Alcătuirea unei locuinţei

Propunător: Railean Caludiu Ghilad

 Tipuri de locuințe

• După capacitatea de cazare:

- locuințe cu o camera;
- locuințe cu două camere;
- locuințe cu 3, 4, 5 camere;
• După numărul de niveluri:
- locuințe cu un nivel;
- locuințe cu două niveluri;
- locuințe cu mai mult de două niveluri;
• După suprafață, dotări finisaje:
- locuințe cu confort sporit;
- locuințe cu confort I, II, III, IV;
• După numărul de familii ce locuiesc în aceeași clădire:
- locuințe individuale;
- locuințe colective;
 FUNCȚIILE LOCUINȚELOR

Din punct de vedere al necesităților:

• Funcții utilitare (adăpostire, circulație, igienă, studiu,
prepararea hranei și servitul mesei, somn, odihnă);
• Funcții expresive (comunicare, atracție, respingere,
neliniște);
Din punct de vedere al construcției:
• funcții comandate;
• funcții decomandate;
 HOL
• Parte a locuinţei care o izolează de
exterior.

• Rol: asigură legătura între exteriorul și

interiorul locuinţei și permite
deplasarea între încăperi.

• Mobilier: cuier, suport pentru pantofi,

suport pentru umbrele, sertar pentru
revizuirea toaletei, oglindă.
 CAMERĂ DE ZI
• Cea mai spaţioasă încăpere din locuinţă.
• Rol: petrecere a timpului liber, socializare.
• Zone funcţionale: zona de destindere și
primirea oaspeţilor, zona de lucru, zona de
servit masa.
• Mobilier: canapea, fotolii, măsuţă, masă
(rabatabilă – extensibilă, fixă) pentru
servit masa, scaune, bibliotecă, birou
(masă de scris) computer, aparatura audio
– video.
DORMITOR
• Rol: încăpere destinată
odihnei și somnului.

• Mobilier: pat, noptiere,

dulap de haine (șifonier),
comodă pentru lenjerie,
oglindă, măsuţă, taburet.
 CAMERA ȘCOLARULUI

•Încăpere în care școlarul își petrece cea mai mare parte

din timpul liber. Este destinată studiului, relaxării și
odihnei școlarului.

•Rol: asigură copiilor o dezvoltare armonioasă, apără

copiii de contactarea unor boli de la adulţii din familie,
asigură odihna și liniștea necesară cresterii, izolează
copiii de zgomotele din casă, de programele de
televiziune pentru adulţi și de musafirii părinţilor, oferă
copiilor un mediu adecvat de viaţă.

•Zone: locul de dormit, locul de joacă, locul de studiu.

•Mobilier : pat, birou, scaun, dulap pentru haine, raft

pentru cărţi și jucării (bibliotecă), aparatură audio-
video, plante.
 BUCĂTĂRIE
• Rol: încăpere destinată
pregătirii și servirii mesei. De
asemeni aici se spală vasele,
vesela, ustensilele folosite.

• Dotare: dulapuri, masă,

scaune, aragaz, frigider,
chiuvetă, diferite aparate de
uz electrocasnic.
BAIE • Rol: încăpere în care se asigură
igiena corpului și se spală
rufele.
• Dotare: cadă de baie, duș,
chiuvetă, mașină pentru spălat
rufe, vasul WC.
• Mobilier: etajeră, oglindă,
cuiere, suporturi pentru
prosoape, dulapuri pentru
produsele cosmetice și de
curăţenie.
• Amplasare: în apropierea
dormitoarelor.
DEBARA
• Rol: păstrarea
obiectelor de
îmbrăcăminte și
încălţăminte .

• Mobilier: rafturi
 CĂMARĂ

• Rol: păstrarea
alimentelor

• Mobilier: rafturi