
vorbire. efort. Terapia îmbunătățește funcționarea plămânilor,
întărește musculatura, corectează deficiențele
Se execută iniţial exerciţii de trunchi, cap şi gât,
aparatului locomotor, îmbunătățește coordonarea și
apoi ex. la nivelul mandibulei și gurii. Menţinerea
verticalităţii acestora joacă un rol important în reglarea
fortifică extremitățile: brațe, mâini, picioare, degete.
orofacială. Exersarea ocluziei gurii acţionează asupra
mimicii inexpresive și a deglutiţiei.

8
 Concluzie
Copiii cu Sindromul Down sunt capabili să învețe și să aibă performanțe frumoase în orice domeniu, dar au
nevoie de mai mult timp și atenție din cauza retardului mintal. Au probleme în menținerea concentrării atenției mai mult de
câteva minute, însă kinetoterapeutul, părintele și/sau persoana cu care se ocupă copilul trebuie să îi creeze un mediu unde nu
se va simți inferior celor din jur, deoarece sunt afectivi, sociabili și sensibili la frumos.
Ca metode de reabilitare utilizate cu succes în recuperarea pacienților sunt : kinetoterapia, terapia
ocupațională (ludoterapia), hidrokinetoterapia. Scopul fiind menținerea unei stări optime de sănătate și integrarea în familie,
în comunitate, societate.
Se bucură de viaţă cei cu sindrom Down?
Ce spun unii dintre ei. . .
 „Îmi place să merg la şcoală pentru că vreau să învăţ. Profesorii mă iubesc foarte mult.“ (Sara, 14 ani)
 „Vreau să mă fac mare. Vreau să am o viaţă frumoasă.“ (Jasmine, 7 ani)
 „Îmi place munca mea de la atelier, deoarece mă face să mă simt util.“ (Manuel, 39 de ani)
Doar prin multă muncă și răbdare vom avea succesele dorite, de aceea investește timp, cunoștințe, dragoste
și pasiune în procesul de reabilitare a copiilor cu Sindromul Down .
9
 Bibliografie
1. https://www.academia.edu/12520506/Program_de_Recuperare_Prin_Hidrokinetoterapie_in_Sindrom_Down
2. http://www.sfatulmedicului.ro/dictionar-medical/trisomie-21_5249
3. http://www.voinicel.md/index.php?pag=news&id=725&rid=454&l=ro
4. https://ro.sainte-anastasie.org/articles/psicologa-educativa-y-del-desarrollo/6-actividades-para-nios-con-
sndrome-de-down.html
5. https://www.suntparinte.ro/tipuri-de-terapii-benefice-copiilor-cu-sindrom-down
6. https://www.eastbaytimes.com/2016/11/24/supporting-people-with-down-syndrome-and-their-families/

10