Organizații & organigrame/ model birocratic

ideal Max Weber

STU DENT:
GHERGHILESCU ALEXANDRA
 Analiza organizațiilor

O organizație reprezintă Termenul de birocrație provine

grupuri de indivizi care își din cuvântul francez bureau
organizează și coordonează care înseamnă birou și cuvântul
grecesc kratos care înseamnă
activitatea în vederea conducere. Chiar creatorul
realizării unor finalități termenului de birocrație,
relativ clar formulate ca Monsieur de Gournay, i-a dat
obiective. un sens peiorativ (1745).
Concepția lui Prezența unor poziții care sunt câștigate ci
nu moștenite;
M. Weber
Luarea deciziilor guvernate de reguli;
despre
birocrație este Profesionalism;
caracterizată
prin: Lanțul de comandă;

Responsabilitate și autoritate;
M. Weber a identificat ca fiind
eficiente, următoarele componente
Competența oficială- ordonată de reguli/legi;

Există o ierarhie de birouri;

Gestionarea biroului;

Managementul biroului;

Cunoașterea regulilor.
Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Constanța (D.G.A.S.P.C Constanța) este instituție
publică de interes județean cu personalitate juridică, înființată în subordinea Consiliului Județean Constanța,
are un patrimoniu propriu și un scop afectat intereselor sociale pe care le ocrotește.

În urma verificării site-ului oficial al DGASPC (http://www.dgaspc-ct.ro/ ), am constat că această organizație

respectă criteriile propuse de M. Weber; această organizație își menționează competența oficială ca fiind
protecția copiilor și protecția persoanelor cu handicap instituționalizate și neinstituționalizate ordonată de
Hotărârea nr.15 /04.02.2016 a Consiliului Județean Constanța.

Această organizație ia deciziile în baza unor reguli/legi, ci nu acționează după propria voință a indivizilor ce
fac parte din DGASPC; acționează cu profesionalism.

Bineînțeles, după cum am menționat și la pg. nr. 3 (WORD), slide 3, pozițiile impersonale sunt câștigate, ci
nu moștenite, în urma unui concurs de angajare, în baza căruia sunt angajate doar persoanele calificate.
Universitatea Ovidius este cea mai mare universitate europeană la țărmul Mării Negre. Situată în Constanța, orașul cel mai mare din Dobrogea și
din întreg Sud-Estul României, universitatea se află într-o regiune în plin avânt economic, ce reprezintă o punte culturală între Occident și Orient,
o poartă estică a Uniunii Europene.

În urma verificării site-ului oficial al UOC (https://www.univ-ovidius.ro/index.php ), am remarcat că și UOC respectă criteriile lui M. Weber.

UOC, ține cont de Legile în vigoare și acționează cu profesionalism când vine vorba de luarea deciziilor în ceea ce privește
Universitatea și componentele ei.

UOC își menționează conducerea, ierarhia de birouri și nu în ultimul rând pozițiile impersonale sunt câștigate ci nu moștenite.
UOC organizează concursuri de angajare a personalului și recrutare a studenților, în baza cărora cei mai buni își câștigă locurile
bine meritate (HG nr. 286/2011, OMEN nr 4422/2011 privind aprobarea Regulamentului de organizare și desfășurare a
concursului sau examenului de promovare în grade sau trepte profesionale a personalului contractual).
 Analiza Organigrama UOC

O organigramă reprezintă o schemă grafică a relațiilor oficiale (formale) care se referă la modul de organizare
prevăzut în statutele de funcționare și regulamentele de ordine interioară ale organizațiilor (C. Zamfir, L Vilăsceanu,
Dicționar de sociologie, Editura Babei, București, 1998).

Organigrama UOC respectă criteriile lui M. Weber în ceea ce privește organizațiile și modul de „desfășurare” a
acestora. Aceasta explică foarte clar birourile și cum ne raportăm la ele.

Putem observa că în structura organigramei UOC, totul pleacă de la RECTOR (Președinte CA), Președintele de
senat și de la Comisia de Etică și Deontologie Profesională, în funcție de aceste trei „personalități”, schema se
„lungește” până la ultimele Departamente/Laboratoare/Centre ale UOC.

Funcțiile fiecărui decan, rector, profesor, facultăți, departament, centru, laborator sunt explicate în așa fel încât
să se înțeleagă poziția fiecăruia în cadrul Instituției UOC.
 Analiza SWOT a UOC
(Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats)

Analiza SWOT înseamnă Strengths (puncte forte), Weaknesses (puncte slabe),

Opportunities (oportunități) și Threats (amenințări).

Analiza SWOT a UOC, constituie atât puncte folositoare (punctele tari și

oportunitățile) cât și puncte dăunătoare (punctele slabe și amenințările).
 PUNCTE TARI PUNCTE SLABE
-misiunea și competența UOC sunt -nu sunt foarte generalizate metodele
clar precizate; moderne de predare;
-competențele sunt discutate cu -sunt menținute programe care nu
angajatorii, menținând relații strânse de prezintă activitate;
colaborare;  
-informare permanentă în ceea ce
privește desfășurarea, obiectivele și
misiunile UOC atât a cadrelor UOC, cât și a
studenților;
-competențele și abilitățile
dobândite de studenții care finalizează
studiile în cadrul UOC sunt probate de
rezultate bune și prin angajarea pe piața
muncii;
-echipamente și resurse de calitate;
-existența de camere web pe
platforme on-line pentru fiecare facultate și
specializare cu, cursurile aferente.

OPORTUNITĂȚI AMENINȚĂRI
-programele ERASMUS/SOCRATE -reducerea locurilor bugetate;
pentru studenți; -riscul micșorării numărului de
-programe de parteneriat cu alte studenți și angajați din pricina COVID-19;
instituții; -riscul micșorării numărului de
-dezvoltarea economică a orașului studenți datorită dificultăților materiale;
atrage oportunități noi de angajare pentru -nivelul scăzut al pregătirii
absolvenți; absolvenților de liceu;
-dezvoltarea unor noi specializări. -absenteismul cadrelor UOC și a
studenților de la activități didactice.
Vă mulțumesc pentru atenția acordată! 